搜索春联写作文 第一篇
一年一度的春节又到了。春节是中国人最隆重的节日,每逢春节都会有很多独特的习俗,比如吃年夜饭,穿新衣,放鞭炮……必不可少的当然是贴春联。说起春联,使我想起了王安石的《元日》:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千家万户瞳瞳目,总把新桃换旧符。”诗中的桃符指的就是春联。
过年时,家家户户都要换下旧春联,贴上新春联。而今年我要给大家送春联呢!农历二十一我到大福源参加艺校组织的写春联活动。当天,天气十分寒冷,我穿着厚厚的棉衣,冒着严寒,准时来到大福源。大福源里人山人海,大家都在购买年货,每个人脸上都洋溢着开心的笑容,一点也不觉得天气寒冷。
我准备好书法四宝,便舒笔泼墨,开始全神贯注地写起来。不一会儿,我桌子的前面围满了观看的人。我心里不免有些紧张,深吸一口气,让自己镇定下来。我提笔书写起来,一笔一划都不敢马虎。终于我写完了一幅春联:上联是“天增岁月人增寿”,下联是“春满乾坤福满门”,横匾是:四季平安。我的这幅春联刚挂起来,就吸引来了一位叔叔。他笑呵呵地说:“不错,不错,真不错。这个孩子小小年纪,就写得这么漂亮,我要一幅。”这时,一位老爷爷来到我身旁,说:“是啊,他写的字不仅漂亮,而且字也很饱满,又有意义,我也要先预定一幅。”有了大家的表扬,我心中的顾虑一扫而光。我更加努力地写,写得也越来越好。我写了一幅又一幅,很快都被人们抢光了。
时间过得飞快,不一会儿活动就结束了。看着人们心满意足地拿走我的作品,我心里感到非常自豪和快乐。因为我把祝福化成一个个字,一句句吉祥的话,借着春联送给了人们。我相信,在下一次写春联活动中,我一定会表现得更棒,把更多的祝福和快乐送给人们。
搜索春联写作文 第二篇
大年三十的早晨,爸爸对我说:“今年咱们家的春联不买就由你和妹妹负责写了。”我开心地答应了下来。
刚吃完早饭,我就和妹妹迫不及待地找来了红纸与毛笔,用玻璃杯倒了满满的一杯墨水,把红纸铺在桌上,提起了笔,写什么呢?头脑里一片空白。妹妹说就写“春回大地、福满人间”吧,可那还是我很久以前刚学毛笔时老师教的,并且我去年已经写过了,还是写点别的吧。突然我想起不久前培训班老师教我们写的一副参赛作品,就写这篇吧,于是我挥笔认认真真地在红纸上写下了“春至堂前增瑞气、日临庭上起祥光”十四个正楷大字,嘿!写得还真不错!爸爸走过来看
了看夸我说:“嗯,字写得真好看!”我高兴地笑了。爸爸看到我妹妹写的字时对我说:“你教教妹妹写写隶书吧!”于是我将妹妹写的对联中一些写得不太好的字用隶书字体重新教了她一遍,直到妹妹把“岁丰人寿、春和景明”也写得很好为止。接着我又写了几幅对联送给了爷爷,每一幅我都是认真写的,爷爷拿着我写的对联摸着我的头说:“我家孙女真能干,长大后能当书法家呢!”我心里得意极了!
能为家里写对联而不用花钱去买,又得到了爸爸爷爷的称赞,是我这个春节里最开心的一件事。
搜索春联写作文 第三篇
嗨,大家好,我是众人皆知的春联,是代表喜庆的使者哟!
说说我的由来吧。最开始我叫桃符,相传这个名称源于我的祖先,他们生活在中国历史上时间最长的朝代一周朝。那个时候在一个海岛上种着一棵桃树,树下住着两位仙人,他们是管理怪兽的,所以人们非常的敬畏他们。于是人们就砍下桃树的一个部分,画上这两位仙人的画像,悬挂在门上,以此来祈祷希望鬼不进,兽不闯,民间把这个东西就叫做桃符一这就是我们的祖先。
日月如梭,光阴流逝,到了明朝,明太祖朱元璋称帝之后,他喜欢热闹的排场也喜欢桃符,于是他下了一道圣旨:家家户户都要用代表喜庆吉祥的红纸来写祝福语,以此来祈祷愿望,就这样红纸代替了桃符,初具毛坯的我一春联诞生了。随着时间的推移,人类文明的进步,我们越来越被广泛使用,也越来越得到完善。现在到了春节,家家户户都有了我们的身影。
现在我们家大业大,也一直传承着严谨的家风:工整、对偶、简洁、精巧。希望我的家训可以一直传承下去,永远为人类所欢迎。
搜索春联写作文 第四篇
春节,大家装饰房子,春联是必不可少的。但是这次,我们决定自己写春联,而我作为家里的“智商输出”,春联的内容就交给我了。
我走进书房,看着眼前的书柜,眼花缭乱,抬头看到书柜顶上爷爷写的一行字“学海无涯”。我心生一计,上联学海无边,让我们遨游;下联书山无限,让我们欣赏;横批好好学习。“没淹死就好了,还奢望遨游。”妹妹听了笑着说:“应该改为‘学海无边别淹死,书山无限别迷路’”。感觉很有道理,但是春联这么写可不吉利。
走到饭厅,餐桌上放满了鸡鸭鱼肉,让我垂涎三尺。还有几瓶美酒,准备今晚一醉方休。上联美酒千盅辞旧岁;下联鸡鸭鱼肉迎新春;横批注意身体。不错,春节就是胡吃海喝的时候,怪不得有人说:“一年减肥只为春节吃不胖”。当然身体为重,美食虽多,不可过量,美酒虽好,不可贪杯。
家里的长辈辛苦一年,我必须想一对春联送给他们,祝他们新年工作顺利。上联生意兴隆商品通四海;下联财源茂盛股票满屏红;横批事业有成。我的幸福生活都是来自长辈辛苦工作上,这一幅春联只是表达我的感激之情。
爷爷奶奶此时坐在客厅的沙发,开玩笑道:“有写给我们的春联吗”?当然有,上联柏节松心宜晚翠;下联童颜鹤发胜当年;横批永葆青春。爷爷听后开心地说:“不错,爷爷奖励个红包”。
吃完晚饭,我拿出早已充好电的平板。春节,对于我们来说是一个可以无理由玩游戏的日子。到了看春晚时,家里的微信群还有抢红包活动。哥哥说:“我想到一幅春联,可以贴在你房间,上联学习吃鸡同时顾;下联拜年红包抢不误;横批春节快乐”。
春节是个阖家欢乐的日子,春xxx是必不可少。今年的春联别具一格,我希望明年的春联还是我的工作,创造出更有意义的春联。
搜索春联写作文 第五篇
春节前夕,书法班的老师要求每个同学要写一幅春联,当然不包括钢笔的。
我是1月15日报名的,(1月15日是报名的最后一天)不知道要写春联。我看到同学们都写大字时觉得奇怪,怎么那么多的人写大字作品,难道又有比赛?当老师叫我选春联时,我恍然大悟,才知道同学们写的都是练习写春联而写的字。我选了一幅生字最少(生字指字帖上没有的字)的春联。我打开纸,找到字便写……
18日,我去买了张红纸,才五角钱,然后就笔走龙蛇了一翻,写好了马上给老师看。老师说:好,“这幅春联写得很成功。”我是第一次写“和顺一门有百福,平安二字值千金”,也是一次性成功。我得意洋洋。可第二幅“布谷迎春叫,牵牛接福来”就是两次性成功了。第三幅也是一次性搞定。(第三幅:岁首春到户,春来紫燕舞。)第四幅我可能太浮躁了,因为第一个字我都没写好,所以又换了一张纸写上联,五副(大家认为我只写了四幅,其实我连第一幅:“布谷迎春叫,牵牛接福来”也算到了)春联的横批分别是:三阳开泰、普天同庆、春风送福、合家欢乐、万事大吉。
这几天,我使出了浑身解数,完成了五幅春联。我很开心。
搜索春联写作文 第六篇
写春联、贴春联是我国过春节的传统习俗。今年春节,我终于可以自己写一副春联,贴在门上了。
我的学校是一所书法特色的小学,一进大门,就看到“端端正正写字,堂堂正正做人”的标语,这是老师对我们的要求。学校里还陈列了很多书法名家的字帖,还有专门写毛笔字的桌案,整个学校充满浓浓的书法文化。
我们学校每天都有专门的写字课,我回家也坚持练毛笔字。妈妈告诉我,练书法是对写字和自身品性的双重磨练,只要坚持,能体会很多的乐趣,还会有意想不到的收获。
放寒假了,妈妈说给我机会表现一下。她为我准备了专门写春联的红纸,让我亲自写一副春联贴起来。写正联的长竖条红纸上有暗纹,仔细看,暗纹是一个一个的圆形,写横批的是一张小些的横条红纸。妈妈还特意找了一副春联来让我临摹。
真的要开始写了,我又有些紧张了。想了半天,还是拿出平时练字的宣纸,先试着临摹。练了两遍,我自己觉得还不错,就准备正式在红纸上写了。这时妈妈又仔细地关照我:“写正联的纸是有暗纹的,每一个暗纹的圆里写一个字,要注意字的大小;写横批时要注意字的间距。而且红纸和练字的宣纸是有差别的,写的时候注意毛笔的墨要蘸匀,。”我点点头,铺好红纸,抓起笔,蘸好墨,定定心,开始一笔一划地在红纸上写字。我拿出了比平时练字更加认真的劲头,手一点没抖,没有停顿,很快我就写好了。妈妈把它们平铺在地上,认真地从上往下看了两遍,欣慰地笑了。看到妈妈的笑脸,我也开心地笑了。
我和妈妈一起把春联贴在大门上,心里充满了成就感。
搜索春联写作文 第七篇
春节的前一天,我把我的书法老师刘老师请到家里和我一起写春联。早上八点钟,刘老师到了我家门口。爸爸告诉了我,我迅速地跑到门口,迎接我的书法老师刘老师。刘老师到了我家,和我一起吃了早餐。早餐里面有鱼。刘老师告诉我“鱼”与“余”同音,代表年年有余,大吉大利,是喜庆的象征。吃完早餐后,刘老师在红纸上一笔一划的写着“福”字,我就在旁边聚精会神地看着。轮到我写之后,我写了一个“福”字,刘老师夸我写的“福”字很好看。到了春节那天,我把自己写的“福”字贴在门上。妈妈告诉我说,福字要倒着贴。我很疑惑,问妈妈为什么福字要倒着贴,正着贴不是更好看吗。妈妈笑着跟我讲,倒着贴福,“到”与“倒”同音,代表着“福到了”。我感慨着对妈妈说,汉字真是博大精深。这就是我的写春联。
搜索春联写作文 第八篇
“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项重要传统习俗。虽然外面买的春联既精致又漂亮,但我认为我们应该自己写春联才更有意义,所以我和哥哥就加入到了写春联的队伍中。
这不,一大早我们就去买了写春联的红纸,尽管跑了好多家才买到,但一想到今年的春联要自己写,就兴奋不已。
回到家,我们把红纸按对联的需要的上、下联,横批拆开,拿出毛笔和砚台就准备开始写。可是姑姑却说:“春联贴出来一定要让人赏心悦目,毛笔字要美观、匀称。”她给我们拿出了毛笔字帖,从简单的笔画开始教我们写。最开始我连毛笔都不会握,写出来的笔画歪歪扭扭的,但经过一上午的耐心练习,终于有模有样了。
下午,我们拿出了准备的红纸开始写对联。先把毛笔在砚台上沾点儿墨汁,之后再小心翼翼地刮一刮,最后认真地写好一笔一划,因为崭新的大红春联不仅寄托着我们对新年的美好愿望,更承载了中华民族深厚的文化积淀。
“日日财源顺意来,年年福禄随春到”——看着自己写好的春联,一种自豪之情油然而生。虽然我写的对联还不够精致漂亮,但一笔一划都寄托了我对二零二零年的祝福,这个年感觉更温暖,更有年味了。
搜索春联写作文 第九篇
20xx年2月6号上午,我们学校举办了“免费为您挥春活动”。我们在老师的带领下,来到学校附近的读者图书廊门口为群众免费写春联。
一大早,我们就穿着整洁的校服,从学校出发。一路上,小树吐出嫩绿的新芽,在微风中轻轻地点头;小鸟在枝头欢蹦乱跳,正尽情地歌唱。虽然天气有点冷,但是同学们依然兴致勃勃。不一会儿,我们到了指定地点,只见那里摆着两排整整齐齐的桌椅,桌子上摆放着毛笔和墨砚。我们刚坐下,老师就调好了金粉,于是,我们铺开红纸,拿起毛笔写了起来。
同学们写的内容可丰富了,“春风绿万里,秋雨润九州”,“天增岁月人增寿,春满人间福满堂”……同学们有的站着,有的坐着,还有的半蹲着,写得可专心了……
老师把我们写好的春联挂起来让群众挑选。我写的一幅横批为“四季平安”的春联刚刚挂上去,一位老伯伯就走了过来,笑呵呵地说:“这幅好,这幅好!字漂亮,又有意义,我就选这一幅了!”我听了,心里比吃了蜜还要甜……
通过这次挥春活动,我不仅锻炼了自己,也深深地体会到学校的良好形象,是靠我们这些小主人来树立的。我期待学校举行更多的活动,我一定会积极参加,用自己的努力为学校增光!
搜索春联写作文 第十篇
春节前几天,我们可太忙了!
妈妈说:“我来准备年货,爸爸打扫房子,你们俩个就去贴春联。”我听了就和姐姐一起找春联、找胶水、找梯子、找福字……找到这些东西后,我和姐姐就开始贴春联。
我爬到梯子上让姐姐把横批拿来,她说:“横批是不是这个?”我低头一看,鼻子都气歪了,大声说:“横批是最短的那个。”当我贴横批时,姐姐喊:“往上,往上,再往上,好了。”贴完了横批,我们又贴了上下联。就这样,整个春联贴好了!
要贴“福”字了,我把“福”字的背面涂上胶水,“啪”一声,“福”字就贴在了门上,姐姐说:“福要倒着贴,福才会到。”我这才恍然大悟,赶紧把福字摘下来重新贴,哈哈,这下福到了!
看着我和姐姐贴的春联,我闻到了浓浓的年味儿。
搜索春联写作文 第十一篇
贴春联,也是过年重要事情,哥哥姐姐贴春联时,我就当他们的下手。
我家贴春联都放在除夕下午,吃完午饭,我这当下手的就开始工作了。一是清除去年的春联残迹,二是煮浆糊。准备工作做好后,叫来哥哥姐姐,就开始贴春联了。
搬来高脚板凳,哥哥站上去,把门框涂上浆糊,我随手递上春联,哥哥把春联贴上了,姐姐在不远处指挥着,上一点、下一点,左边高点、右边低点,好让哥哥把春联贴正。门框上春联在我们三人的'协作下,很快就完成了。
贴春联最怕遇上大风,那可得忙乎一阵子的,一方面不容易贴上,另一方面贴上了很容易被风又给吹掉,还得重新再来。有时手上粘了浆糊,等春联贴完,双手也变成红黑相间了。
搜索春联写作文 第十二篇
寒假的一天上午,我和同学们冒着刺骨的寒风来到中天风帆广场,为爷爷奶奶们义务写对联。
刚开始,围观的人很多,我有些紧张,写的字有些不协调。当第一副春联被一位老爷爷拿回家时,我顿时就信心倍增了。
渐渐地我有了点经验:字应随着格子尽量放大,这样的字看上去才高大挺拔,舒展美观。我们写得很认真,博得了大家的一片喝彩。“这些小朋友写得真好!”“你看,这些孩子写的字多有精神呀!”“现在的孩子,真不简单啊!”围观的人你一言我一语,赞不绝口。
一位老奶奶亲切地对我说:“孩子,你帮我写几幅对联和四个‘福’字。”我信心满满地说道:“奶奶,我这就来写,谢谢您对我的认可!”说罢,我一笔一划地书写起来。
天空阴沉沉的,气温继续下降,冻得人瑟瑟发抖。参加写春联的同学大多数都回家了,只有我和另外两个同学还在写。我想:爷爷奶奶们还在寒风中等着,我怎么能现在就回家呢?
终于写完最后一个笔划,听着爷爷奶奶的夸赞,我的心中一股暖流喷涌而出,这就叫“幸福”。
搜索春联写作文 第十三篇
今天是个喜庆的日子,是我的家乡东台市西溪古镇宋城城门挂春联的日子。
作为小演员的我,早早起了床,和妈妈一起出发来到了宋城城门口。妈妈帮我把架子鼓组装好,我们静静地等待活动的开始。
今天“城门挂春联江苏开门红”活动非常隆重。说起挂的这幅春联,来头可真不小。它是从全国各地楹联爱好者的上千份投稿中精心挑选而出,由中国书法院院长倾情书写。
活动正式开始了,宋城城门口锣鼓喧天鞭炮齐鸣,人声鼎沸。广场上两龙灯精彩的舞动起来,舞龙的人身穿金色服装,头戴金色头巾,显得十分神气。一颗龙珠上下舞动,两条龙头对着头表演起了“二龙戏珠”,引来观众们阵阵喝彩,声声叫好。
接下来是广场舞奶奶们的表演,别看她们年纪大,但是她们跳得真好,动作整齐划一,标准熟练,连高难度的动作也做得那么到位,充满了活力。
下面就是我们小朋友的表演了。古筝和架子鼓合奏《小苹果》,100架古筝和100台架子鼓排在那广场上,多有气势啊!别看古筝是种民族乐器,但一百架古筝合奏起这首流行音乐,别有一番韵味。再加上我们架子鼓的加入,那场面充满了震撼力!当我手持鼓棒,在鼓上敲响的时候,我心里别提多自豪了。我为我自己能参加这场演出感到自豪,为我们可爱的家乡而自豪!
今天天气虽然很冷,但每个参加活动的人心里都暖洋洋的!
搜索春联写作文 第十四篇
过新年啦!过年有很多习俗:贴春联、放烟花、看花灯……小朋友们还可以穿新衣,戴新帽,收压岁红包。我最喜欢的是贴春联。
除夕那天,为了辞旧迎新,家家户户门口都要新桃换旧符,贴上火红的春联。我们家贴的是:“九州宏运迎春到,四海祥云降福来。”横批是:“万事如意。”贴春联是有讲究的,一定要分清上联和下联。上联以仄声结尾,下联以平声结尾。第三声和第四声是仄声,第一声和
第二声是平声。千万不能贴反了,闹个大笑话。我贴完自家的春联后,又去把邻居家的一些春联摘抄了下来。我比较喜欢的春联有:“锦鸡鸣德寿,义犬保平安。”横批是:“四季安康。”这幅春联把两个生肖鸡和犬嵌在其中,很是巧妙。同时,又代表了主人对新的一年美好的期望。
搜索春联写作文 第十五篇
大年三十那天,爸爸妈妈一大早带回了一幅春联,大红的纸上写着金色的大字,透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”
大人们都很忙,春联在桌子上放了一上午还没有贴出去,看到这个情况,我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小,拿着春联够不着大门的顶端,爸爸这时赶过来,接过春联,要我去准备好剪刀和粘胶,协助他贴春联。
我很快拿来了粘贴的工具,发现爸爸拿着春联,站在门边自言自语:“上联到底是贴在左边还是右边呢?”,我运用平时所学的书法知识,及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后,我拿出粘胶,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,帮助爸爸顺利地把上联﹑下联和横批贴了出来。
我和爸爸站在大门外,欣赏着我们的杰作,红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐,身体健康,工作顺利!就像对联横批所说的那样,祝我们全家万事如意!作文
搜索春联写作文 第十六篇
春节前一次学写毛笔字临回家时,老师送给妈妈一副春联:“笔走龙蛇资雅韵,诗题福寿贺新春。”回到家,大家都对这对春联赞不绝口。我看着春联,心里冒出一个念头:我照着老师的样子也来写一副春联吧!
那天,爸爸妈妈上街买年货去了。他们后脚刚夸出门,我就飞快的拿出笔、墨、纸、砚,又裁好了红纸。行动正式开始。我找出春联,放在桌上,提起笔,看看那些刚劲雄健的字,我又不敢下笔了。不过,我想起老师说过临帖前先要认帖。我就仔细的观察这些字的结构,笔画的位置,手指也不由自主的比划着。
我就要临写了。俗话说“万事开头难”第一个“笔”字就给了我一个下马威。几笔下去便“身子长腿短”。我皱紧了眉头。“不行,看来得‘另起炉灶’了。”这张纸就当草稿吧。我干脆把这个字练了很多遍,觉得满意了才接着练下去。“韵”字是14个字中笔画最多的一个字了,我老是掌握不了大小。最后,我还把难字挑了出来单独练习。完全没有老师的气概。
这下应该胸有成“字”了,我端正姿势,深吸一口气,写下了第一笔。我越写越顺:横、竖、撇、捺、勾、挑……笔笔到位,一气呵成。我用力的把字吹干,放在老师的字的旁边。哈,几乎可以乱真!我把老师的字藏起来,妈妈咋么会发现这是张“盗版”字呢?
中午,妈妈把春联贴在了门口。我指着字,大声说:“这是我写的!”妈妈的眼睛睁得老大,笑容渐渐溢上脸……
这个春节,我的这幅“盗版”春联迎送着客来客往,带给我们别样的快乐和幸福。
搜索春联写作文 第十七篇
过年喽!我最喜欢过年了,因为我可以和哥哥姐姐玩、吃年 夜 饭、放鞭炮和礼花炮。
但这不是我最喜欢的事情,告诉你们吧,其实我过年最喜欢做的事情就是写春联。去年我也写春联,当然今年也不例外。每次写春联,刚开始的时候我都非常紧张,但是写到后面我就一点都不紧张了。
春联的来历是这样的,春联,起源于桃符(周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板)。据《后汉书·礼仪志》所载,桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。“正月一日,造桃符著户,名仙木,百鬼所畏。”
所以,清代《燕京时岁记》上记载:“春联者,即桃符也。”五代十国时,宫廷里,有人在桃符上题写联语。《宋史·蜀世家》说:后蜀主孟昶令学士辛寅逊题桃木板,“以其非工,自命笔题云:‘新年纳余庆,嘉节号长春’”,这便是中国的第一副春联。直到宋代,春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”之句。宋代,桃符由桃木板改为纸张,叫“春贴纸”和“春联”。
今年的春联我最然写的不太好看,但是我还会努力的!
搜索春联写作文 第十八篇
在我的成长历程中,有许多值得高兴的事,要说最令人高兴的,莫过于今年春节到大街上写春联了。
那天早晨,我早早地来到学校,整理好东西,就跟着老师和校园里毛笔字写得较好的同学一起到大街上写春联送给老百姓了。我们来到街上,虽然现在还很早,但街上已有了来来往往的行人,我们准备好墨汁和红纸,就认认真真地写起来,行人马上围了过来,有人还说:“一幅春联得多少钱呀?”我们笑呵呵地说:“不要钱!”一听到不要钱,更多的老百姓围了过来,把我们写的春联全都拿光了,看着一个个拿走春联的老百姓的脸上充满了笑容,我的心里有一种说不出来的快乐。“给,永远比拿愉快。”我们尽自己的能力写出一幅幅漂亮的春联,最后全部送给了别人,我们给予别人,自己也得到了幸福。
这真是一件值得我高兴的事。
搜索春联写作文 第十九篇
过年啦,过年啦!不管男女老少都有数不尽的事儿要做。我们这些小孩儿一般都忙着放鞭炮,赚压岁钱,偶尔也帮大人做一些事儿。而大人们则以包饺子、包红包准备过年为主。大家都忙得不亦乐乎!
这天二十八,早上7:30我正在床上呼呼大睡。爸爸走进我的房间,拍拍我的背,说:“你看,这太阳都晒到屁股了,还不起来。快起来吃饭,吃完饭我们一起去贴对联。”我一下子从床上坐起来,好奇地问:“为什么要贴对联呢,为什么家家户户都贴对联呢?可不可以不贴呢?”爸爸笑着说:“只要你起来吃饭,等一下贴对联时,我就告诉你,快起来。”
吃完饭,我和爸爸妈妈爷爷一起贴对联。我不以为然的想:不就是贴对联吗,用得着那么兴师动众吗?我一个人不就够了。爸爸拍着我的肩膀说:“我现在告诉你在新年为什么要贴对联,这与古代的“桃符”驱鬼避邪有关。古人科技水平有限,认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的。为了抵抗它们在过年期间的侵扰,人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁,同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字。这样,为非作歹的鬼魅邪恶就不敢上门了。这些桃木板就叫“桃符”,它以后被红纸所取代,写上字就成了春联。现在,尽管人们已经知道没什么鬼魅作崇了,但仍保留了春节贴春联的习俗一直延续到今天。”“哦,原来是这样。”我恍然大悟。
开始贴对联啦。我来撕胶带,妈妈摁住对联,爷爷爸爸来贴对联。不一会儿,我们就快贴完啦。我跳着说:“最后几张了,我一个人就行了,不用那么多人。”“好吧,让你试试!”妈妈微笑着说。我高兴极了。二话不说就开始贴了。我把对联摁在墙上,这样就只剩一只手了。没法只能用嘴咬胶带了。我大费周折终于咬下来了,马上贴在,不料没贴好,把对联贴皱了。爸爸妈妈爷爷见了大笑。我无奈地低下了头。
最后剩一个“福”字。这次我要他们助我一臂之力了。正当妈妈贴时,我大叫:“贴反了,贴反了。”妈妈转过头说:“没反,你看,这“福”贴倒了,谐音——福到了,这是习俗。”“哦,原来如此”我恍然大悟。
就这样我们贴完了对联。
搜索春联写作文 第二十篇
今天,我和妈妈一路波折,终于成功到达阳光学校,参加萧报小记者组织的写春联活动。
到了那里,我和妈妈一路小跑上了四楼。还没到教室,我就闻到了一股浓浓的墨香。走进教室,我看到墙上贴满了各式春联,桌子上摆好了文房四宝———笔墨纸砚,心想:好浓郁的文化气息啊!
开始上课了。老师先问大家:“小朋友们,你们今天到这里是来干什么的呀?”“写春联!”大家齐刷刷地回答。老师又问:“那什么时候要用到春联呢?”大家又响亮地回答:“过新年啊!”“那大家知道为什么过年要贴春联吗?春联和什么有关呢?”老师连珠炮似的问题使小朋友们疑惑不已。“还是让我来揭晓谜底吧!”老师说,“因为在以前,人们为了驱避年兽,会在桃木板上刻上神像来辟邪,这就是“桃符”。后来人们为了节省桃木板,就在红纸上画神像,贴在门的两侧。再后来,人们又用文字替代画像,慢慢就演变成了现在的春联,用来表达人们对未来的美好期盼……我们都竖起耳朵听老师娓娓道来,听得津津有味。
讲完了春联的来历,老师就开始教我们写字了。他先教我们如何执笔:先拿出食指和大拇指握笔,不能太紧也不能太松,起到固定笔的作用。接着把中指也放上去,起到活动笔的作用。接下来,把无名指和小拇指放到大拇指的下方,这样笔就握好了。然后,老师就教我们基本笔画。他先在纸上写了横竖撇捺,让我们在黄纸上模仿。大家一个个都跃跃欲试,有模有样地写起来。后来,老师又让我们简单练习了一下样板春联上几个比较难的字。练完后,我们就正式开始在红色的春联纸上写了。我瞪大眼睛仔细揣摩老师的样字结构和笔画,小心翼翼地一笔一画地临摹,生怕写错任何一个笔画。最后,在我的辛勤努力下,我的春联终于大功告成,老师和周围的叔叔阿姨小朋友们看了都赞不绝口。
这次写春联活动不仅让我了解了春联的由来,还让我有机会亲自动笔写春联,真是受益匪浅啊!
搜索春联写作文 第二十一篇
春节到来之际,街上车水马龙,张灯结彩。家里阖家欢乐,其乐融融,在除夕这一天人们的活动,更是丰富多彩,不一而足。
清晨,曚昽的东方如鱼肚吐白,一轮红日逐渐升起。家乡的人们早已开始忙忙碌碌地准备除夕的年夜饭了。街上的道路已有人给它们换了“盛装”,干净的路面,鲜红亮丽的红灯笼高高地悬挂在苍劲挺拔的树杆上……小院里,家人们也忙得不可开交。妈妈、奶奶、堂姐负责做午饭;堂哥、姐夫负责洒扫庭院;而我和爸爸、爷爷负责贴春联。爸爸将少许面粉做成浆糊,爷爷把一幅幅写好的对联,精心地对折、裁剪、摆放,那动作就像身经百战的水手使舵一般,熟练自如,一丝不苟。爸爸和爷爷整理完毕后,我催促他们和我一起去贴对联。
春联看似平常,却蕴含着人类历史的奥秘。春联很有讲究,字体是又黑又粗的仿宋体,主体色是红色,红色代表吉祥、安康。但是,传说在以前春联可不是为了图个喜庆,而是说有一个叫“年”的怪兽专吃小孩,人们为了吓跑它,就在它来的那一天放鞭炮、贴春联……
爸爸在上联的后面均匀地涂抹上浆糊,随即贴在了右边。“爸爸,上联为什么要贴在右边呢?”“这就是古人的文化呀。因为古人读文字一般是从右往左的,所以上联在右边,下联在左边。”
贴好了春联,以示庆祝,爸爸还放了鞭炮,贴春联便是新年这首欢快曲子的前奏。村庄里那一个个跳跃的“音符”激起人们的快乐,那红色的春联萦绕在我的心头,带来的只有那挥之不去的幸福!
搜索春联写作文 第二十二篇
春节是中国的传统节日,也是我们小学生最喜欢的节日之一。一到春节,爸爸妈妈就带着我和妹妹回乡下老家与爷爷奶奶一起过年。乡下的年味比城里要热闹很多,这不!离大年三十还早,各家就开始忙碌起来。
我也给春节生活安排了一个很有意义的事情,我要向爸爸学习写春联。每到大年三十晚上,我老家的大门上总会贴着爸爸挥毫写就的龙飞凤舞般的大红春联。我羡慕爸爸的春联写得很漂亮,于是我请爸爸教我写春联,爸爸爽快地答应了。我准备好了纸墨笔砚,但爸爸有些不放心的样子,问我:你有信心坚持学习写好毛笔字吗?放心吧,爸爸,我有信心把毛笔字写好!我十分自信地说。爸爸看我很自信的样子,便开始教我用毛笔字写春联。我刚拿起毛笔,爸爸就对我说握毛笔也是有技巧的,不能像拿钢笔那样拿毛笔。
握毛笔时主要是用大拇指、食指和中指拿住毛笔,用无名指辅助支住笔。首先,爸爸教我写横、竖、撇、捺等基本笔画,还教我写毛笔字时用力的轻重变化。对这些基本笔画,开始我写得不怎么好,但后来慢慢地写得比开始要好一些了。然后,爸爸教我写一副对联。上联是蓝天白云美,下联是锦绣大地春,横批是普天同庆。我在练习过程中,对联里面的美蓝和锦绣,我写得不是很好看。于是我又坚持写了很多遍美、蓝、锦绣,仔细领悟了每一笔用力的轻重变化,直到把字写得好看才肯罢休。
爸爸看着我的长进,高兴地说:如果你有信心,如果你愿意坚持练习写毛笔字,那么再过一段时间,你的毛笔字会比我写的还要漂亮,到那时,你就可以帮我写春联了!通过这件事,我深深认识到在生活中做一件有意义的事时,要有信心,不能急于求成;只有踏踏实实、一步一个脚印、坚持不懈地努力,才能走向成功。
搜索春联写作文 第二十三篇
前几天,我们的书法老师教我们写春联,那也是我在书法班最难忘的一次书法课!
那一天开始上课时老师先给我们讲述了一些有关春联的故事:春联在以前叫作桃符,桃符上面都会画着一些画,古代王安石的诗句中就有“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这个诗句,直到宋朝才开始出现春联,到明朝开始流行……老师又给我们讲了说:“我们写春联的,由于以前的红纸比较贵,所以一定要写对,一定不要出现错字,一定要认真。”
老师开始先教我们折纸,老师先教了五个字的叠法,要先留出一点位置写第一个字,老师告诉我们折第一个字宁可留的地方大,也不留的地方小,剩下的四个就好叠了,依次推出4、5、6、7、8、个字的叠法。
学会叠纸后,我们就开始写字了我们首先要找到一副自己认为比较好的春联,之后开始叠纸,叠好之后在练字书上找到你要写的字,将它们写下来,每一笔都要依照练字的方法去写,上下联写完后要去春联书上找到一个适合给春联的横批,我写的春联是:“先天之忧而忧,后天下之乐而乐。国富民安”
当写完一副自己写的春联时,心里总感到一股神圣感,这就是自己的作品,这就是自己经过这么长时间努力的成果!
搜索春联写作文 第二十四篇
前几天,一听说《南安商报》准备开展小记者“写春联,送祝福”的活动时,我无法按捺心中的喜悦。多么有意义的一项活动呀!看到了有名额限制,我第一时间报了名,生怕没有机会。当老师告诉我,我可以参加时,我高兴得一蹦三尺高。
周六早上,我早早地起床了,催促着妈妈快点带我到活动现场。一路上,我兴奋不已,巴不得一下子就飞到目的地。可是到了公园,我发现准备观看我们写春联的地方已是人山人海,我的心情顿时变得无比的紧张,怎么办?一会儿写不好,会不会被人笑?妈妈微笑着说:“别担心,你会写好的,写不好,我们自己带回家贴。”听了妈妈的话,我轻松了些。
开始写对联了,我先写了“春来奇花红映日,冬去芳草碧连天”,一旁的一位老爷爷赞不绝口,说:“这么小的小孩,写得真好!”听了老爷爷的话,我心里美滋滋的,写得更认真了。这时,一位阿婆走过来,问:“小同学,你能将春联送给我吗?”我爽快地答应了,说:“今天,我们就是“写春联,送祝福”的,就是要把春联送给需要的人。”阿婆开心地笑了。接下来,我又写了“山欢水笑普天庆,龙去蛇来遍地春”“山蛇起舞云行雨,喜鹊争鸣雪点梅”“爆竹冲天去报喜,飞花入户来拜年”,很快的,三幅春联也被人争先恐后地拿走了。看到了我那么受欢迎,妈妈在一旁欣慰极了。而我,看到阿婆笑眯眯地拿着我刚写的春联,一股自豪之情涌上我的心头。
正当我陶醉在在喜悦中时,突然,我的同学梓萱指着我的脸,哈哈大笑。我莫名其妙地看着她,妈妈也笑了,原来,我变成“小花猫”了,我的脸被红红的春联给染红了。
活动结束了,我依依不舍地回家了,真希望人们贴上我们这些小记者写的春联,能得到更多的祝福!
搜索春联写作文 第二十五篇
写春联,乃苦也,因为今年和往年不一样,换时间(当然),换地点,换人物(只添加了几个人),换事件。地点竟然换到了万达广场,我的天哪,这不是让我这个乳臭未干的小毛孩子(在书法方面)去献丑么!!而且,还让我们给一些来万达的“嘉宾”写。谁会要啊!……刚刚准备好必备用具,来“看热闹”的都快把书店的门槛踏破了,一位老态龙钟的爷爷忽然站在我面前,要求我帮他写一幅,这老头挑了一对联,把我吓懵了,妈呀,都是我平时最怕写得平竖直的字!
没办法,至少他也是我的“顾客”呀!给别人写不同于给自己写,我认认真真地写完,自我感觉还可以,可他不干,不满意挑出了毛病,我不得不暗暗佩服,于是全神贯注地写,笔尖在红纸上留下一道道墨迹,终于,写完了,额头满是汗,这幅字终于得到了爷爷的认可,带着我的杰作走了。接下来我的“顾客”络绎不绝。随着笔峰旋转,我也被逼疯而旋转……手臂像一坨稀泥一样,最后我的“杰作”一张不剩。愿他们收到我的祝福后开心过年吧!
搜索春联写作文 第二十六篇
童年发生的许多事情都淡忘了,但一件有趣的事我却记忆犹新,至今,大人们还拿来逗我呢!
那是我六岁时的腊月二十八。我们这里有句俗语“二十八,贴花花。”意思是过年要贴年画儿、贴对联。
一大早,父亲就把春联写好了,让母亲把浆糊打好,准备贴。我一听贴春联,真是鞋底长草,荒(慌)了脚了。我拿着春联,自作聪明地要去贴。父亲说:“你不识字怎么贴?”我说:“你给我说说每一张贴在什么地方,我学着贴。”门框上的、门板上的有母亲贴,灶屋、牛槽、猪圈、厕所等低处有我来贴。
这一张贴在什么地方,那一副贴在什么地方,父亲手把手教我。我兴冲冲地拿上了对联就去贴。贴完以后,我兴高采烈地拉着父亲让他去看。他一看,大惊失色,又好气又好笑地说:“过新年,让全家过一个欢快、祥与、幸福平安年,你倒好,把咱一家人当牲口了!”“什么牲口?”我不解地问。“你把‘槽头兴旺’贴在了锅台上了,把‘小心灯火’贴在了牛槽上,我们不是牲口是什么?”
这件荒唐、有趣的事,使我懂得了一个道理,不懂装懂会闹出笑话的。
搜索春联写作文 第二十七篇
今天,张老师让我们上街写对联,一大早,我就迫不及待地来到这里,摆好了桌子、毛毡、春联纸等东西后,就开始写春联了,由于桌子数量不够,张老师让我第二轮再上。
第一轮很快结束了,该我上场了。这时旁边的一个初中放学了,一大堆学生围在我们的桌子前看我们写春联。我只好按住“扑通、扑通”狂跳的心,写下第一个字:五。一个初中生说:“不错!”说完便给我照了一张相,受到夸奖后,我就不那么紧张了。写完第一张对联,我长出了一口气,围观的人都叫道:“好,好!”得到了这么多人的认可,我的心中不免有些洋洋得意。冲大家笑了一下,开始写第二张对联。
写到了“岁”这个字时,我不小心在纸上滴了一滴墨,没办法,我只好写竖的时候把那个点连起来,这样看起来,就天衣无缝了。写完后,我开始写横批:福地洞天。
终于全部写完了,我端详起我的春联:一龙一凤,在纸上嬉戏(我用的是龙凤纸),秀丽的字体描绘出羊年的无限美好,鲜红的纸张展现出春节的喜庆……第三轮的.人上来了,妈妈开车来接我了,我希望我写的春联能被人拿走贴在家中。愿我的春联能给人们带来幸福,带来快乐,带来美好的祝愿。
搜索春联写作文 第二十八篇
大年三十的时候,我得意洋洋,把写好的春联亲自给爷爷送上了门。今年过春节与往年不一样,因为我为爷爷家里写了几副春联 ,得意之作献给爷爷,好有成就感哦!
到了爷爷家里,奶奶早以将传统的老浆糊打好,爷爷、爸爸和我,我们家里的三个大男人要动手贴对联了。我的个子比较矮,我只好给爸爸打下手了,或者说是当“指挥官”。爸爸站在凳子上,爷爷把浆糊盆和刷子递上去,爸爸左刷刷、右刷刷依次把浆糊刷好。
我这里将早已准备好的春联,按上下联分别递给爸爸,爸爸就迅速地贴上去,因为天气比较冷,浆糊一上冻就贴不上去了,动作必须要快,不大的功夫,经我亲手写好的春联贴上了门头。
接着我们又把大红灯笼和五颜六色的彩灯也挂了上去。红灯笼高高挂,迎春联贴两边,缤纷彩灯闪烁,万响鞭炮齐鸣。吉祥喜庆、红红火火、热热闹闹,噼里啪啦!好一个“年味”正浓!真的好拉风哦!
春联的作文03-24
写春联作文02-25
贴春联作文03-25
搜索春联写作文 第二十九篇
“快过年了!涵涵,你和爸爸去贴一下春联去!”只听见妈妈这么一说,我立马给爸爸准备春联,只见爸爸这幅看看,那幅看看的,都不知道挑哪幅贴正大门了。
我立马走上前去,毫不犹豫地替爸爸挑了一幅,爸爸看我选了这幅春联,疑惑地看着我,我就和爸爸讲解:“我之所以选又是一年芳草绿,依然十里杏花红,是因为这副春联寓意着美好的景象,我希望这一年欣欣向荣。”听了我的讲解,爸爸点头赞同。
选好春联后,我们就开始贴春联了。爸爸来贴,我来指挥。爸爸拿着春联摆好位置,问我:“对吗?”我回答:“还可以,不过还可以向左一点,不不不,再向右一点,对准了,好,可以!”爸爸也跟着舞动起来,那场景可搞笑了。我又立马拿了胶带,给爸爸贴上。上联贴好了,接着就要贴下联了。我和爸爸忙活了半天,终于贴好了。最后就是选横批和贴横批了,我和爸爸选的横批都是“春满人间”,爸爸就拿着横批往门上摆,我一看正好是中间位置,就直接把胶带递给爸爸,粘完之后,大门的春联就贴好了。
忽然,又从屋里传来妈妈的呼喊:“记得还要贴‘福’字啊!”我又赶紧拿来一个大‘福’字,爸爸一脸骄傲地把‘福’字抢到手里,正着贴在门上,我大声喊道:“反了,反了!”爸爸生气地说:“没反,本来就要正着贴。”我也无言以对,只见奶奶走过来,对爸爸说:“‘福’字要倒着贴,这说明福到了。”听奶奶这么一说,爸爸害羞得脸都红了。‘福’字贴好了,终于大功告成了!
看着已经贴好的大红春联,年的味道已经越来越近了,我喜欢过年,想着要过年了,心里无比开心。
搜索春联写作文 第三十篇
今天是一年的最后一天,也就是人们俗称的除夕。因此,我昨晚兴奋得一夜睡不着,早早地起来了。吃过早饭闲得无事靠在窗户上观赏着清晨的美景。你看那鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“过年了,过年了……”太阳公公也慢慢露出了头来,好像一个没睡醒的孩子。
“梦梦——你怎么这么早就起来了?给你个任务——贴春联!”外公说。我一听兴奋地跳起来连说好。
都说福到了,福到了,就是要把福倒着贴。我果断地拿起“福”字,刷了刷胶水,倒着贴在了门上。外公看了,满意地点点头。接着就是贴春联了,刚还信心满满的我顿时像泄了汽的气球,面对那么高的门,两眼一抹黑不知如何是好。这时外公好像早有料到,他搬来了一张凳子,我如获珍宝抢过梯子就往上爬。我先刷了刷胶水,随手拿起门联就要开贴,可还没贴就粘在了一起。呀!不好,外公急忙过来救场。“是胶水放太多,导致它粘起来了。”外公说。这一次外公拿上面,我将春联拉直,拉直后和外公喊着“三二一”的口号将第一张春联贴了上去。
看着第一张春联完成后,我的心中充满了自豪感,又继续将第二张刷了刷胶了,这一次我决定要自己贴。我拿着春联站了上去,无奈的是个子不够高贴不到,还是要两人一起合作才能贴。我和外公又喊着“三二一”的口号将第二张也贴上了,虽然有一处角落出现了折,但经外公那粗糙又灵巧的手将不平整的地方又变得又平又直了。陆陆续续,我和外公花了一个小时将所有春联都贴好了,还贴得十分平整。
看着贴好的春联,我和外公开心地笑了起来。虽然中间发生了困难,但是和外公互帮互助,最终战胜了困难。其实困难不可怕,战胜困难成功就会随你而来。
搜索春联写作文 第三十一篇
“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面。
常州人一般在除夕过“大年夜”,是一年中最闹忙的一天。家里有外出者,再远都会赶回来与家人团圆。在常州,从早晨开始主妇就忙碌开了,剁馅心、包馄饨以供中午食用;男主人一般会装饰厅堂、悬挂中堂字画,制造新年气氛。午饭后,家里所有人开始准备年夜饭菜,炒瓜子和长生果,在果盘糖缸里摆上糕点、糖果、柿子、橘子等,以示“甜甜蜜蜜、事事如意。”
而我们泗阳人过新年可是别出心裁啊!大年三十随处走走到处是红彤彤的对联,有点文化的老人还会对各家的对联进行评价。晚饭就很简单了,中午的剩菜随便吃一下。主妇们开始和面准备包饺子的馅,一家人聚在一起边聊天边包饺子。有传统的人家还会简单的开个家庭会议,对这一年进行总结,对下一年进行打算。
不时会有邻居过来找人打牌聊天,这个时候,父母不会再催孩子们早点睡觉了。通常父母会在孩子们睡着了之后放几片糕在他们的床头,初一的早晨一起来就吃到,寓意“步步登高”。
常州人和泗阳人过新年可都要熬夜的,常州人和泗阳人的观点都是一样的——新年快乐和平平安安!
新的一年又到了,在新的一年里,一切都将发生变化,自己又长大了一岁,我希望这一年好运一直陪伴着我,我也会更加努力的,争取在这一年中,能取得优异的成绩,长大后,为家乡的建设作出巨大的贡献。
搜索春联写作文 第三十二篇
我的寒假生活如同彩虹一样五彩斑斓,每种颜色代表着发生的不同的事情和不同的憧憬。下面,就让我给大家讲讲其中记忆最深刻的一件事情吧!
我的书法已经练了很长时间。前不久,教我书法的马老师给了我一个可以大显身手的机会,“新汇嘉”超市举办的“民族团结一家亲暨迎新春文艺晚会”邀请马老师带几个学生去给群众写春联。
那天,我和妈妈早早到了“新汇嘉”。到那一看,我不由地惊叹:“这儿真大,人真多啊!”给群众义务写春联的地点在负一楼,映入眼帘的是一个非常大的漂亮舞台。活动还没有开始,台下就热闹非凡,群情鼎沸。妈妈帮我找了一个空位,让我先坐一会儿。我看了看周围,那么多的人,一会儿我上台时,会不会有些紧张呢?越这么想,我的心就越像小鹿乱撞,如坐针毡。终于把马老师他们盼来了,组织晚会的人分给了我们一块地方,让我们在那里先写,写完再拿上台展示。
我们写春联的时候,有好多爷爷奶奶、叔叔阿姨们站在旁边欣赏,他们静静地投来赞许的目光。看着周围还有小朋友投来敬佩的眼神,我又不紧张了,从容不迫地写着我的春联。写完,我把写的最好的一幅送给了一位奶奶,看着奶奶那开心的样子,我的心里美滋滋的。
时间过得飞快,就该上台展示了,马老师领着我们上了舞台。看着台下那么多的人佩服的眼神,我不禁心潮澎湃。我知道,这次我们的书法展示进行得十分成功,得到了很多人的赞赏。
每个人都会有对发挥自己特长的憧憬和特长发挥成功的喜悦,愿我的每个特长都“百尺树竿头,更进一步!”