染雾篇一：老师不在老师让我管一下班级
老师不在，老师让我管一下班级，这是一次意外的责任，也是一次难得的锻炼机会。当我接到这个任务的时候，心里既兴奋又紧张。
首先，我要做好组织工作。我召集了全班同学开了一次班会，告诉大家老师不在，我暂时代理班主任的职责，需要大家的配合和支持。我提出了一些班级管理的措施，例如规范上课纪律、加强课间秩序、班级卫生等方面的要求。我希望大家能够自觉遵守这些规定，共同维护班级的良好秩序。
其次，我要做好班级的学习管理。我制定了一个学习计划表，让同学们按照表上的时间安排自己的学习，确保每个人都能充分利用时间，不耽误学习。我还组织了一些学习小组，让同学们相互学习、相互帮助，提高学习效果。在每天的晚自习时间，我会巡查各个教室，确保同学们安静学习，不做无关的事情。
此外，我还要做好班级的活动管理。我计划组织一次班级联欢会，让同学们展示自己的才艺，增进班级之间的交流和凝聚力。我还会鼓励同学们积极参加学校的各种活动，争取更多的荣誉和奖项。
最后，我要做好班级的纪律管理。我会督促同学们遵守校纪校规，不违反学校的纪律。我会及时处理同学们之间的矛盾和纠纷，维护班级的和谐氛围。我相信只有班级纪律良好，才能更好地发展和进步。
在这段时间里，我真切地感受到了班级管理的重要性和难度。虽然有时候会遇到一些问题和挑战，但我相信只要我和同学们共同努力，就一定能够做好这个工作。我会用我最大的努力和智慧，让班级变得更加美好。
篇二：班级的责任
老师不在，老师让我管一下班级，这是一次重要的责任。在这段时间里，我深刻地意识到了班级的责任和重要性。
首先，我要做好班级的组织工作。我召集了全班同学开了一次班会，告诉大家老师不在，我暂时代理班主任的职责。我向大家传达了老师的要求和期望，并提出了一些班级管理的措施。我希望同学们能够自觉遵守规定，共同维护班级的秩序。
其次，我要做好班级的学习管理。我制定了一个学习计划表，让同学们按照计划安排自己的学习时间。我还组织了一些学习小组，让同学们相互学习、相互帮助，提高学习效果。我会定期检查同学们的作业完成情况，及时给予鼓励和指导。
此外，我还要做好班级的活动管理。我计划组织一次班级联欢会，让同学们展示自己的才艺，增进班级之间的交流和凝聚力。我还会鼓励同学们积极参加学校的各种活动，争取更多的荣誉和奖项。
最后，我要做好班级的纪律管理。我会督促同学们遵守校纪校规，不违反学校的纪律。我会及时处理同学们之间的矛盾和纠纷，维护班级的和谐氛围。我相信只有班级纪律良好，才能更好地发展和进步。
在这段时间里，我真切地感受到了班级管理的重要性和难度。虽然会遇到一些问题和挑战，但是我相信只要我和同学们共同努力，就一定能够做好这个工作。我会用我最大的努力和智慧，让班级变得更加美好。
老师不在老师让我管一下班级作文400字 篇三
我门班是出了名的调皮，老师在的时候管不住，要是不在就别提咯！！！叮叮，上课了，咦？老师怎么还没来？会不会是记错了课程？哈哈^_^老师要是这节课不来才好了。由于某些先生耐不住性子，哗~~~引起了轩然大波，诶真是山中无老虎，猴子称霸王啊！我们为了安全，派了一个人站岗，几分钟过去了，由于他谎报军情，说老师来了！！快坐好，我们大家都信以为真。都做好了，可是，一分钟过去了，回头看看老师没来，看见他在偷偷地笑，经过小组讨论决定先扁后揍，我们又换了个站岗的，便开心的玩了。有的`男同志比较皮，追大批闹，女同志则斯文点，看看书，讲讲话。过了一会，不知从哪儿传来一声~~~~老师真的来了！！！我们回头一看，呀真的来了，便赶紧坐好我终于明白什么叫山中无老虎猴子称霸王了。
老师不在老师让我管一下班级作文400字 篇四
张老师的后脚刚踏出门，“精豆豆”的前脚便走上了讲台。他还怪声怪气地说“你们喜欢我吗?”“喜欢的要死了!”“精豆豆”的头号哥儿们“xxx飞”答道。这两个人总喜欢一唱一和。
“那愿不愿意听我们`豆飞'组合演唱《嘻刷刷》啊?”精豆豆又说。“愿意!”班里48名同学异口同声。“好，那就请`xxx飞'闪亮登场吧!”话音刚落，“xxx飞”就大步流星地走上了讲台。
“精豆豆”、“xxx飞”整了整衣服，边摇边唱了起来：“嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦!哦!嘻刷刷，嘻刷刷，one、two、three、four……”一首好好的歌，到他们的口中，变得怪里怪气的……吴大伟走上了讲台。“咳咳，”他清了清嗓子，“下面请听题：人体有多少块骨头?”“100块。”“回答正确加十分。第二道题：世界上最长的瀑布是哪国的?”“中国的。”“加十分。第三道题……”“回答全错，竟然还加分?”我暗暗想道。“第四道题……”
这时，老师脚步声传到了我们耳朵里。吴大伟吓得摔了一跤，连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了，拿起语文书赶紧装模作样。
“吱”的一声，张老师推开了门。她看到我们都认真地背着课文，高兴地笑了。同学们你看我、我看你，躲在书后偷偷地乐了。
老师不在老师让我管一下班级作文400字 篇五
在我们的世上，有些人把把老师比作辛勤的园丁，把我们这些学生比作含苞欲放的花朵，如果有了园丁的精心教导，那么花朵才能绽然开放。那么，要是那些园丁不在的时候，我们这些花朵们又会怎么样呢？
你们千万别看老师在的时候，我们班的同学坐得端端正正，可是只要老师前脚刚跨出门的时候，我们的教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸开了锅，简直像个大蜂窝。
瞧！班上已经有些人在讲悄悄话，交头接耳，窃窃私语，不时还发出一声声的“嘘”声；有些同学在抄写作业，有的同学趁机捣鬼，时不时跑到走廊里“侦察”一下，然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息：“老师来了！”，吓得同学信以为真，立即坐回位置，安静地趴在桌子上，有什么办法？老师不在，这就是他们的天下。
其实安分守己的同学也大有人在，有的在看书，抓紧时间学习，用知识来充实自己。就像高尔基所说的：“我看到书就像饥饿的人看到面包。”有的同学在做老师布置的作业，那么专心，比老师在的时候还认真。
老师平时就对我们说：“班干部就是老师的好助手。”在关键时候，我们班的班干部都挺身而出，一会儿提醒同学们别吵了，一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板，原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也安静了许多。
此时的门外传来一阵熟悉的脚步声，原来是我们的老师进来了，教室里顿时就变得鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听得一清二楚……
老师不在老师让我管一下班级作文400字 篇六
今天是吴老师出差的第三天，班级里发生了一些事，当然，有好事也有坏事，我就挑跟我有关的一件倒霉事讲一讲吧。
下午上第一节课了，科学老师走进了我们的教室，告诉了我们一个让人觉得不可思议的想法：让我们用纸折圆柱形、立体三角形或长方体、正方体。然后把它们放到桌子上，再把另一个桌子压到纸上面，看它们能承受得住吗。
我们大家都觉得不可能，可老师却成功了，大家都很惊讶。慢慢地，老师把一张又一张的纸拿下，掌声也一浪高过一浪。到最后面只剩下三张纸了，当老师又一次拿下一张纸时，桌子才压了下去。我看了，也想尝尝成功的滋味，就动手做了起来，也获得了小成功。
我把试验用的纸扔进垃圾桶，不料没有扔进去。小唐同学看到后说我乱扔垃圾，要罚我明天扫地。我说了我不是故意要扔的，可小唐同学却不相信。后来我就把这件事的来龙去脉告诉了她，她才半信半疑地说：“哦！对不起，我误解你了！”
吴老师，您不在的时候我们觉得挺轻松的，但我们更希望有您的严格管教伴随我们的健康成长。您快回来吧！
