染雾昆虫的作文100字 篇一
昆虫的作文
昆虫是地球上最为丰富多样的生物之一。它们生活在各个角落，包括陆地、水域和空气中。昆虫的数量之大令人难以置信，估计全球昆虫的数量超过1000万种。昆虫在生态系统中起着重要的角色，它们是食物链中的重要环节，同时也是花草树木的传粉者。昆虫的多样性和数量给人类带来了许多好处，比如食物、药物和环境调节。
昆虫的身体结构十分特殊。它们通常由头部、胸部和腹部组成。昆虫的头部有一对感觉器官复眼和一对触角，用来感知周围的环境。胸部上有三对足和两对翅膀，有些昆虫还有额外的触角或结构，用来帮助它们捕食或逃避捕食者。昆虫的腹部是它们的消化器官和繁殖器官的所在地。
昆虫的生命周期通常经历四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。不同种类的昆虫在每个阶段的外貌和行为上都有所不同。幼虫阶段的昆虫通常会经历多次蜕皮，以逐渐长大。蛹阶段是昆虫的转变阶段，它们在蛹内发生重要的形态和组织结构的变化。成虫阶段是昆虫的最终形态，它们可以繁殖和飞行。
昆虫在人类生活中也有一定的影响。有些昆虫是害虫，会给农作物和家庭带来损失。为了控制害虫数量，人们采取了各种方法，比如使用农药或引入天敌。另一方面，昆虫也是人类的食物来源之一。在一些国家，人们食用昆虫已经成为一种传统。此外，昆虫也被用于科学研究和药物开发。
总的来说，昆虫是地球上不可或缺的一部分。它们的多样性和数量给生态系统带来了平衡，同时也给人类带来了各种好处。我们应该珍惜昆虫，并保护它们的生存环境，以确保地球上的生物多样性得以延续。
昆虫的作文100字 篇二
昆虫的生态角色
昆虫是地球上最为丰富多样的生物之一，它们在生态系统中扮演着重要的角色。首先，昆虫是食物链中的重要环节。许多动物以昆虫为食，比如鸟类、爬行动物和鱼类。昆虫的数量和多样性直接影响着食物链的稳定性。如果昆虫数量减少，将会导致食物链中其他动物的数量下降，进而影响整个生态系统的平衡。
其次，昆虫是花草树木的传粉者。许多花朵依赖昆虫传播花粉，以完成授粉和繁殖的过程。昆虫在访花过程中会将花粉黏附在身上，然后在另一朵花上释放，从而实现花粉的传播。这种互利共生的关系促进了植物的繁殖和生态系统的稳定。
另外，昆虫也在土壤和有机物分解中发挥着重要的作用。一些昆虫通过吃腐烂的植物和动物遗体，帮助分解有机物质，从而促进了土壤的肥沃和循环。这对于植物的生长和生态系统的健康至关重要。
然而，现代社会的一些活动对昆虫的生存环境造成了威胁。农药的广泛使用导致了昆虫数量的减少，破坏了生态系统的平衡。同时，城市化和土地开发也减少了昆虫栖息地的面积。这些问题需要我们重视和解决，以保护昆虫的生存环境。
总的来说，昆虫在生态系统中起着重要的角色。它们是食物链中的重要环节，同时也是花草树木的传粉者，促进了植物的繁殖。昆虫还参与了土壤和有机物分解的过程，维持了生态系统的循环和平衡。我们应该意识到昆虫的重要性，并采取措施保护它们的生存环境，以维持地球上的生物多样性和生态平衡。
昆虫的作文100字 篇三
今天晚上，奶奶在院子里，看见了一只螳螂。刚开始，奶奶还以为是垃圾，就把它捡起来，拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动，拿出来仔细地看了一遍，才知道，这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开，让螳螂跳出来。我知道了这件事，急忙拿了一个不用的瓶子赶来，想让这只螳螂进我的瓶子里面去，可是，这只螳螂偏不进去。也许它在想：“我才不会上你的当!那里面不自由。”突然，这只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。
到了我写作业的那间房子里，我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂，但是，根本看不清楚。我脑子一动，就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜，它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察，发现它有一双大大的眼睛，使它很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草一样颜*的衣服，所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子，很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。但是，小螳螂，你要小心，当你捕蝉的时候，小心黄鹊在后还想吃掉你呢!
我跟螳螂说了好一阵话，最后我对它说：“你累了吧，我还是把你放回大自然去，让你自由。让你继续去消灭害虫，保护我们美好的环境。”
我打开了大箱子，螳螂没有马上出来，好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来，放到花园的草丛里去了。
昆虫是生物的一类，它的种类比动物的种类还多呢，如果没有了昆虫，人类也是活不成的。我很喜欢昆虫。
啊，昆虫，你给我欢乐，给我鼓励，在你们当中，还有的为*服务呢，你们真是人类的好朋友!
在每一片土地旁,青草旁,就有一队队虫子正在吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物.看到它们一个个细小而乌黑的身体,紧张地爬动而又有条不紊的形态,你一定不假思索脱口而出：“这不就是蚂蚁吗?”不错,这就是蚂蚁.虽然它们很平凡,但是我对它们有着特殊感情.
那是上小学的时候.有一次,我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝,一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着.这时,我产生了恶作剧的念头.于是,我就往窝里灌了点水,然后用土把它填上.我开始觉得很开心.谁知道第二天一看,咦,昨天被我填平的窝口已经被打通了,窝旁堆着一圈土,小蚂蚁仍在窝旁忙里忙外的,好象什么事也没有发生一样.我感到十分惊奇,又试着把窝重新填死,还不甘心地踩了踩几脚,心想：“这下子,你们休想出来!”可是事实却又和我预料的恰恰相反.一天后,窝里又被打通了.我仍不甘心,一次又一次地把蚁窝填平,可是不屈不挠的小蚂蚁们却从不灰心,一次又一次地把蚁窝修复.最后,我觉得索然无味,只好罢手.不屈不挠而强大的小蚂蚁终于胜利了.
从那以后,我对小蚂蚁就另眼看待了.
一次,一只在我的蝇拍下身负重伤的苍蝇,被我拿到蚂蚁窝前.它被小蚂蚁们发现了.小蚂蚁围着这只尚能爬行的“不速之客”打量了一番,便迅速地朝这只“庞然大物”扑了过去,一口咬住它的腿往回拖.苍蝇着了慌,急忙乱摆乱爬,妄图摆脱小蚂蚁们的纠缠.小蚂蚁们被这只比自己大几十倍的“庞然大物”拖出了好远,但它们的牙齿一直咬着猎物没有松口过.对方稍一泄气,它们就毫不客气地把猎物拖回去.对方一察觉,就拖着小蚂蚁们爬行.经过一场拉锯式的大战,苍蝇终于被小蚂蚁们拖得筋疲力尽.小蚂蚁们虽然个个体积小,却十分顽强,最后苍蝇被小蚂蚁们咬得动*不得,只好听小蚂蚁们摆布.小蚂蚁慢慢地把苍蝇拖进窝里饱餐一顿.
此时此刻,我对小蚂蚁又有新的敬意,并悟出了道理：个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作.合作的成果属于大家,由大家共享.我国有句老话：“人心齐,泰山移.”小蚂蚁们就是靠着大家合作战胜苍蝇的.
在所有的小动物中,对蚂蚁是熟悉不过的了.不仅熟悉它的外形,更敬佩它们那种团结合作、克服困难、勇往直前、不达目的誓不罢休的精神!
蚂蚁,从外观上看是一种很小,很不起眼的小动物,外形分为头、胸、腹三部分,有六足.它们之间靠气味、声音、触摸等交流.它们以昆虫、花蜜、植物的浆液为饮食.它们具有很强的生命力,几乎在世界各个角落都能生存.
蚂蚁最突出的品格就是最具有团结合作、不怕困难、吃苦耐劳的精神.突出表现在蚂蚁搬家上面.最常见的就是每到*天下雨前,蚂蚁们就开始在自己的家门前匆匆忙忙的出出进进.只见每个蚂蚁的嘴里都含着一些东西,有单独行动的,有两个蚂蚁联手的,还有就是更多的蚂蚁嘴里叼着同一种东西,排着整齐的队伍,步调一致,朝着同一个方向前行的.仔细一看,哦,原来是一件很大的物体,如果靠一两只蚂蚁是无法完成运行任务的.所以,它们看到需要搬动的大物体,如同士兵听到命令一般,同时奔向这个大物体,同时蕴力,同时前行.又如同齐喊着口号似的,迈着统一的步伐向前运行.无论在前行的过程中路途多么遥远,途中遇到怎样的困难,它们都会统一思想,统一行动,绝不退缩,直至完成它们的预定任务,顺利到达目的地方可罢休.
正因为这样,后来人们把“蚂蚁搬家”编成故事,在生活中广泛流传,目的在于：学习“蚂蚁搬家”的精神,也正是这种精神,当我们在学习、生活等方面遇到困难和挫折的时候,无疑把蚂蚁搬家的故事当成了克服困难,拼搏进取,力争取得最后成功的动力源泉!
可以说,从始至终,我对蚂蚁这个小动物总是“情有独钟”!
蚂蚁,这个动物世界的“小不点”,也许不为人们所注意,可是我——一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情就不一样了.
蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体,它的力量是多么的了不起呀!可是我想说的是他们团结一致的精神.
某天下午,我在大树下看到一只大*虫被两只小蚂蚁紧紧咬着,可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的,这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛!于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开了“战场”.另一只蚂蚁继续与大*虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,它是去搬“救兵”了.只见它来到大石头下,看,一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像士兵似的,一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去.等他们到时,那只一直与大*虫搏斗的蚂蚁已经奄奄一息了,后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去,打败了大*虫.战后,它们埋葬了战斗中牺牲的同伴.看,这就是团结的力量呀!
蚂蚁虽小,却也力量磅礴,准确地说,应是众蚁的力量磅礴啊!
蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴，紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀，身子下面是六只尖细的腿，身子后面是长长的尾巴，尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。
一天，我独自在郊外漫步。突然，我停下了脚步，好像踩到一些东西，我往脚下看，噢，原来是一大群蚂蚁，我吓了一跳，急忙往后退了几步。蚂蚁真多，而且还是会咬人的红蚂蚁。
我离它们大约有半米，蹲下来，仔细观察着。真是无巧不成书。就在这时候，来了一只蜻蜓，落在蚂蚁团附近，也许是累了，它正躺在那里美滋滋地睡觉。
这时，味觉特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”，成群结队的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧!竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是这些“小不点”的几十倍啊!这些小东西，真是有眼不识泰山，竟敢在老虎头上摸须———胆子太大了。
可怜的蜻蜓，它睡得好熟，丝毫没有察觉大祸临头。蚂蚁们小心翼翼，爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚，整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了，可怜蜻蜓还蒙在鼓里呢!
蚂蚁们越聚越多，它们似乎在说：“一、二、三，我们一齐上!”顿时，蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。这时，蜻蜓才如梦初醒，从疼痛中惊醒，不停地挣扎着，可为时已晚了，蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，有的咬脚，有的咬腿，有的拼命地咬住蜻蜓腹部，就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。它后悔地说：“我怎么那么笨啊!一点防备都没有，结果把自己给害了!”它痛苦地呻吟着，挣扎着，但没有其他动物理会，最后一直呻吟到断气。
蚂蚁团结一致，偷袭巨大的蜻蜓，并取得成功。它们把蜻蜓咬死了，一块一块地拖进洞里，美美地饱吃一顿了。看来，今天我收获还真不少，这使我明白了团结力量大!
昆虫的作文100字 篇四
“十一”长假，我终于第一次知道了捉蚱蜢的滋味。
我下去玩的时候，想捉几只蚱蜢养着。于是，我走进草丛，马上发现了一大群蚱蜢，我
心中暗喜。手悄悄地向一只蚱蜢伸去，就当蚱蜢要被我抓住时，蚱蜢扑地一跳，让它逃脱了。
我不灰心，又向另一只蚱蜢伸出手，可没想到又被它逃跑了。我又试了几次，都失败了。那些蚱蜢蹦来蹦去像在嘲笑我，我被气得火冒三丈伸出脚去踩它们。没几分钟，几十只蚱蜢组成的大军就泣不成声了，没死的，不是少翅膀，就是断胳膊，都悄悄地遛走了。
出了这口气，我又开始寻找蚱蜢。草丛里的蚱蜢十分多，我一下子又发现几只蚱蜢。这一次我改变战术，把双手组成一个圈，闪电般地扑向蚱蜢，没想到成功了，蚱蜢在我的手心里乱跳。我的心甜丝丝的。我想看看手中的战利品，双手刚裂了一条缝，蚱蜢就猛地跳出了我的手心，我的蚱蜢又逃走了。
我也只好灰溜溜地回家了。
昆虫的作文100字 篇五
今天，我又坐在草地上，在无限的静谧中，忘了时间，也忘了自己。
我的目光被几只小小的黑甲虫吸引了。空间在我眼前放大了，一朵朵落花成了它们的房屋，细细的绿草成了它们天然的保护伞。可就在这时，一位“不速之客”（另一只黑甲虫）来了。只见“昆虫守卫”俯下身子，把头上的“刀”立起来，慢慢靠近“敌人”。“敌人”也不甘落后，把自己的“刀”立起来，然后八条腿飞速运转起来，向“守卫”展开攻势。“守卫”赶紧换成防御状态，一点点往后退，好像在储存力量，准备发功。“敌人”见状放松下来，它可能想:这个人，简直弱爆了! 这都扛不住，这一战，我必胜!
就在这时，说是迟，那是快!只见“守卫”如同火山爆发一样，力量、速度、智慧在这一刻全都流露了出来。它一个让身，“敌人”到了身后，它一阵狂奔向“敌人”冲去，此时，它已不像一只甲虫，而像一头狂暴的野牛!紧接着，它用“刀”先是一防，再是一闪，最后一顶，把“敌人”撞出“十万八千里”。我心里不由自主的为“守卫”喝彩。
这时，我听见妈妈的呼唤，我一看手表，已经六点了!我告别了“守卫”， 告别了这片“森林”。
昆虫的作文100字 篇六
这天，何老师让我们观察蚂蚁。
吃完中饭后，我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方，然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前，它先是闻了闻，然后就站在那儿，用自我的前足摆弄触角。过了一会，我们等的不耐烦了，于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。
我们看到了另外一只小蚂蚁，于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物，这只蚂蚁在食物面前，用自我钳子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我们发现，这只蚂蚁在叫救兵时，发现了一只蚂蚁，就和它的触角碰了碰，然后就往前走。我们等了好几分钟，由于叫救兵的时间太长了，我们就去观察另外的蚂蚁。
我们来到草坪的旁边，看到了一只个性小的蚂蚁。跟前面一样，我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了，他先是在食物周围转了
一圈，然后再啃一啃，看看这个东西合不适宜，再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了，我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。
蚂蚁可真厉害啊！
