染雾小猴提桃子的作文 篇一
小猴提桃子的作文
我有一个小猴子朋友，它非常调皮捣蛋，但又非常聪明可爱。今天，我要给大家讲一个关于小猴子的故事。
有一天，小猴子在森林里玩耍，突然看到了一棵长满桃子的树。看着那些红红的桃子，小猴子的嘴馋了起来。于是，它决定摘下一些桃子，好好享受一下。
然而，小猴子并不知道如何才能摘到那些高高在上的桃子。它试着爬树，但发现树太高了，它根本够不到桃子。小猴子感到非常沮丧，但它并没有放弃。
小猴子观察了一下周围的环境，突然看到了一个空心的木箱子。它灵机一动，决定用它来帮助自己摘桃子。于是，它找到了一根绳子，将绳子系在木箱子上，然后把绳子扔到了树上。
小猴子开始爬上绳子，一点一点地向上移动。终于，在付出了很大努力后，它成功地爬到了树的顶端。它高兴地看着那些美味的桃子，一颗颗地摘下来。
小猴子满怀喜悦地下来，拿着桃子回到了家。它邀请我一起分享这些美味的桃子，我们一边吃一边开心地笑着。
小猴子的故事告诉我们，只要我们努力去尝试，就一定能够找到解决问题的方法。就像小猴子一样，它没有放弃，而是找到了一个聪明的办法，成功地摘到了桃子。这给了我很大的启示，无论面对什么困难，只要我们勇敢地去面对，并寻找解决问题的方法，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
小猴提桃子的作文 篇二
小猴提桃子的作文
我有一个小猴子朋友，它是个非常聪明和机智的小家伙。今天，我要给大家讲一个关于小猴子提桃子的故事。
一天，小猴子在森林里闲逛，突然发现了一棵长满甜美桃子的树。它对着那些诱人的桃子流口水，非常想要尝一尝。但是，桃子却高高地挂在树上，小猴子伸手够不到。
小猴子想了很多办法，但是都没有成功。它尝试跳起来摘桃子，但是又够不到。它还试着用石头扔桃子，但桃子却滚进了树林里，它也找不到了。
小猴子感到非常困惑和沮丧，但它并没有放弃。它坐在一旁静静思考，突然灵机一动，想到了一个聪明的办法。
小猴子跑到附近的溪边，找到了一块比自己手掌还大的石头。它费了很大的力气，将石头抬到了桃树下。然后，它用力地将石头推到了桃树下面，桃子从树上掉了下来。
小猴子高兴地捧起桃子，享受着甜美的味道。它觉得自己真是太聪明了，成功地解决了自己的问题。
小猴子的故事告诉我们，面对困难，我们要保持冷静和乐观，不要轻易放弃。只要我们用心去思考，就一定能够找到解决问题的方法。就像小猴子一样，它没有放弃，而是想到了一个聪明的办法，成功地摘到了桃子。这给了我很大的启示，无论遇到什么困难，我们都要相信自己的智慧和能力，坚持不懈地去寻找解决问题的方法，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
小猴提桃子的作文 篇三
教学目标：
1．自主学*生字新词，理解：“通晓、犒赏、呢喃、应验”等词语的意思。
2．联系上下文，理解句意，练*说话。
3．有感情地朗读课文。
4．培养学生热爱鸟类、热爱生活的思想感情。
教学过程：
一、视听导入
看看画面，你看到什么？听到了什么？有一个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那矫健的身姿，爱听他们的歌声和软语，于是动笔写写下了这篇文章。
板书课题：齐读
二、整体感知
1、轻声读课文，特别要注意这些词语的读音！想想：课文写了，“我”和哪几种鸟对话？
2、学*字词：
通晓 犒赏 呢喃 疏忽 软语 翩翩飞翔 倍感亲切 搏击风雨
（1）重点理解：犒赏呢喃软语通晓
你不理解哪些词？请工具书帮忙——课文中找找——课件演示理解“呢喃软语”
（2）了解“公冶长”
3、学*二、三小节。男生读2节，女生读第三节。
4、听到了什么，自读4—10节。用笔划划。
三、重点理解
（一）布谷鸟：
1、预设：布谷鸟会催促块块出工。
2、听布谷鸟叫声，体会鸟语。它好象在说什么？
3、指导朗读，练*对话。
师生对话——生生对话——男女生对话
4、引读第8节：这样无拘无束的一问一答……
（过渡：人们把布谷鸟的语言当作一种激励啊！孩子们——
5、理解句子：
一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学*上还真不敢疏忽懈怠！
（1）指名读
（2）说话训练：声声催促仿佛在说——
过渡：布谷鸟能催我奋进。这是我们和它的对话中感受到的。那么，从喜鹊的叫声中你又读懂了什么呢？
（二）喜鹊
1、学生交流。“喳喳喳喳……喜事到家，喜事到家”
2、联系课文指导朗读：“喳喳喳喳，喳喳喳喳”那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？
3、引读
4、理解句子：
虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。
（1）齐读。
（2）联系前文理解：虽然……但……
（3）指导朗读。
（4）引读第10节（听鸟叫，编对话。）
你听！画眉在叫，黄莺在叫，百灵在叫，还有这写鸟儿也在叫。发挥你的想象，听听鸟语，编编对话！
5、语言训练，自编对话.
四、深化感受
1、引读11节。
2、说话训练：从————那里，我————————。
五、总结全文
鸟语让你遐想，鸟语让你快乐；感谢大自然，让我们找到了又一个“知音”，鸟儿的确是—我们的好朋友哇！
满怀深情地再读最后一节：鸟儿的确是我们的好朋友哇！
板书：
布谷鸟
喜鹊 催人奋进
画眉 增添乐趣
鸟语 黄莺
小猴提桃子的作文 篇四
在茂密的森林里住着小猴，小熊和小猪一家，它们从小一起长大是感情非常好的好朋友。
这天，森林里的猎狗大叔家正在热火朝天地盖建新房子呢！可是，建到一半的时候，猎狗大叔发现木材不够用了，比它自己预期的超出了好多，这可怎么办呢？猎狗婶婶急得不知所措。这时，小黄鹂出了个好主意：“别着急，猎狗叔叔，我去森林广场上号召大家一起帮你搬运木头！”说着，小黄鹂飞快地飞到了广场上，刚好三个小伙伴听到了，小猴挥着手说：“伙伴们，出力的时候到啦！”小熊心想自己的力气是最大的，我肯定最快把木材运到猎狗叔叔家，小猪心里也在悄悄思索着：“虽然我没有小熊力气大，但是我肯定跑得比他快！”说时迟，那时快，小伙伴们都抱起木材往猎狗叔叔家赶，叔叔家在河对岸的草坪上，小熊扛着木材，只顾着自己埋头奔跑，小猪呢，也是急急忙忙地来回运。很快，两个小伙伴就气喘吁吁，精疲力尽了。这时候，他们发现小猴正不慌不忙地坐在木头上，顺着河水来回运木材，一点儿也不费力，而且还比他们两个运得多呢，小猴看着两个小伙伴说：“来吧，，我的朋友们和我一样运木头，省时省力多了！”小熊发现，河水是顺着流到猎狗叔叔家的，果然快多了呢！他挠着后脑勺说道：“呀！小猴你的办法真棒！”
就这样，猎狗叔叔家的新房子顺利建好了，猎狗叔叔感谢道：“谢谢大家的帮忙，尤其赞扬小猴的主意真是太好了！”
——小猴子过生日作文3篇
小猴提桃子的作文 篇五
今天，猴哥哥带着猴弟弟到森林里去玩，一直玩到了中午，两只猴子饿得肚子咕咕直叫，它们在森林里转了一圈也没有找到一点食物。
“弟弟，你快看，那边有一片桃树林！”哥哥激动的喊道。树上的桃子又大又红，兄弟俩馋的口水直流。兄弟俩又开始烦恼了，前边有一条小河挡住了它们的去路。
哥哥想了想说：“弟弟，我们来的时候不是看见牛大叔在用澡盆洗澡吗？我们可以向牛大叔借来木澡盆当小船用。对了，还要找一根木棍当桨用。”弟弟说：“好啊！我们快去借木澡盆、找木棍吧！”
兄弟俩先找来一根木棍，再去找牛大叔借木澡盆，她们俩费了好大力气才把木澡盆运过来。哥哥说：“弟弟，我们会不会把木澡盆坐坏啊！”弟弟说：“我们才不会把木澡盆坐坏呢！牛大叔那么重都没有坐坏呢！”哥哥说：“好，那我们快去那边摘桃子吧！”
说完，它们就把木澡盆推进小河里，弟弟拿上木棍跳了进去，哥哥推了一下木澡盆，赶紧跳了上去，卖力地划起船来。
到了对岸，它们把船抬上了岸，哥哥爬上桃树摘下一个桃子咬了一口说：“弟弟，这桃子可真甜啊！”说完，猴哥哥又摘下一个扔给猴弟弟，猴弟弟也说：“真好吃、真美味。”就这样它们摘了很多又大又红的桃子，乘着小船高兴的回家去了。
——猴子摘桃子童话故事 (菁选2篇)
小猴提桃子的作文 篇六
小猴子家很穷，它家唯一能挣钱的爸爸，也因为前几年生病去世了，因此，小猴子家欠下了很多债。小猴子到了上学的年龄，可是，猴子妈妈供不起它上学。于是，小猴子下决心要让家庭富裕起来。它想来想去做什么好呢？忽然，它冒出来一个想法，可以开一家服装店呀！
小猴子用家里唯一的二百元钱，买了一张通往动物富翁市的车票。路上，它忍受着饥饿和口渴来到了动物富翁市。动物富翁市可真是“一绝xxx呀！豪华的水陆两用车在街道上穿梭着，各种气球在空中飘荡，小猴子看呆了。它忽然又想到了它来动物富翁市的使命，它转过身，突然撞倒了一位老富翁人身上，他连忙说：“老人家，对不起，您没事儿吧？”老富翁回答说：“没事的孩子，你为什么自己在街上走啊？你的父母呢？”我……我的家很贫穷，我只是想出来开家店挣钱养家，只是……只是……xxx“只是什么呀？没事的，说说，我看看能不能帮你。这样吧，我先收留你，教你赚钱好不好？”“谢谢爷爷，我长大后一定会报答您的。xxx小猴子说。
第二天，老富翁和小猴子开始找店。到了傍晚，它们可算是找到了一家要卖的店了。这家店很漂亮，地板是银质的，上面还镶嵌着几颗红宝石。星空墙上点缀着几颗珍珠，天花板上吊着黄金和宝石做成的蜡烛灯。一个星期后，小猴子的“金贵人服装店xxx开业了，由于店名好听，而且衣服也很精美，所以每次刚刚制作出的服装就会被抢购光。
时光过得飞快，一眨眼小猴子就快二十岁了，小猴子想：这么多年了，除了汇钱，一直没回家看看妈妈。于是第二天它告别了老富翁，买了一张回到彩虹市的车票回家了。到家后，家里还是老样子，甚至它以前的旧裙子还挂在衣架上。猴子妈妈看到小猴子，心里别提有多高兴了。吃晚饭的时候，妈妈问小猴子：“这些年过的怎么样啊？”“非常好妈妈，我遇见了一位老爷爷，是它收养我的。”说着，小猴子拿出了一张有二百万元的银行卡，然后说：“妈妈，我现在存款有二百万元了，先给您一百万，密码是您生日……xxx
从此，它和妈妈过上了幸福、快乐、充实的生活。
