染雾品味经典图书活动作文1000字 篇一
近年来，随着人们对阅读的重视度不断提高，品味经典图书活动在学校和社区中越来越受欢迎。这个活动不仅给人们带来了阅读的乐趣，更重要的是让人们通过阅读经典图书来提高自己的素养和修养。
在品味经典图书活动中，我最喜欢的是与大家一起读《红楼梦》。这部小说被誉为中国古代小说的巅峰之作，它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一众丰满鲜活的人物形象为主线，展现了封建社会的虚伪和腐败。通过阅读《红楼梦》，我深刻感受到了作者对人性的深刻洞察和对社会现象的犀利剖析。同时，小说中的诗词对我来说也是一种独特的享受，它们如泉水般清新，让我感受到了古人的聪慧和情感。
品味经典图书活动不仅开拓了我的眼界，还让我结识了许多志同道合的朋友。在活动中，我们会互相讨论书中的情节和人物，分享自己的感悟和体会。这种交流不仅丰富了我的阅读体验，还让我学到了很多新的知识和见解。通过与朋友们的交流，我发现每个人对经典图书的理解和感受都是不同的，这也让我对同一本书有了更多的认识和理解。
品味经典图书活动还带给我了一种思考和反思的机会。在阅读经典作品的过程中，我不仅可以欣赏其中的艺术之美，更能够从中得到一些启示和教益。经典作品中所揭示的人性、社会和命运等问题，常常引发我对现实生活中的一些现象进行思考和反思。通过这种思考，我能够更好地认识自己，提高自己的思考能力和创造力。
通过品味经典图书活动，我不仅享受到了阅读的乐趣，更重要的是提高了自己的素养和修养。经典图书是文化的瑰宝，是人类智慧的结晶，通过阅读经典图书，我们能够汲取智慧的营养，提高自己的素质，为自己的人生增添色彩。让我们一起品味经典图书，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
品味经典图书活动作文1000字 篇二
品味经典图书活动是我参加过的最有意义的活动之一。在这个活动中，我有幸阅读了许多经典的图书，不仅增长了见识，还开拓了思维，让我受益匪浅。
在品味经典图书活动中，我最喜欢的是与大家一起读《1984》这本书。这是乔治·奥威尔创作的一部反乌托邦小说，通过对一个极权主义社会的描绘，探讨了权力和个体自由的关系。阅读这本书，我被作者对社会现实的揭示和对人性的深刻思考所震撼。小说中的主人公温斯顿勇敢地反抗了极权政府的控制，但最终还是无法逃脱被统治的命运。这让我深刻认识到权力对个体自由的压迫和限制。同时，小说中对真理和自由的追求也给了我很多启示，让我更加珍惜自由和民主的社会环境。
品味经典图书活动不仅让我汲取了知识，还培养了我的阅读兴趣和能力。在活动中，我与其他同学一起讨论书中的情节和主题，分享自己的感受和见解。这种交流不仅让我加深了对书中内容的理解，还培养了我与他人进行思想交流和合作的能力。通过与他人的交流，我还了解到了许多我之前不了解的图书和作家，这让我对文学的世界有了更加全面和深入的认识。
品味经典图书活动还让我学会了思考和反思。通过阅读经典作品，我不仅能够欣赏其中的艺术之美，还能够从中得到一些启示和教益。经典作品中所揭示的人性、社会和命运等问题，常常引发我对现实生活中的一些现象进行思考和反思。通过这种思考，我能够更好地认识自己，提高自己的思考能力和创造力。
通过品味经典图书活动，我不仅提高了自己的素养和修养，还培养了对阅读的热爱和追求。经典图书是文化的瑰宝，是人类智慧的结晶，通过阅读经典图书，我们能够汲取智慧的营养，提高自己的素质，为自己的人生增添色彩。让我们一起品味经典图书，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
品味经典图书活动作文1000字 篇三
书，是一坛陈年老酒，甜美韵香;
书，是一幅传世名画，精美隽永;
书，是一首经典老歌，轻柔温婉;
书，是一方名贵丝绸，细腻光滑。——题记
在书的大地上，我想一株小草，沐浴着何须的阳光，吮吸着知识的玉露;在书的海洋里，我像一只小鱼，尽情的享受着书海之旅，细心的体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔离迷的故事，遨游这一个个前真亦幻的神秘境界;在书的海洋里，我是一只小鸟，随着朵朵白云我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好河山，在这片宝土上快乐的飞翔。
从小，我就与书结缘。幼时，我被厚厚的一本《安徒生童话》吸引，每当深夜，我就拉着母亲给我讲书中的故事，随后，母亲那温柔的声音伴我进入甜蜜的梦香。那精彩的故事情节更是在梦中回荡着，回荡着......我看见丑小鸭变成了美丽的天鹅，听见了白雪公主与七个小矮人在森林里追逐嬉戏的声音，也被卖火柴的小女孩悲惨的命运感动得留下了热泪......在这一则则扪人心弦的童话中，我懂得了美与丑，正义与邪恶的真谛。
几年后，我步入了小学生涯，琳琅满目的书籍令我日不离手，一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中，我看到了动物世界的奥秘。还帮我解答了日常生活中的“疑难杂症”，满足了我的好奇心，充实了我追求科学的渴望。后来，世界上掀起了一阵“哈利波特”热潮，让我懂得了正义的力量----邪不胜正。
读书像源源不断的泉水，滋润了我的心田，他成了我生命中不可缺少的一部分。
转眼间，我上了中学，我的思想逐渐成熟，见识逐渐增长，眼界逐渐开阔。虽然学习气氛更加紧张了，课程更重了，读书的时间也少了，但是书依然不能从我的手中逃脱。家喻户晓的四大名著便成了我的笔读之物：罗贯中笔下的百年历史之作《三国演义》,曹雪芹笔下可歌可泣的爱情小说《红楼梦》，施耐庵笔下08位英雄好汉你起义的《水浒传》，吴承恩笔下唐僧四人历经磨难，取得真经的《西游记》，都使我受益匪浅。
书是最灿烂的朝阳，书是雨后缤纷的彩虹，书是沙漠中的大片绿洲，书是开阔视野的窗户。在书中，我与李白一起攀登不老山，采摘白云红霞;我与苏轼共赏一轮圆月，饮酒作诗;我与杜甫一起游览泰山;与李清照在荷花丛中争渡;在书中，我与孔子，司马迁，莎士比亚成为知心朋友，和鲁迅巴金进行畅谈;在书中，我看到了刘胡兰，黄继光，一幕幕动人的英雄事迹。
好书伴我走过了十四个春秋，它陶冶了我的情操，净化了我的心灵，改善了我的思想，充实了我的生活，他是我成长中不可缺少的精神营养。
我好读书，读好书，读书好!
品味经典图书活动作文1000字 篇四
淡淡书香 细细品味 “唯书有色，艳于西子 ；唯文有华，秀于百卉。读书的过程如甘泉洗去心头的负荷，如清风拂去心头的尘埃。于此，人的心灵变得圣洁而清澈。”这段话是我一次偶然在翻阅课外读物封面上看到的。它言简意赅，短短几句话就清楚地告诉我们：书籍使人的思想境界提高，正如一位学者说的：
“我清贫，但我的心灵充实而富有；我是布衣，但我的额头上有精神贵族的标志；我没有地位，但我的灵魂居住在某些富丽堂皇的人之上，因为‘腹有诗书气自华’”。虽然读课外书籍大有益处，但是当今中学生又有几位乐此不彼呢？
初中学习是人生中的一个重要阶段，学子们寒窗苦读以考取理想高中。他们在校要认真听讲，回去要按时写作业，所以如果你问：“最近有没有吸取什么‘书气’”？他们必然回答：唉，功课太多忙不过来，没有时间读课外书。”多么平常的一句话，但不得不引起我们的沉思。
我们往往把读书理解为用口阅读那些白纸黑字印刷出版的书，但我们不妨静下心来认真思考：什么是读书？读书不就是使我们满腹经论，大脑充实吗？它贵在吸取知识而不是单纯地读“书”。只要你肯学，大千世界怎会无“书”？我认为“生活”就是一本书，一本内容非常全面而且寓意深刻的书，让我们在不知不觉中轻松地掌握其中的知识。你们相信吗？如果不信就听我娓娓道来吧！
在那繁华使劲似锦的春天，当你走进充满春气息的田野时，你会看见一群蜜蜂在美丽的花儿上忙碌着。那是在警示我们做人要勤劳。在那骄阳似火的夏天，当你坐在树荫下休息时，你会看见一群蚂蚁在烈日当空下利索的搬运着骨头。那是在告诉我们与同伴合作时要齐心协力。
在那秋高气爽的秋天，当你漫步田间小路时，你会看见成熟的稻穗低着头。那是在告诉我们无论是学习还是做人处事都要学会谦虚。在那寒风凛冽的冬天，当你倚窗眺望时，你会看见风雪中傲然挺立的腊梅。那是在告诉我们为人要有顽强拼搏的毅力。
……那是一个清爽的早晨，我背着书包迎着充满草香味的空气，哼着轻快的歌走在马路上。一会儿，我看见一对母女，女儿一只手架在拐杖上，另一只手牵着她的母亲，走着走着便停了下来。由于我的好奇心，便停下观看。只见那个小女孩艰难地弯下腰去捡地上的废纸袋，她的母亲探身下去，两只手扶着女孩的胳膊，也在注视着地上的东西，那个女孩由母亲搀扶着，走到不远处的垃圾箱前，把废纸投了进去，母女俩不约而同地相视笑了。
多么感人的事迹，它有教育了我们什么？“一个残疾人都能爱护环境，那么我们这些健康的人还有什么理由不去爱护我们这个大家园---地球呢？
怎么样，看完以上内容觉得我说的没错吧。生活就是一本书，它通俗易懂，让人容易接受，而且所需时间也不长，只要你细心观察，“书”中的知识就会在短短的几分钟内输入你的大脑。 同学们，还等着什么？赶快行动起来吧，擦亮你的双眼，启动你的思维，让我们一起寻找另类的“书”吧！
品味经典图书活动作文1000字 篇五
“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼中的书;“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书;“读书何所求?将以通事理”，这是张维屏眼中的书;“书籍是人类知识的总统”，这是莎士比亚眼中的书……而我眼中的书，是那火石，擦出希望之火;是那星火，点亮人生之灯;是那烛灯，照亮人生的路;是
那条路，伴我一路成长。
试问，从古至今，哪位成功之人不是在书香中成长，在成长时读书?匡衡，汉朝一代名郎中，自幼家境贫寒的他，凿壁偷光，最终在书海中学有所成;鲁迅，一位闻名中外的大文豪，著作等身。他的一生，酷爱读书，光是家中自己珍藏的书册都有上千册;xxx，一代良将，骁勇善战，在战场上所向披靡，在生活中更是手不释卷。
在成长的路上，我们需要老师的教诲，需要父母的'呵护，需要朋友的帮助，需要别人的尊重……当然，我们更需要书香的熏陶。
在成长的路上，不会一帆风顺，可能会遇到挫折。这时，我不会惊慌，这时我会静下心来，细细地品味《鲁滨逊漂流记》。我会为鲁滨逊那独立生活的能力、积极乐观的心态、勇敢不屈的精神而肃然起敬。面对他，我又有何理由在挫折挡道时停滞不前?
在成长的路上，可能会为一时的不幸而伤心，或抱头痛哭，或木讷呆住，此时《父与子》治愈了我的伤痛。
书中扣人心弦的故事让我忍俊不禁;父子之间血浓于水的亲情让我感动不已;简单而快乐的生活也让我十分向往。我又为何不勇敢地面对生活呢?
读一部小说，我在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往;读一篇散文，我在缠绵悱恻中体会肝肠寸断的痛苦;读一首诗歌，我在含蓄蕴藉中读出超脱凡俗的清远;……成长路上，我遨游在茫茫书海，我思考着，我磨砺着，我成长着……
在成长路上，书如一缕春风，为我除去心中的苦闷;书如一叶扁舟，载我畅游知识的海洋;书如一把钥匙，为我打开智慧的大门……我将循着书香一路成长。
品味经典图书活动作文1000字 篇六
“晶，子盈切，……”“子曰：……”，只要你每天在语文课时经过我们班，你一定会听到类似的语句从班级里传出来。每天如此，从不间断。这就是我们老师的独特教学方法。
每天一字就是每个人都要从《说文解字》上查自己名字里的一个字，然后介绍，解释；每天一句经典就是每天都要吸收一句儒家经典。而每天一篇文章就是每天都会有同学读一篇文章，同学们一边听，一边记下故事梗概，抒写感想。这三件事是我们语文课堂上所必不可少的事情，每当文章读完后，师生之间还会就这文章展开交流，讨论。有时为了一篇文章，老师甚至可以放弃自己的教学内容。因为我们老师从来不会因为时间关系而遏制住学生的思维，这也是我们喜欢“牛柳”老师的原因之一。
一开始，带着好奇和兴奋，每一天，这三件事都做得十分认真，仔细。随着时间的推移，很多同学都对这三件事有了新的感觉。如果你认为同学们是把这当成一种任务，甚至是一种负担，那你就大错特错了。时间的推移丝毫没有让同学们对它们减少兴趣，反而更加乐于完成它们。因为同学真正从其中获得了好处，得到了乐趣，这种事何乐而不为呢？
先说说每日一字吧，每日一字都是从《说文解字》上来的。漫天遍地的古文和繁体字让同学们看得眼花缭乱，查起字来也非常费劲。但是身为初中生，很快就可以接触到古文，文言文，提前预习预习也是一个不错的选择。而且当以后你看到别人的名字后可以熟练地运用从《说文解字》上学来的知识去解释，翻译别人的名字，不用说，你的内涵就足以显示出来了。中华民族的气节，文化，精神便瞬间在你身上得到体现。那一身的气质足以直接把别人迷倒了。益处多多啊！
还有每日一句的积累，每天一句儒家经典。这也不用说。儒家文化可以流传几千年的魅力就在这里。知道现在，人们想想，孔老爷爷真是伟大，他说过的话知道现在仍然是对的.。人迷失的时候想想孔老爷爷的教诲还是很有用的。作为一个中国人，如果肚里没有点儒家文化的知识，没有点中华民族的灵魂风韵还真不行。21世纪的人才是什么？是具有中国灵魂，世界胸怀的现代人，中国灵魂是放在首位的。中国人怎么可是失去魂呢？
最后是每天一篇文章，这看似是和古文没关系了。对啊，接触么多的古文，也该放眼一下现在了。不然人总是停留在过去，和国际无法接轨也不可取啊。每天一篇文章，不同事件，不同题材，不同文体，每个人的观点，感悟也不同。在交流中一样可以收获很多啊。转眼已是初一，再转两下眼就到初三了。初三，中考了。中考一定会遇上议论文。议论文，当然要让自己的观点独特并且站得住脚。那怎么样让自己的观点站得住脚呢？当然要引用名言，事例去深化自己的立意了。于是……这文章的妙处就在这里。
现在想想，“牛柳”老师真是和孔老爷爷一样伟大。三件事就把语文基础打好了。很强大啊。
这三件事收益终身，经典与我同行，无论如何我也不要把这经典丢掉。
