染雾简陋学校的作文 篇一
简陋学校是一个乡村小学，位于偏远的山区。这所学校的建筑物十分简陋，连一间像样的教室都没有。学生们只能在草地上坐着上课，没有桌椅，只有一块小黑板。尽管如此，这所简陋学校却是孩子们求学的希望之地。
每天早上，当阳光洒在山坡上时，孩子们就会背着沉重的书包，走上崎岖的山路，来到这所简陋学校。他们没有像城市里的孩子们那样拥有舒适的教室、齐全的教学设备，但他们对知识的渴望却是一样的。
在这所简陋学校里，老师们尽力为孩子们提供良好的教育。尽管条件有限，老师们仍然尽心尽力地教授知识。他们用心准备每一堂课，用自己的智慧点燃孩子们的求知之火。即使没有教学工具，他们也会用生动的语言和丰富的故事来讲解课程，让孩子们理解和掌握知识。
孩子们也非常努力学习。他们没有课桌，只能坐在地上，但他们从不抱怨。他们紧紧地盯着老师的讲解，认真地听每一个字。尽管环境简陋，孩子们却保持着积极的学习态度。他们相互帮助，共同进步。每当有同学不明白的时候，他们会主动站起来解答问题。这样的团结和合作精神令人感动。
尽管这所简陋学校的条件十分艰苦，但孩子们的学习热情却是如此高涨。他们明白只有通过学习，才能改变自己的命运，改变家庭的境况。他们知道知识是最宝贵的财富，是改变自己和家庭的钥匙。
简陋学校的存在，让我们看到了乡村教育的不足，也看到了孩子们对知识的渴望。我们应该加大对乡村教育的支持力度，为这些孩子们创造更好的学习环境。让他们能够有更好的条件去学习，实现他们的梦想。
简陋学校的作文 篇二
简陋学校是一个偏远山区的小学，学校的条件十分简陋。但是，这所简陋的学校却孕育出了许多优秀的学生。这让我深深地明白，学校的条件并不是决定一个学生成就的唯一因素。
这所简陋学校虽然没有漂亮的教室，但是老师们却用心教育着每一个学生。他们用自己的智慧和爱心，点燃了孩子们的求知之火。他们尊重每一个学生的个性和特长，帮助他们发现自己的潜能。在老师的帮助下，每个孩子都能找到适合自己的学习方法，充分发展自己的才华。
这所简陋学校的学生也非常努力。他们没有像城市里的孩子们那样拥有优越的学习条件，但他们却从不放弃。他们用自己的毅力和努力，在这个简陋的环境中取得了优异的成绩。他们不仅在学业上有所突破，还在各种比赛中取得了好成绩。他们用自己的行动证明了学习的力量。
这所简陋学校的存在，让我明白了一个道理：学校的条件并不是决定一个学生成就的关键因素。优秀的学生并不一定需要拥有良好的学习条件，只要有良好的教育和自身的努力，就能够取得成功。因此，我们不能仅仅以学校的条件来评判一个学生的成就，更应该看重他们的努力和进步。
简陋学校的存在也提醒我们，乡村教育的发展还存在许多问题。我们应该加大对乡村教育的关注和支持力度，为乡村学生提供更好的学习条件和机会。每个孩子都应该有接受优质教育的权利，实现自己的梦想。
简陋学校的作文 篇三
我的学校是荔园小学。早晨的校园是最热闹的，一进校门口，会看见有人在篮球场上像骏马一样奔驰，有的人在操场上跑步，每个人都疲惫不堪，满头大汗的。我想：他们非常希望温柔的风妹妹能给他们带来凉爽。还会看到同学们有说有笑，一起进学校，看到同学们背着沉甸甸的书包，迅速地跑到教室，生怕迟到了。老师拿着一个黑皮包进办公室时，同学们都边敬礼边说：“老师您好！”你觉得我们有没有礼貌啊？
早读的时候，校园里很吵闹，人声鼎沸，教室里，同学们摩肩接踵。广播室还会播出动人美妙的音乐。每一班的同学都大声朗读着不同的课文，可好听了！校园里有鸟声，风声，读书声。每一种声音都进入我们的耳朵里。有时会听到教室里传出老师讲课的声音。
早操的时候，是体现出我们美丽动作的时候，我们整整齐齐，认认真真地做着每个动作，从四楼往下看，同学们像机器人一样，齐刷刷的，可好看了！回教室的时候我们随着音乐节拍踏步，有的人精神焕发，有的.人神气十足…
上课的时候，校园里静悄悄的。这个时候也是同学最喜爱的时候，也是同学们发挥特长的时候。我们认真听讲，积极发言。
下课的时候，是同学们最疯狂的时候，一下课，同学们像野猪一样疯狂的冲出教室，又像老虎一样大声的叫着，校园又恢复到人声鼎沸的状态。
中午，同学们的生活又变得枯燥起来了，因为我们都得听那“小矮子”——曾芊蔚的话，让我们拿饭才能拿，中间没有休息时间，有时还得打扫卫生，有时要帮老师干活，有时要像温柔的小兔子，乖乖的睡觉。如果自己回家的人就非常舒服，因为可以在家里吹空调，吃可口的饭菜，不会很拘束，真快活啊！
我爱我的校园，给我们创造出一个良好的学习环境，所以我们要好好学习，因为劳累的老师，晚上还要备课，批改作业，老师的爱也是伟大的。有一个学习的环境，有一位好老师传授知识给我们，我觉得我很幸福！
简陋学校的作文 篇四
每一天清晨步入学校，绿色的草坪，棕色的跑道，鲜明而干净的色彩让人肃然起敬，穿过一排整齐的柿子树，这时的静寂让自我陶醉，也常常不禁想起自己童年时的学校。
说是学校真的是有点大言不惭，因为它普通的就是一户人家，两间房子，没有园墙，和周围的住家浑然一体，如果你不走进去看到里面的摆设，在外面你丝毫无法辨别出它就是神圣的学校。可是说它是学校也一点也不夸张，因为就在这间屋子里，“驻扎”着1年级到5年级的全部学生，尽管有的年级仅有两个人，最多的年级也可是4个人，是典型的复试教学，另外一间就是教师的家兼办公室。
教室里面的桌椅板凳都是从各家各户凑来的，所以是各式各样，五花八门，记得最好的一个桌子是一张雕花的古式方桌，古香古色，这是最高年级的学哥学姐们才有资格坐，这也成了一种荣耀。记得最早的桌子都是用砖砌成的，上头用洋灰抹平，冬天的时候，冰得让人无法接触。别看这么简陋的学校也不是村村都有，这是村委会重视知识的结果。教师是村子里最有学问的人了，可是他还是要下地干活的。记得教我们的教师是一个中专生，准确地说是初中毕业后又上了两年学，可是不是师范而是学医的，所以他还是我们村的赤脚医生，谁有个头疼脑热什么的，都会找他看看开个方子。之后他结婚后，他的爱人也认字，村里就让她教1、2年级，而他则教3、4、5年级。再之后他们有了孩子，常常是一边看孩子一边给我们上课，所以他们的孩子都是在知识的海洋中熏陶大的，记得他们的老二刚会说话时就一鸣惊人：“你看我多漂亮啊，脸象红苹果一样。”一度传为“佳话”。教师进到里屋就是家，走出来就是教室，看到教师出出进进，倒也亲切。
教师多才多艺，上什么课都是教师一句话，记得教师还会给我们上音乐课，一把二胡拉的有滋有味，教我们唱当时的电影插曲如《红星歌》《红梅赞》等，我们学的也是专注认真，多少年后的今日还依稀可见。
我们还有社会实践课，那就是帮忙教师家剥玉米，晾麦子，课的资料随时令的农忙而变化，随教师家的活而变化。
我们更有体育课，园子里我们自己决定着活动的资料，在地上画上几个格子，就能玩跳房子；一人弯腰扶膝，其他人从他身上跳过去，就是跳山羊；画一个大圆圈，分成两拨，双手搬脚，单腿跳着拱人，把对方拱出圆圈。此刻孩子的下腰是在舞蹈课上学的，而我们就在园子中晾晒的草上练出来的。
我们自由着，欢乐着，此刻想来丝毫没有因为学校的简陋留下怨气，更没有因为学习留下的压力。仅有无拘无束的放纵，仅有属于童年的欢乐记忆。
简陋学校的作文 篇五
在校园里最引人注目的一个地方就是动物园啦，你快来看看吧。
植物园里百花齐放，鸟语花香，那花的香味，非常惹人喜爱。那个小花园里有许多花，有百合，她像小姑娘一样，有牵牛花，像个小喇叭，还有紫罗兰，像个小圆球一样。
我最喜欢的花是紫罗兰，那里有一群紫罗兰，我们都叫他紫罗兰花海。它的花瓣的颜色是上紫下白，像眼睛一样大，她还可以做好多东西呢，比如花香包、花香枕头、花香铅笔……
我最喜欢的树是玉兰树，玉兰树上的花瓣很大很大，像小朋友的一边脸蛋一样红。那花瓣一落地，风一刮，花瓣翩翩起舞，我沉醉在了那花香里面。那花瓣还可以泡茶呢，让人喝了神清气爽，仿佛飞到了天堂
那植物园里的花草树木都是我们亲手种出的，这个地方给我们留下了童年的足迹，我爱校园，我更爱植物园里的花草树木。
简陋学校的作文 篇六
如果你来到一小校园，你就会感受到那里的美丽，你会被那里的美丽所吸引。
刚走进校园，看到的是一棵高大的皂荚树。这颗皂荚树已经陪伴我们200多年了，所以我们全校同学都很喜欢他！春天他抽出嫩芽，让春天一同和皂荚树陪伴我们！夏天皂荚树长出了好多好多的叶子，像一把撑开的大伞在为我们遮阳，让同学们快乐地在这把大伞下做游戏！秋天，叶子变成了黄色的小蝴蝶，在迎风起舞；冬天皂荚树的枝上覆盖上了白布让皂荚树穿上了新衣服！在往里走，教室门前的花坛里都有几棵玉兰树。他的花很特别，是先开花再长叶子。操场西边种着梧桐树，我喜欢梧桐树，因为他的叶子像宽大的手掌。操场东边种着广玉兰树，每年春天它也会开出白色的花。花香浓郁，引来了许多小蜜蜂。小蝴蝶在花问起舞。
我们学校不见有树，还有花。宿舍楼旁边花坛里种着韭菜兰。三叶草。我最喜欢三叶草，因为他的花是朝着太阳旋转的。
我们学校不仅风景美，老师们也很好，老师们和蔼可亲，下课陪我们做游戏！上课一丝不苟的为我们讲课，传授给我们知识！
我爱我的学校，爱得无法比喻！
