染雾关于礼貌与品德的作文 篇一：培养良好的礼貌与品德
在我们的日常生活中，礼貌和品德是非常重要的。礼貌和品德是我们与他人相处时所应该具备的基本素养，它们不仅能够使我们受人尊重，还能够帮助我们建立良好的人际关系。所以，我们应该积极培养良好的礼貌和品德。
首先，礼貌是我们与他人互动时必须具备的基本素质。无论是与家人、朋友还是与陌生人的交往，我们都应该保持礼貌。当我们遇到问题或者需要别人的帮助时，礼貌的表达方式会使对方更加愿意帮助我们。比如，当我们向别人提问时，我们应该先说一声“请问”，再表达我们的问题，这样会让对方觉得我们尊重他们，愿意回答我们的问题。另外，礼貌的表达方式也会让我们与他人的关系更加融洽。比如，当我们在公共场合遇到别人时，我们应该主动问候对方，比如说一声“您好”，这样会给人一种友好和温暖的感觉。
其次，品德是我们作为一个人所应该具备的素质。良好的品德不仅能够使我们受人尊重，还能够影响我们的行为和思想。一个有良好品德的人会对他人保持真诚和善良的态度，不会为了自己的利益而伤害他人。比如，当我们在与他人交往时，我们应该尊重对方的意见，不轻易批评别人，这样会使我们与他人的关系更加和谐。此外，一个有良好品德的人也会具备坚强的意志力和正确的价值观。他们会努力追求自己的目标，同时也会关心他人的需要，并愿意为他人付出。他们懂得感恩和分享，能够与他人共同进步。
总之，礼貌和品德是我们作为一个人所应该具备的基本素养。我们应该从小培养良好的礼貌和品德，使之成为我们的习惯和品质。只有具备了良好的礼貌和品德，我们才能够与他人和谐相处，并在人生的道路上取得成功。
关于礼貌与品德的作文 篇二：培养良好的社交礼仪和道德品质
在当今社会，礼貌和品德的重要性越来越被人们所重视。培养良好的社交礼仪和道德品质不仅能够使我们在社会中受人尊重，还能够提升我们的自信心和个人素质。
首先，社交礼仪是人们在社交场合中应该具备的行为规范。在与他人交流时，我们应该注意言谈举止的得体和得当。比如，在与长辈交谈时，我们应该保持恭敬的态度，不要说粗话或者嘲笑他们。在与同龄人交往时，我们应该友善待人、相互尊重，不要以自我为中心，关心他人的感受。在与年幼的孩子交往时，我们应该耐心倾听他们的意见，不要嘲笑或者忽视他们。此外，在公共场合，我们应该遵守秩序，不要大声喧哗、乱扔垃圾，尊重他人的权益。
其次，道德品质是我们作为一个人所应该具备的素质。良好的道德品质不仅能够使我们受人尊重，还能够影响我们的行为和思想。一个有良好品质的人会对他人保持真诚和善良的态度，不会为了自己的利益而伤害他人。比如，当我们面对困难时，我们应该勇敢面对，不逃避或者诋毁他人。当我们看到别人遇到困难时，我们应该伸出援助之手，帮助他们解决问题。另外，一个有良好品质的人也会具备正确的价值观。他们会努力追求自己的目标，同时也会关心他人的需要，并愿意为他人付出。他们懂得感恩和分享，能够与他人共同进步。
总之，培养良好的社交礼仪和道德品质是我们作为一个人应该具备的素质。我们应该从小培养这些良好的习惯和品质，使之成为我们的自然表现。只有具备了良好的社交礼仪和道德品质，我们才能够在社会中与他人和谐相处，并在人生的道路上取得成功。
关于礼貌与品德的作文 篇三
今天，我读了一篇文章，名叫《我在等你说谢谢》。
一天，在一个度假村，一个身穿名牌西装的男人对周围的人喊：“你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝？”原来他的车油箱出问题了，可到离最近的加油站也有百公里。还是他旁边的女子说：“看你急的！重赏之下，必有勇夫！”男人明白了，抽出一张百元大钞，对大伙说，谁帮他拧紧，钱就是谁的。大伙跃跃欲试，却没站出来。因为他们都知道有钱人的话，信不得。这时，只见一个小男孩走出来，说，他来吧。不到一分钟，男孩就完成了，爬出来的他用期待的眼神看着男人。男人正准备把钱给男孩，可女人又拦住他，说：“还真给他？给他五元足够啦！”男人又换成五元，递给小男孩。男孩摇头。男人加多五元，男孩还是摇头。男人生气了，问：“还嫌少？再嫌少，十元也不给了。”男孩说，不要钱，老师说帮助别人是不能要钱的。男人蒙了，问：“那你还不走？”小孩说：“我在等你跟我说谢谢！”
读完，我不禁摇头，纵使男人西装革履。有名车美女相伴，但他缺乏做人最基本的礼貌和诚信！
说到这里，我还曾目睹过一件发生在大巴的事。
那是一个星期六，我坐大巴去朋友家。屁股刚挨着座位，一位老奶奶上来了，售票员就喊：“请给老人让位！”可旁边的人没有一点儿反应。我准备让位给老奶奶，但离老奶奶太远了 中间还挤着一群人。最后，在售票员的请求下，一位年轻人极不情愿地站起来。天呐，尊老爱幼，是理所当然的，可在这儿，我看到了丑陋的一幕。
礼貌，是人们最基本的素质和原则。但人们却动不动就讲粗口，看人不顺眼就打架……
我有点儿蒙了，人们世代传下来的礼貌，到了我们手里，还剩下多少？
关于礼貌与品德的作文 篇四
俗话说：“有礼走遍天下，无礼寸步难行”，礼貌能拉近人与人的距离，能化解冲突与纠纷，更能突显出自己本身的气质，使我们更容易和别人打成一片，结交新朋友。
去年夏天去露营的时候，我在玩游戏时，没注意前方，一不小心撞到一位叔叔，使他手上的汤溢了出来，我赶紧弯腰向对方赔不是，把头抬起来时，只见对方脸上堆满笑容，丝毫没有任何怒气的对我说：“下次小心一点！”说完就走了，因礼貌的道歉，化解了当时的尴尬。
在暑假期间，爸爸心血来潮的带我去看电影，回程的路途中，后方的车子为了超车，便和我们的车擦撞，爸爸赶紧下车察看，只见对方车主下车瞪了一眼后，就上车了，爸爸上车便和我说：“人如果没有礼貌只会让人更讨厌，最没有修养的人就是这种人，儿子啊！你长大后绝对不能成为那种不懂礼貌又没有修养的人呀！”
前几天，我自己一个人对着校园的墙壁投球，结果一不小心力道太大，球还没打到墙壁，就弹射出去了，我苦恼着球飞到哪里了？正好撞见同班同学，于是我很有礼貌的请他一同帮忙寻找，他二话不说马上帮忙，果然没多久他就在草丛里找到了球，我十分感谢他的帮忙，不然一个人在如此广阔的校园里找球，也不知道球找不找的到呢！
自古以来，中国就被称为“礼仪之邦”可见我们多么重视礼仪，有礼貌不但提升了我们的气质，也使别人更尊敬我们，因此，我们都应该成为有礼貌的人，才能共创一个温馨又祥和的未来！
关于礼貌与品德的作文 篇五
我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”，其意思是说，我们中华民族是一个有礼节，讲道德的高尚的民族。
“礼貌”二字有什么意义呢？“礼貌”既良好素养的表现，又是文明的表现，它可以令人类彼此之间相处得更加融洽，所以，“礼貌”对人类来说是非常重要的。
如果一个人没有“礼貌”，那么，很容易使人对你产生厌恶的感觉，长此下来，别人就会远离你，使你很难得到别人的帮助。没有“礼貌”会造成很多恶果，轻者别人会认为你没有教养，不愿和你深交；重者别人则会对你产生不满，或渐渐地由不满发展成怨恨，甚至发生冲突或发生意外。所以，没有礼貌对一个人的害处是很多的。
反过来，如果你对别人有“礼貌”，别人就会认为你是一个有良好家庭教养，有修养的人。长大以后，这对你从事社会工作也会有很大的帮助，如果再加上你的才干和智慧，在事业上便不难有成功的一日。所以，我们必须从小就养成讲礼貌的良好习惯。
“礼貌”该怎样培养呢？其实，“礼貌”问题我们在日常生活中经常碰到。如：得到别人帮助要道谢，不小心撞到别人要道歉，见到长辈要问好……
只有在有礼貌又讲文明的环境里生活，人才可能愉快，人与人之间的相处才会更加融洽，世界上很多不愉快的事情也就可能不会发生了。因此，我们对“礼貌”必须十分重视。
关于礼貌与品德的作文 篇六
如果我问同学们：“文明礼貌究竟是什么？”或许有的同学会说那是在得到别人帮助时说一声“谢谢”，在打扰别人工作、学习时说一声“对不起”，然而，我认为，文明礼貌绝不仅仅是这一声“谢谢”，“对不起”，更包括尊重他人的劳动果实，热爱集体，关心他人。对个人，文明礼貌反映着一个人的素质；对集体，文明礼貌程度意味着集体的凝聚力‘对社会文明礼貌更体现着社会进步。
同学们不难体会，每当早晨你轻声慢步走进教室，听到同学们的一声问侯“早”看见同桌的一个微笑，仅仅是这一声问候，一个微笑，或许能带给你一天的好心情。同时，潜移默化中你会更加了爱关心这个班集体，如果集体中的每一个成员都能友好相处，互相帮助，形成的凝聚力量必将促使我们在德智体美等各个方面共同进步。
不仅如此，文明礼貌更直接或间接推动社会向前发展。社会是人与人相互联系的纽带，社会财富靠的是人们的创造，生活在社会大家庭中，更需要人与人的沟通、协作、讲文明、讲礼貌正是奖励良好人际关系必不可少的条件，文明礼貌将人与人拉得更近，十月初，天气转冷，下起了大雨，在雨中，江西近30家商场的营业员热情地向未带伞的行人送进了一把又一把文明伞，虽然天气寒冷，可江西的心头却因此温暖来了许多，很多借伞的人，他们感到心中的美。
社会由人组成，每个人都应该为社会的进步作出自己的努力，作为学生，我们在学校注重讲文礼貌，更应尊重老师的劳动成果，不光要说“老师再见”更应该包括认真听好老师的每一堂课，认真完成老师布置的作业这也是体现在文明。
在我们的东皋中学里，每个学生和老师都十分文明，上课时老师认真讲课，学生上课认真听讲老师和学生配合得默契，在我们的学校里——人人品德好，个个都成才。在我们的学校里人人有事做，事事有人管，人人都是班级主人，小管家，东皋中学1600多个师生，共同的心愿。东皋中学的学生每个人都是文明，学习优秀的学生。
中国是一个具有五千年文明史的礼仪之帮，我们少年儿童是未来的主人，让我们从小、从现在做起，讲文明、讲礼貌，在不久的将来，让社会大家庭在我们的手中变得更加美好。
