染雾篇一：游趵突泉玩
趵突泉位于中国山东省济南市历下区泉城路，是济南六大名泉之一，也是中国四大名泉之一。趵突泉是济南的地标之一，每年吸引着大量的游客前来观赏和游玩。
来到趵突泉，首先映入眼帘的是泉水喷涌的景象。趵突泉的泉水高度可达30米，喷涌间隔也非常规律，每隔20分钟就会喷涌一次。当泉水喷涌而出，水花四溅，仿佛一条巨龙欲腾飞般的壮观景象，令人叹为观止。而且，趵突泉的泉水非常清澈，一眼望去，可以清晰地看到泉水中的鱼群在水中游动，给人一种宁静和舒适的感觉。
除了观赏泉水，趵突泉周边还有许多景点值得一游。例如，趵突泉的东侧是趵突泉公园，公园内有着翠绿的草坪、茂密的树木和鲜花盛开的花坛，非常适合散步和休闲。公园内还有一座仿古建筑——趵突泉亭，这座亭子是用红色的砖砌成的，极具浓厚的中国传统建筑风格，也是游客拍照留念的好地方。
此外，趵突泉周边还有一些历史文化景点，如趵突泉纪念碑、趵突泉文化广场等，这些景点都能够让游客更加深入地了解趵突泉的历史和文化背景。
总的来说，游趵突泉是一次非常愉快和有意义的旅行。无论是观赏泉水的喷涌，还是游览周边的景点，都能够让人感受到浓厚的历史和文化氛围。如果你来到济南，不妨来趵突泉一游，相信你一定不会失望的。
篇二：趵突泉之美
趵突泉，是济南的骄傲，也是中国的瑰宝。它位于山东省济南市历下区泉城路，是济南六大名泉之一，也是中国四大名泉之一。趵突泉的美丽和独特之处吸引了无数游客的关注和赞美。
趵突泉的最大特点就是其喷涌的泉水。泉水从地下涌出，高度可达30米，犹如一条丝带般飞溅而出，水花四溅，极具观赏性。特别是在阳光的照耀下，泉水中的水珠闪烁着七彩的光芒，美得令人目不转睛。而且，趵突泉的泉水非常清澈，可以看到水中的鱼群在水中欢快地嬉戏，给人一种宁静和舒适的感觉。
除了泉水的美丽，趵突泉周边的景色也非常迷人。趵突泉公园是一个植被丰富的公园，有着翠绿的草坪、茂密的树木和各种花卉。在这里，你可以漫步在花坛旁，欣赏花朵的绚丽和芬芳；你可以在草坪上放松身心，感受大自然的宁静和美好。此外，公园内还有一座仿古建筑——趵突泉亭，这座亭子以其独特的红色砖砌成，结构精美，给人一种古朴和庄重的感觉。
而趵突泉周边的历史和文化景观也是不可忽视的。趵突泉纪念碑记录了趵突泉的历史和文化背景，让人能够更加深入地了解这个古老而神奇的泉水。此外，趵突泉文化广场是一个集艺术、文化和商业于一体的地方，人们可以在这里欣赏到各种精彩的表演和展览。
总的来说，趵突泉以其独特的泉水和周边的美景吸引着无数游客的关注和赞美。无论是观赏泉水的喷涌，还是游览周边的景点，都能够让人感受到浓厚的历史和文化氛围。如果你来到济南，一定要来趵突泉一游，相信你一定会爱上这片美丽的土地。
游趵突泉玩作文600字 篇三
一、抓住线索，质疑美
教学本课，我主要抓住了趵突泉的水、大泉的景色、小泉的美丽这三个重点进行教学，课的开始我直入主题，一问激起千层浪，“本文是从哪几个方面介绍趵突泉的美丽的?”教学中始终抓一条线索:以“假如没有趵突泉泉,济南会丢失去它一半的妩媚”为线索展开,并贯穿整个教学,形成一唱三叹、步步深入的效果。我抓住能够贯穿全文的重点句“假如没有这泉，济南定会丢失一半的妩媚。层层深入学习挖掘文章内涵。从文章开头质疑为什么三大名胜趵突泉却占据一全文笔墨进入课文学习。在整体感知课文后，引到老舍爷爷游览了趵突泉后，怪不得发出这样的感叹：“假如没有趵突泉泉，济南会丢失它一半儿的妩媚。”欣赏完大泉的气势美，小泉的姿态美后，再次诵读“假如没有趵突泉，济南定会丢失它一半儿的妩媚。”时加深对此句话的理解、感悟。而在学完小泉的有趣之后，又回归到：“假如没有趵突泉泉，济南会失去它一半儿的妩媚。”一次次的回归，让学生逐渐地明白这句话的意思。，更体会到趵突泉在济南的重要位置。
二、品读课文，感受美
引导学生走进文本，与文本对话，理解趵突泉的特色是本课的教学重点。读懂内容就必须品读全文，从字里行间去感受趵突泉的美。从而促进学生充分接触文本，教学中我教给学生抓词语意思理解句子，体会句子从而理解课文，最终是感悟趵突泉美的。在学生学习泉水一部分时，引导学生找出自己喜欢的句子，从句子中提炼出重点词语，反复阅读，细细品味，从文章的字里行间去寻找，去感悟。如学习理解“清浅、鲜洁”这两个词语时，首先学生说意思，然后引导学生体会趵突泉总的特点。在理解趵突泉冬天时的美时，我引导学生理解“仙境”的意思，再想像出画面，做到如见其形、如闻其声。最后我采用感情朗读的方式夯实对文本的感悟，感受美。在品读课文时，我采用师范读、学生小组读、个人读、配乐朗读的方式品读课文，去感受大泉和小泉的特点，从而感受美。
三、品味语言,创造美;
四、观看录像，升华美
教学永远是一门遗憾的艺术，我感到在教授本课时学生读的时间还不算很充分，打算进行仿写也没有时间进行，语文课堂上的课外延伸力度还不够，这都将成为我今后语文教学新的使命。
游趵突泉玩作文600字 篇四
已快到中午了，火红的太阳越来越大，但我们还是要游一游济南最有名的地方——趵突泉。来到趵突泉门前，那古朴而典雅的门楼很是吸引游客们，游客们似在排队一样，陆续在为自己的亲朋好友留影。一进大门，那一片翠流的竹林迎着
太阳闪着绿光，它们似乎在迎接着我们。公园里人山人海，我们随着人流先来到了庄严的李清照纪念馆。里面有很多关于李清照的生平资料，和她生平所用过的物品，使我们更深入的了解了她、认识了她。穿过纪念馆，是一条蜿蜒的
鹅卵石小道，两旁还有纯净的小溪，有很多小朋友们在小溪上溪水，之后喷射出来，显得非常高兴里。“一碧千”的树林加上五彩缤纷的花朵衬托着迷人的花香，使我渐渐陶醉在这优美的环境里。
我们之后穿小径走大道，终于见到了传说中的“第一泉”——趵突泉。泉水宽阔而清澈，像一面镜子照着人们的面庞。投一个小石子进去，水波就由中间向四周慢慢扩大，促成一圈圈涟漪。泉中最耀眼的就是那三个像三角一样在
一起的泉眼，它们不断地向上翻腾，像一朵朵绽开的花朵，爸爸说那就是趵突泉水的来源。泉水透亮透亮的，像一块打磨过的水晶。时而，可以看到一些三五成群地在一起嬉戏、玩耍的小鱼儿们，它们自由自在的在水里游动，我真羡慕它们。
泉岸上成千上万的人们摩肩接踵地行走，我们悠闲的在道上漫步着，不时“咔咔”的声音，闪光灯使人睁不开眼。我们之后的旅程也非常开心，随着人流，我们又绕回了起点。今天的旅程大家都觉得很不错，我也不例外！
游趵突泉玩作文600字 篇五
今天下午，我们学校举行了六一活动！我是其中之一。我的表演是唱歌，歌名叫《小松树》。前几天我跟你说歌词了吗？大厅下面很凉快。以下都是我们班的同学，还有一些大佬姐姐。舞台上真好看！舞台门上挂着一块蓝布，上面有一大章，写着“庆祝儿童节”；上面有三个气球，上面写着“庆祝六一”。
我们学校五年级的一个大哥哥会表演魔术！他表演的魔术名字是《饮料》。他往一个杯子里倒清水，另一个杯子里有药。他把杯子里的清水倒进装有药的杯子里。一下子就变成了美味的草莓汁！另一个大哥说：“我还是不喝草莓汁，还是喝牛奶。”然后大哥拿了一根细管，用嘴吹了吹。哇！太神奇了。突然变成了牛奶！大哥又说：“我还是不喝牛奶了，还是喝白开水吧！”神奇大哥又说：“喂，你这个人，为什么什么都要？”！不过还好。“他用吸管吹，牛奶突然变成白开水了！
还有一个很精彩的节目。梦雨姐姐上台表演新疆舞！我最好的朋友卞薛蝌上台弹钢琴。她演的音乐是《闪烁的小星星》 《洋娃娃和小熊跳舞》，演的真的很好！
哈哈，轮到我表演了！我心想：要是全校都给我鼓掌就好了！这是个好把戏。我唱歌的时候大家都拍手打节奏！视频上还有一个人。我们的体育老师拍照。摄像师录下了我，摄像师找到了我。嘿，嘿，黑人！唱歌的时候觉得很开心，但是有一个地方错了，呵呵呵！人家都不好意思说。于是我唱到了最后。唱完之后，我兴高采烈的去找观众！
有个好消息！文慧和我都发了一个红色的书包。为什么要发？你不知道，是吗？我告诉你：是因为我们学习很好，在家帮父母。很遗憾我妈妈没有去看演出，因为她妈妈有课。但是妈妈明年一定要去！
总之，我今天很开心！拜拜！
游趵突泉玩作文600字 篇六
过年期间，我们全家到了济南游赏被称为“天下第一泉”的趵突泉，真是名不虚传！
我们是傍晚进园，刚刚入了大门，一串串红灯笼便映入眼帘，边上还有许多闪亮亮的小灯珠亮着，给人画一般春节喜庆场面的感觉。
再往里走，就能看到有许多池子，爸爸说：“那些池子看似普通，其实却有着万千奇妙”，我不禁低头仔细寻找其中的奥妙。哇！只见一串串珍珠一样的小气泡从池底探出头来，不停地向上窜，浮到水面时，就“啪”地破了。我非常努力地盯着那一串串汽珠，眼睛看都看不过来了。还发现一块池底滚动的泥土，也十分有趣，推断也是泉水涌动的关系，看着感觉非常灵动。
再走进些，就来到了大名鼎鼎的趵突泉了。趵突泉的池子并不大，周围围满了游客，大家都争先恐后想要一睹其芳容，只见远处池水中有三个巨大的泉眼，在灯光的照射下五彩缤纷，十分引人注目，水源源不断从泉眼喷出，水量很大，水流速度也很快，有显示屏告知，趵突泉一天能涌出3。2万吨泉水，称它为天下第一泉，当之无愧。趵突泉主池旁边还有很多小水池，我用手在水中划过，水是温暖的，也看到有人用饮水桶在灌水，据说水是甘甜的，很适合泡茶。
听妈妈说，趵突泉曾经断流过，因为水位下跌导致停喷，很可惜，我很开心我能看到这么美的趵突泉，希望你也有机会去细细欣赏。
