染雾小学社会实践活动除草的作文 篇一
《除草，让校园更美丽》
近日，我校开展了一次小学社会实践活动，主题为“除草，让校园更美丽”。这次活动旨在培养学生的环保意识，提高他们对环境保护的重要性的认识，同时也是为了保持学校环境的整洁和美观。
活动开始前，全体同学在校长老师的带领下，集合在操场上进行了简短的动员会。校长老师向同学们强调了除草的重要性，他们解释说草坪上的杂草不仅会影响学校的形象，还可能引发一些不必要的安全隐患。同学们都表示理解并积极响应，纷纷表示要尽力将学校打扮得更美丽。
随后，同学们分组进行除草工作。每个组由一名老师带领，组员们分工合作，有的拿着铲子挖草根，有的用锄头翻起土壤，还有的用扫帚清扫着垃圾。大家有条不紊地进行着工作，互相帮助，形成了一片热火朝天的景象。
在工作中，同学们不仅学到了如何除草的技巧，还学到了如何保护自己的安全。老师们告诉同学们要注意姿势，不要用手插进草丛中，以免被草刺伤到。同时，要注意自己的身体，休息时要及时补充水分，防止中暑。同学们都认真地听着老师的教导，并积极遵守，确保了自己的安全。
经过大家的努力，校园里的每一寸草坪都重新焕发了生机。学校的环境变得更加整洁和美丽。同学们在除草活动中不仅锻炼了身体，培养了团队合作精神，更加深了对环境保护的认识。他们知道，只有保护好自己的环境，才能保护好自己。
小学社会实践活动除草的作文 篇二
《学会爱护自然，从小事做起》
今天，我参加了学校的社会实践活动，我们的任务是进行除草工作。在老师的带领下，我们在校园里辛勤劳动，让校园变得更加整洁和美丽。
除草虽然看似简单，但实际上需要一定的技巧。我们首先学习了如何选择除草工具，老师告诉我们在不同的场合使用不同的工具。例如，用铲子挖草根，用锄头翻起土壤，用扫帚清扫垃圾等。同时，老师还教给我们一些除草的小技巧，如用手握住草根，尽量将草根连根拔起，这样可以防止杂草再次生长。我们都认真地听着老师的讲解，并尽力将所学知识运用到实践中。
在除草的过程中，我们还学到了如何保护自己的安全。老师告诉我们要注意姿势，不要用手插进草丛中，以免被草刺伤到。同时，要注意自己的身体，休息时要及时补充水分，防止中暑。我们都牢记这些安全知识，并积极遵守，确保了自己的安全。
虽然除草工作很辛苦，但是我们都很开心。因为我们知道，这样做可以让学校的环境变得更加整洁和美丽。我们也明白了环境保护的重要性，从小事做起，每个人都可以为保护环境贡献一份力量。通过这次活动，我们不仅学到了除草的技巧，还培养了团队合作精神，更加深了对环境保护的认识。
除草虽然是一项简单的活动，但它蕴含着深刻的意义。学会爱护自然，从小事做起，我们才能真正保护好我们的环境。让我们一起行动起来，为美丽的校园贡献自己的力量！
小学社会实践活动除草的作文 篇三
早晨，我们做完早操，校长在广播里说：“现在的草坪长得很茁壮，杂草也长得很茂盛。请各班的同学在自己班的包干区拔杂草。”话音刚落，我们便排着整齐的队伍回到教师里。老师说：“我们今天中午安排一些同学去操场包干区拔草。”我们异口同声地答应。
好不容易等到中午，我们便一一举起手来，让老师叫一些同学去拔草。老师说：“就让张裕寅、丁晨东、沈毅……”我们听完老师说的话，便迅速地跑向操场开始拔草。那里有苍耳和各种叫不出的杂草，还有一些昆虫。
于是我们便把杂草拔掉，因为中午很热，所以我们的额头上都滴下汗珠，有些草上长着小刺，只要一不小心就会刺破皮，于是我们小心翼翼地拔草。有些草很粘，用手一摸就会被粘住，所以我称它为“粘手草”。有些草很刺手，所以我称它为“刺刺草”。到我走到“粘手草”和“刺刺草”旁边时，我有点害怕，因为我招惹不起两位“大侠”。但是我为铲除它们，还是不害怕，一一将它们拔起。
我们把杂草“解决”后，路上就出现灰尘和细碎的杂草。于是我和吴玉龙拿两把扫帚开始打扫。因为灰尘很细小，灰尘也不能扫到垃圾桶里，这时我的旁边有一个洞，我想：趁现在没人把灰尘扫进洞里吧！吴玉龙同意，我们便三下五除二就把灰尘扫干净。看着焕然一新、平整的草坪，我们的心里都乐滋滋的……
今天虽然很劳累，但是很有意义！
小学社会实践活动除草的作文 篇四
在我奶奶家外面一片土地上，种着奶奶种上的丝瓜，今天，我和妈妈去奶奶家的时候，发现丝瓜地上长着许许多多的杂草，于是我和妈妈开始了除草大行动。
我和妈妈分好工，我拔外面加边上，妈妈拔里面，我们开始拔了，我一手拔一棵，拔到一棵我便使劲往后面一扔，也不知道扔哪儿去了。奶奶的丝瓜地里可真是无所不有哇！我拔着拔着就发现了蘑菇和鸡冠花，还有一些小花、小草，不过这些都让我拔去了，只留下了鸡冠花。我拔啊拔，拔啊拔，之见我快拔完了外面加边上，但是，一棵超硬的草出现了，只见它的叶子上有许多小疙瘩，我以为那是“苦瓜”。这“苦瓜”任凭我怎么拔它还是纹丝不动，还差点让我倒了，真厉害。
我跑到奶奶的工具屋，找到了一把镰刀，心想,你这“苦瓜”，再怎么硬也硬不过刀，等死吧！我拿着镰刀走到奶奶的丝瓜地前，准备用镰刀来把那“苦瓜”砍掉，可能是因为我劲小吧，我只能给那“苦瓜”削皮，这让我气愤极了。我喊来了妈妈，让妈妈帮我砍掉“苦瓜”，妈妈三下两下就砍掉了“苦瓜”。
我问妈妈这是不是苦瓜，妈妈说这是枸杞，我心里直疑惑苦瓜上面才有疙瘩，怎么搞的连枸杞上面也有疙瘩了。
不管怎么说，今天的除草大行动还是蛮好玩的，特别是“苦瓜”与无所不有的丝瓜地。
小学社会实践活动除草的作文 篇五
草根有点泛紫，还透着点黄。小草象竹子一样一节一节的，特别纤细。头低了下来，似乎很害羞，它们穿着绿色的衬衫，显得有些单薄。底层的叶子尤为绿，叶尖上还有一只黑色的爬虫。
我蹲了下来，这棵小草的尖上长出了小芽。我捏住这棵“杂草”，心想：“就拔它了！”拽住它的根，使劲向上拔，它的根在深部，我一时还拔不上来，只好双手并用，草“唰”地一下被我连根拔起。“痛，痛——”
“痛，痛——”“杂草”好好像闭着眼睛撕心裂肺的惨叫，那种惨叫惨绝人寰，我不免有了一点儿怜悯。它顶层的叶子首先矮了下去，后来似乎整棵草都变得无精打采，没了往日的精神与抖擞。总感觉它奄奄一息的求我手下留情，求我慈悲为怀。“喂，你拔错了！不要拔好的，拔杂草！”徐
老师拍了一下我的肩头。怪不得觉得有点不对劲！我懊悔不已，平日在家：“高高在上”，怎么可能把是否“杂草”这个问题分得那么清楚！？我抚摸着它柔软的叶片，将它插入土壤，愿它不会OVER，也好挽回自己的失误给它带来的不幸，更不幸的是，我将它怎么插放，它都歪了。
我惭愧地看了它一眼，在得到肯定后，我小心翼翼的拔了它身边的那棵草。
小学社会实践活动除草的作文 篇六
“上课时间到了，请同学们专心听讲。”听了这句话，我便停止“开小差了”。但我心里还在好奇着，思索着……为什么这样说呢?是因为今天我们要举行个活动——除草。
这次除草，有的人准备了铁锹，准备斩草除根；有的人拿了手套，准备“后勤工作”；还有的人拿上了袋子，心想着大干一场……
我们迈着坚定的步子，雄赳赳气昂昂的来到草地上，心中激动极了，仿佛自己考了100分。我们开始摩拳擦掌，暗下决心一定要把草锄得干干净净的，不留一丝痕迹，当校长给我们分好锄草任务后，一时间，这儿一堆，那儿一堆，几堆杂草仿佛一座座高山，我们跑这儿跑那儿，就把那些铁锹铲下来的小草根捡起来，扔在草堆上，老师把草堆点着，不一会儿，草堆上就怒火冲天，风把火吹来吹去，像小孩子染红了头发，黑乎乎的烟，一股一股的，变化着各种造型，一会儿像恶魔，一会儿像怪物，一会儿像孩子的一张鬼脸。走近它们，一股难闻的烟味随之而来，我连续咳嗽了好几声，啊！劳动真累了啊！
我们继续做着自己的工作，干得十分卖力。我走进刺梨地里，一不小心被扎了一下，啊!我叫了一声，好疼呀，一定要小心，要不然就会被扎好几下了！
时间慢慢的流失，我们该回教室了，我环视四周，看了看这片地方，干干净净，我们有点舍不得走了，但我们还是依依不舍的`走了。
这次除草行动，让我懂得了劳动的光荣与艰难，品尝到了劳动的果实，带给我劳动的快乐，下一次除草我一定会更努力，更卖力。
