我的班主任作文600字物理 篇一
我的班主任作文600字物理
作为一名中学生,我每天都要上很多课程,其中包括物理。而我的物理老师兼班主任,是一位非常敬业的老师,他的教学方法让我受益匪浅。
首先,我的班主任在物理教学上注重理论与实践的结合。他不仅通过讲解理论知识,还会带我们进行实际操作。例如,在学习力学的时候,他带领我们去实验室进行简单的实验,让我们亲自动手探索物理规律。这种学以致用的教学方式,让我们更加深入地理解了物理知识,并增强了实际应用能力。
其次,我的班主任非常注重培养我们的思维能力。他在教学中经常提出一些有趣的物理问题,让我们自己思考并解决。他鼓励我们多动脑筋,勇敢提出自己的见解,并尊重每个人的思考方式。通过这种方式,我们的思维能力得到了锻炼,学会了独立思考和解决问题的能力。
此外,我的班主任还注重培养我们的实验能力和团队合作精神。他会组织一些小组实验,让我们分工合作,共同完成实验任务。在实验中,他会指导我们掌握实验方法和技巧,并教会我们如何分析实验结果。通过这样的实践,我们不仅学到了物理知识,还培养了团队合作的意识和能力。
总的来说,我的班主任在物理教学中注重理论与实践的结合,培养我们的思维能力和实验能力,同时也注重培养我们的团队合作精神。他的教学方法让我们对物理产生了浓厚的兴趣,也为我们的学习提供了很大的帮助。我非常感谢我的班主任,他是一位优秀的物理教师和班主任。
我的班主任作文600字物理 篇二
我的班主任作文600字物理
我的班主任是一位非常有爱心和耐心的老师。他不仅关心我们的学习,还关心我们的成长和生活。在物理教学中,他不仅注重知识的传授,更注重培养我们的学习兴趣和学习方法。
首先,我的班主任在物理教学中注重培养我们的学习兴趣。他会通过讲解有趣的物理现象和实际应用,激发我们对物理的兴趣。他会带我们去参观物理实验室,观察物理实验,亲身体验物理的魅力。这些丰富多样的教学方法,让我们对物理产生了浓厚的兴趣,提高了学习的积极性和主动性。
其次,我的班主任在物理教学中注重培养我们的学习方法。他会教给我们一些学习技巧和解题技巧,帮助我们更好地掌握物理知识。他会给我们出一些思考题和作业,帮助我们巩固所学内容。同时,他也鼓励我们多阅读物理方面的书籍,扩展物理知识面。通过这样的学习方法,我们的学习效果得到了提高,同时也培养了我们的自学能力。
此外,我的班主任还注重培养我们的团队合作精神和良好的学习氛围。他会组织一些小组讨论和合作,让我们互相学习、互相帮助。在这样的学习氛围中,我们能够共同进步,相互促进。同时,他也注重培养我们的互助精神和关爱他人的意识,让我们成为一个团结友爱的集体。
总的来说,我的班主任是一位非常有爱心和耐心的老师。他注重培养我们的学习兴趣和学习方法,关心我们的成长和生活。他的教学方法和关心让我们受益匪浅,成为了一个团结友爱、积极向上的集体。我非常感谢我的班主任,他是一位优秀的物理教师和班主任。
我的班主任作文600字物理 篇三
我的班主任赵老师有一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛。她的个子很高,也很瘦。
赵老师每天都早早的就来到学校,看护我们,给我们辅导功课。直到下午四点还要去开会,非常辛苦。每次上课时她都十分珍惜这有限的四十分钟的时间,希望能把更多的知识传授给我们,让我们在考试的时候都能取得一个好成绩。
赵老师是一个十分严肃的老师。有一次,上语文课时,我正在玩弄手中的笔,老师看见后,就停止了讲课,用严厉的目光看着我,我顿时觉得满脸发烧,急忙放下了手中的笔,端端正正地坐好了。这时老师冲我笑了笑,然后又开始讲课了。我心想:从今以后,我上课一定认真听讲,再也不溜号了!
赵老师还是一位相当幽默的老师。记得一次数学测验中,有一道题全班覆没。她就想把这道题写在黑板上。没想到刚要写,粉笔却不小心“飞”了出去,但它还是没能逃过老师的“如来神掌”,一下就给抓了回来。“哇塞!”没想到赵老师还会功夫呢!同学们大声称赞到:“厉害,太厉害了!”赵老师不光会这点“小功夫”。她还给同学们讲故事、笑话,带着我们到操场上去做游戏。每一次我们都
玩得非常开心!
我非常喜欢我的班主任——赵老师,在这里衷心的祝愿您身体健康!工作顺利!您永远是我们的好老师。
我的班主任作文600字物理 篇四
我走进初中大门的时候,遇到了我初中的班主任李老师,她代着我们的英语课。一开始我对她十分反感,有什么话都不愿和她说,渐渐地我对她产生了好感!
这还得从妈妈去西安给二哥看孩子说起,妈妈走后,我的情绪低落,是她一直问长问短像妈妈一样关心着我。我十分感动,开始改变了对她的看法!
就拿去年说吧,我们家爸爸妈妈年纪大了,生活条件不是很好,孩子们都在外补课,我因为家庭条件不好,没能参加。
老师知道我的家庭条件不好以后,找了主办方让他们免了我的补课费,让我去参加了补课!
我的班主任对我要求特别严格,我要是做错了一道题,她会不依不饶问我为什么会错,我有时对她不理解,回到家在妈妈面前埋怨起了老师!
妈妈听后,她非但没有责怪老师的意思,还说老师做得对,这是在关心我!
今天,我正准备去学生会做我的事情,老师一眼就看到了我,立刻叫我回来,骂道:“你是学生,什么重要,你非得耽误课程去吗?你已经耽误下不少的课程了,学习退步了怎么办?今天你不能走,你的事情让别人去做,我不允许你再耽误课程了!”
老师的话一下把我吓住了,我再不敢往前迈一步了,乖乖地回到座位上做起了我的试卷!
我的老师虽然对我十分严厉,但我一点都不恨她!在我的心里十分的感激她!我为有这样一位好老师感到有说不出的幸福!她的身影将永远铭刻在我的心中!我的好老师,我一定要好好学习,报答您对我的一片厚望!感谢我的班主任对我的严格要求!感谢她对我所做的一切!
我的班主任作文600字物理 篇五
我的班主任老师中等个子,稍胖身材,最引人注目是的就是那双炯炯有神的大眼睛,你别说街上大眼睛的人很多,也不奇怪。可是,我们班主徐老师的眼睛,是一双会“说话”的大眼睛哦。
我说徐老师的眼睛“会说话”是名副其实的。有的时候,上课时,有同学不专心听讲,老师就会用那锐利的目光看着那个同学,仿佛老师在说“现在是课堂上,你怎么能不认真呢?这样不仅影响自己,还会影响同学!”那个同学就会赶紧回过神来,认真听徐老师讲课了。
有一次我没认真听徐老师讲课,结果被徐老师发现了,老师马上停止讲话,那双大眼睛一直盯着我看,忽然我感到不对劲,怎么全班“鸦雀无声”?哦,全班都盯着我看,顿时,我羞愧极了,老师继续讲课,我却想找个地缝钻下去,我无地自容。
徐老师上课很严肃,但是课后,却是那样的和蔼可亲、平易近人,我们都很喜欢她。
记得一次冬季运动会前夕,我报名参加“跳毽”比赛,课间我赶紧买了五六个羽毛毽。和几个同学一起加紧练习,徐老师笑着走来说,说:“恩,跳的不错,可是,姿势不太好。”说着,从地上捡起毽子做了一个标准动作,手一抛,右脚往后一蹬,再一蹬,一连跳了好几个,我仔细地看着、学着。老师“咯咯”的笑声使她成了一个“大孩子”,一点儿也没了上课是的严肃的样子,老师的笑声在学上上空回荡。
这就是我的班主任,她课堂上认真严肃,课后可亲。我爱班主任徐老师,我们全般都尊敬她!
我的班主任作文600字物理 篇六
我的班主任是一个二十出头的男教师,人称“小范”,而我们私底下喜欢叫他“老范”,同学们可别误解,这可是我们对他的尊称。
范老师长得还算帅气,有一双黑密的眉毛下有一双具有“杀伤力”的眼睛,还有一张无拘束的嘴,每当笑起来,便会露出两排不算大的太齐的牙齿,身材不是很好,却很灵活有力。
范老师经常和男生打成一片,而我们女生只能在一边跟着瞎起哄,自然我们不会怕他,因为有句俗话说“打女生的男生不是好男生,”更何况是教师呢?范老师虽不算是男生,却和我们融合在一起,在我们心中他早已是我们集体的一份子了。
范老师很喜欢“背历史”,我们也很喜欢听,每当有他的晚自习,我们都会格外的精神,很高兴的等待他讲他那些光荣的历史,什么小时候放牛,初中跑读,初三拼搏,样样都讲得有声有色,有时虽然很老套,可我们还是兴致勃勃的听着,笑着,议价着,在他的笑脸中,我们似乎看到了他儿时的怀念。
范老师虽然爱开玩笑,但也很严厉,尤其是发火时,让你的心都提到了脖子眼,当他消气时,你的心又“咚”的一声落下来,就算不残疾也落个皮肉之伤,话虽然有些夸张,却没有更合适的语言来形容了,但我们也不介意,反而习惯了,缺少了这一点,似乎失去了什么。
范老师的眼睛格外的明亮,那双眼睛几乎敌过了他对我们所有的管教方法,我们女生也要甘拜下风,于是那双充满“杀气”的眼睛成了他管教历史上最有利的武器。
范老师,谢谢你,对我们这帮淘气集体的关心与教导,我在这替全班对你说声:“老范,谢谢你,你辛苦了!”