染雾学校里的一处景物作文400字 篇一
我校后花园的美景
我所就读的学校位于郊区，校园内有一处美丽的后花园，成为了同学们放松心情、欣赏自然的绝佳去处。后花园占地广阔，绿树成荫，花香四溢，是我们学校的一大亮点。
每当我走进后花园，一股清新的空气扑面而来，仿佛身临其境进入了一个仙境。在这里，我可以看到各种各样的花卉。有艳丽的玫瑰、娇嫩的牡丹、高大的向日葵，它们各自绽放着独特的美丽。花朵们开得郁郁葱葱，色彩斑斓，让人陶醉其中。我最喜欢的是那一片片紫色的薰衣草，每当微风吹过，薰衣草的香气就会飘散在空气中，令人心旷神怡。
后花园中还有一条小溪，溪水清澈见底，小鱼在水中嬉戏。溪水旁边有一座小桥，桥上铺着藤蔓，犹如一条绿色的天桥，让人感觉仿佛置身于童话世界。站在桥上，我可以看到小溪两岸的青草，微风拂过，草叶随风摇曳，宛如一片绿色的海洋。有时，我会坐在草地上，闭上眼睛，享受大自然的馈赠，身心都得到了极大的放松。
后花园的角落里还有一片果园，里面种植着各种水果树。每到果实成熟的季节，我会和同学们一起来采摘水果。采摘时，我们会兴致勃勃地爬上树，用竹竿轻轻地摇晃树枝，果实就会掉落到我们的手中。吃到自己亲手采摘的水果，甜蜜的滋味沁人心脾。
后花园成了我们学校的一处瑰宝，同学们每天都会在这里度过愉快的时光。在这里，我学到了大自然的奥妙与生命的力量。我深深地爱上了这片后花园，它给我带来了无穷的快乐和美丽，也让我更加热爱大自然。
学校里的一处景物作文400字 篇二
我校图书馆的宁静与智慧
我心目中最美的景物就是学校的图书馆了。每当我走进图书馆，我就仿佛进入了一个充满智慧和知识的世界，那里的宁静和安详总能让我心旷神怡。
图书馆是我学习的港湾，每当我对某个知识点有疑问时，我总会来到图书馆寻找答案。图书馆里有丰富的书籍资源，无论是教科书、参考书，还是各种各样的小说、故事书，都可以满足我的需求。我可以选择一本自己感兴趣的书籍，静静地坐在阅览区，埋头阅读。在这里，我可以独自沉浸在书的世界里，与书中的人物一起经历各种冒险，体验不同的人生。
图书馆里的氛围总是那么宁静。在这里，我可以远离喧嚣的校园，置身于安静的环境中，让我的思绪得到放松。我可以在书架间穿梭，寻找自己喜欢的书籍。有时，我会选择在角落里的一个小角落坐下来，享受独自阅读的乐趣。在这里，时间仿佛静止了，一切都变得安静而祥和。
另外，图书馆还是一个交流和学习的场所。在图书馆里，我可以遇见其他热爱阅读的同学，我们可以相互借书、交流读书心得。有时，我们还会组织一些读书分享活动，邀请一些老师或专家来给我们讲解一些重要的书籍。在这些活动中，我学到了很多新知识，也结交了一些志同道合的朋友。
图书馆是一处让我感到宁静与智慧的地方，它不仅给了我学习的动力，也让我感受到了知识的魅力。每次走出图书馆，我都会感到内心的平静和满足。我深深地爱上了这个地方，它成为了我学习的乐园和精神的寄托。
学校里的一处景物作文400字 篇三
我的校园有着书声琅琅的教学楼，有绚丽多彩的花坛，悠长寂静的走廊……这一切都十分美好，但是其中最最令我难忘的就是操场西南角的那座假山和鱼池了。
假山和鱼池咫尺为邻，“S”形的鱼池紧紧靠着假山，为学校增添了一幅有山有水的景象。春天，边上的桃树和柏树才刚刚抽出了那嫩绿的小芽儿，鱼儿就已经从水底浮起来，欢快地打着旋儿，把头探出来，呼吸着还略带凉意的空气。一条条金的、黑的、白的鱼儿在水底待了一冬，全都出来活动筋骨了，有的跳出水面，溅起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，与自己的同伴们嬉戏打闹，给鱼池增添了无限生机。边上的假山也苏醒了，又当起了鱼池的士兵。
夏天，灿烂的阳光照射下来，为勇猛的假山骑士穿上了一件黄金战甲，阳光从水面照下去，反射出了一道道彩虹般的光芒。
秋天，叶黄了，鱼儿游泳速度慢了，只是悠闲地游，荡漾出一圈圈水波。假山也疲了，没有了夏天的精神，它们就要睡了……
冬天来了，假山骑士和鱼儿已准备完毕，进入了沉睡，对着寒风不理不睬，它们正打算明年好好干呢。
我爱我的学校，更爱学校的那一处美景。
学校里的一处景物作文400字 篇四
我们的学校是厦门同安第二实验小学，她座落在同安美丽的银湖大桥左边。
我在这已经生活了四年。校园的一草一木角角落落都使我倍感亲切，而那美丽的花园般的环境，更给我留下了深刻的印象。
走进校园首先映入眼帘的是穿着红色外套的教学楼。教学楼一共有四层，每层有六间教室，每间教室都非常宽敞、明亮，教室里都摆着四排桌椅，前后两块黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墙上贴着同学们优美的图画，有的在墙上贴着学习园地，那是同学们辛勤劳动的成果，有的教室后面黑板上，那是同学们精心布置的黑板报。
教学楼的右边是停车场。那里栽了一排美丽的凤凰树，好像一排身穿红装的仙女在翩翩起舞，一阵风吹拂过，凤凰花像红艳艳的时钟，叮叮咚咚地敲着，似乎在告诉人们：春天来了，春天来了！”
再往教学楼漫步走云，仔细观赏，那里有一棵高大壮观、苍翠欲滴的榕树。大榕树长出了茂密的叶子，像一把撑开的绿色的大伞，它给同学们遮风挡雨，课间同学们都在榕树下玩耍做游戏，榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。
我们生活在这么美丽的校园里真幸福啊！
学校里的一处景物作文400字 篇五
我的学校宽广又明亮，环境清幽，走进校门的时候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的树木，绿意盎然的草坪，还有好玩的游乐器材，走到教室里，天花板有着不可思议的装置艺术，再然后回头看，就可以看到来来往往的车子，我的学校真棒！
平时大家在上课时都聚精会神的听课，有时会有同学在偷偷说话；下课时，有人在下棋，有的在观察植物，还有的同学在玩“墙壁鬼”，个个都身龙活虎，也玩的不亦乐乎，等到上课时大家都满头大汗；放学时，大家互道再见后，就依依不舍结束这快乐的一天。
在学校里，我最喜欢的地方是图书馆，图书管理有亲切的爱心妈妈帮大家借、还书，感觉很温馨，图书馆里有很多书，各式各样的藏书，就像一个知识的宝库，带给我们一个充满知识的头脑，让我每次上阅读课都流连忘返。
我觉得我的学校真棒，可以带给我们很多的快乐和知识；在学校里，我有很多好朋友，过的很开心；这个学校就像个温馨的大家庭，老师就像妈妈一样照顾我们；所以学校是一个大家能快乐学习知识的天堂。
学校里的一处景物作文400字 篇六
我的校园风景非常美丽，当你走进校园，首先映入眼帘的是宏基楼上“金色潘南”四个大字，非常引人注目。校园的西侧是启智楼，一上楼就会听到教室里敲打键盘的声音，这一定是学生们在进行习作练习。启智楼与博学楼相连，博学楼里你会听到同学们欢快的唱歌声，朗朗的读书声，操场上你会听见同学们响亮的口号声，这是我们学校的“四大好声音”。连接启智楼和宏基楼天桥，有同学们的书画展，素描、毛笔字、国画、漫画……都是同学们的杰作。校园的主席台旁边是“三园一石”，它像一条蜿蜒在石头上的长龙，栩栩如生。操场上有同学们整齐、协调的广播操队伍；有你追我赶的田径比赛；有同学们喜欢的篮球场和足球场，大家可以在这里尽情地释放自己的能量。
春天，校园里的迎春花、柳树抽出嫩绿的枝叶，到处一片生机勃勃；夏天，同学们在这里高兴地度过自己节日—“六一儿童节”；秋天的“教师节”，我们会给老师们送上自己深深地祝福；冬天，校园里下大雪的时候，同学们堆雪人、打雪仗。
这就是我风景如画的校园，我热爱的潘南小学。
校园的景色05-01
