染雾猜猜他是谁作文 篇一
猜猜他是谁
有一天，我在家里无聊地翻看着家庭相册。突然，我看到了一张陌生的照片。照片上是一个穿着黑色外套的男子，戴着帽子，面部被遮挡得严严实实，只露出了一双灵动的眼睛。我非常好奇，心里充满了疑问：“照片上的这个人是谁呢？他是我家里的亲戚吗？还是我从小就认识的朋友？”
我立刻拿着照片去问妈妈。妈妈看了一眼照片，露出了陌生的表情。她告诉我，这个人是我的爷爷，也就是她的爸爸。我非常吃惊，我怎么会不知道自己的爷爷呢？妈妈告诉我，我爷爷是在我还很小的时候就去世了，所以我没有机会见过他。
我坐在沙发上，一边看着照片，一边想象着我爷爷是什么样子的。我想他一定是个非常亲切和蔼的人，他一定很爱我，虽然我们从未见过面。我也想象着，如果他还活着的话，我会怎么样和他相处。我会给他讲我学校里的趣事，给他看我最新的画作，还会请他吃我最喜欢的冰淇淋。
尽管我无法亲眼见到爷爷，但是我知道，他一直在天堂保佑着我。我想，他一定会为我骄傲的。我也要努力做一个好孩子，让他在天堂里感到欣慰。
猜猜他是谁作文 篇二
神秘的陌生人
有一天，我在家里整理房间时，无意中发现了一张照片。这张照片上是一个戴着面具的陌生男子，他穿着一身黑色的西装，看上去非常神秘。我好奇地看着照片，心里充满了疑惑：“这个陌生人是谁呢？为什么会出现在我的家里？”
我立刻拿着照片去问爸爸妈妈。他们看了一眼照片，脸上露出了惊讶的表情。他们告诉我，这个陌生人是他们的朋友，是一个非常有趣和善良的人。他们还告诉我，这张照片是他们的朋友在旅行时送给他们的纪念品。
我对这个陌生人的兴趣越来越浓厚，我想知道更多关于他的事情。于是，我开始询问爸爸妈妈关于他的一切。他们告诉我，这个陌生人是一个探险家，他曾经到过很多国家，见过很多奇特的动物和风景。他还是一个故事大王，他会给人们讲很多有趣的故事，让大家都开怀大笑。
听到这些，我更加向往和他见面。我想听他给我讲故事，想知道他曾经经历过的刺激和惊险的探险经历。我想和他一起探索未知的世界，去看看那些我从未见过的美丽风景。
尽管我无法亲眼见到这个陌生人，但是我相信他一定是一个非常有趣和善良的人。我希望有一天，我能有机会见到他，和他成为朋友。
猜猜他是谁作文 篇三
今天，我要给大家介绍的人就在我们身边，他是我们班的一位同学。
他个个子比我高，眉毛细细的、弯弯的像俩弯月牙儿。他的眼镜又黑又亮，像黑珍珠一般，闪烁着温和、友善的光芒。
他做事很认真，也很负责。作为语文课代表，他每天都积极地帮老师搬作业，真是老师的好帮手。
他性格温和，并能冷静地处理他人矛盾。暑假的时候，我俩和另外俩个同学一起去吃饭。在等饭的时候，我们玩起了“金木水火土”的游戏。在游戏过程中，那俩个同学吵了起来，争的面红耳赤。这时他不紧不慢地走了过来，拍了拍他俩的肩膀，语重心长地说：“我们都是好朋友，不要因为一个小游戏就大吵大闹，要友好相处。”说完二人便不再吵了。
他不仅善于处理他人矛盾，还酷爱运动。他喜欢跑步、游泳、打羽毛球……他是我们班的运动健将，每次体育课上的各项运动，他都积极参加，并且能拿到不错的成绩。特别是去年运动会上投沙包，他得了全年级第二名呢！
这位同学就在我们身边，快来猜猜他是谁吧！
猜猜他是谁作文 篇四
他，小小的眼睛，瘦瘦的身材，是个外表普通的男孩子。
他喜欢围棋，已经无师自通地冲上了围棋业余三段，我们每年的年级男子组围棋第一名都是他，可了不起了！记得上学期的那场决赛，他的白棋围住了对方的一块黑棋，但是对方的黑棋中间也围住了一颗被打吃的白棋。只见他举着旗子屏气凝神的思考了2分钟，坚定的下了一招，那气度像极了电视中的绝顶高手。顿时对方的这块棋就死了，也正是这块棋，他最终赢下了这一盘。
他非常安静，喜欢一个人不声不响地在课桌前读自己喜欢的书。平时总是一副害羞的样子，脸蛋红彤彤的，不敢抬头看别人，双手背在背后，身体转向别人看不到的地方。我们想找他一起玩游戏，他总是想着躲起来。每次老师表扬他的时候，他都会把头埋进臂弯里，像做错事似的。
他成绩很好，但是他课堂上不太发言。别人大多不太了解他，可我知道他其实是个很友善的人，好几次我去请教他数学题，他都特别客气，像招待来访的贵宾似的，微笑着细致解说。
你猜到他是谁了吗？他就是我的同学—王圻。
猜猜他是谁作文 篇五
他是一个活泼的小男孩，长着一双水汪汪的大眼睛和一张能说会道的小嘴巴，还有两个红苹果一样红的脸蛋。
他跑得快，经常为我们班争光。他踢足球、跑步、跳绳样样都会。他还会讲笑话，他讲的笑话，我们班同学听了都哈哈大笑。
他有一个小毛病，就是爱调皮捣蛋。上课和同桌说小话，还经常忘记带书包。上次，上学时，我发现他不开心，于是我问他：“你怎么了，我看你不开心。”他说：“我早上上学的时候，把书包放在鞋柜上了，没有拿。”我听了偷偷笑了一声，我想他真是一个马大哈。
他也爱恶作剧。上次我们下楼的时候，他跑的很快，像有什么急事，我正走着，他就把我吓了一大跳。原来，他躲在墙角，来吓我，我没站稳摔了下去，我的腿被蹭破了。他以为我不理他了，他哭了，我说没关系，我们还是好朋友，他听了，又开心地笑了。
他上次在足球比赛中得了第二名，我很羡慕他，我决定拜他为师了。
你们猜出他是谁了吗？让我来告诉你们吧，他叫李泽凯。
猜猜他是谁作文 篇六
我们班有一只出了名的小猴子，大家快来猜一猜他是谁吧！
他呀，特别调皮。有一次大课间，同学们玩得正开心的时候，他一下子冲进了我们的“阵营”里，打乱了我们的“阵脚”。他见计谋得当，站在远处哈哈大笑，真让我们生气。
调皮的人，那肯定就很机灵啦！他的机灵主要在于哄人哄得特别好。举个例子：一天课间，他不小心把袁梓琪做的一个小手工碰掉地上了。这倒不算什么。关键是有好多同学没有看见，直接踩在上面，把手工踩坏了。袁梓琪看到后很伤心。他就说了一句“不就是个手工吗？我再做一个一模一样的给你”，就把袁梓琪安慰好了。你们说，他哄人的技术高不高明？
小猴子嘛，那肯定很好动。他可是我们班的“运动健将”，篮球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅长，尤其是足球。上回足球联赛，要不是有他，我们早就输了。偷偷告诉你们一个秘密，他还是我们学校足球队的队长哦！
这就是我们班的“小猴子”，大家快来猜他是谁吧！
哦，差点忘了告诉你们，他是一个男生哦！
