染雾心中难忘的好老师作文400字 篇一
心中难忘的好老师
在我人生中，有一位让我难以忘怀的好老师，她是我的初中英语老师——李老师。
李老师是一位非常有爱心和耐心的老师。每次上课，她总是充满活力地走进教室，笑容满面。她总是鼓励我们积极参与课堂活动，勇敢发言。她相信每个学生都有自己的闪光点，只要我们用心去发现和发掘。在她的引导下，我逐渐找到了自己学习英语的兴趣和方法。
记得有一次，我在一次英语朗读比赛中获得了第一名，我非常高兴。李老师知道后，她没有夸奖我多少，而是淡淡地说：“恭喜你获得了第一名，但是这只是一个开始，你还有很多进步空间。下次比赛，你要更加努力，争取更好的成绩。”她的话让我感到既鼓舞又振奋，我决心更加努力学习，不辜负她的期望。
李老师还非常关心我们的生活和成长。每次遇到困难或者有烦恼的时候，她总是耐心地倾听我们的诉说，给予我们建议和鼓励。她像一个亲密的朋友，帮助我们走出困境，让我们更加自信和坚强。
李老师不仅关注学生的学业，还注重培养我们的综合素质。她鼓励我们积极参加各种课外活动，发展自己的兴趣爱好。她还组织了很多实践活动，让我们能够将所学知识运用到实践中去。这些活动不仅让我们更加深入地了解英语，还培养了我们的团队合作精神和创新能力。
在我升入高中后，我依然保持着和李老师的联系。每次回到老校区，我都会去找她聊聊天，向她请教一些学习问题。她总是耐心地给予我指导和建议。我非常感激她对我的关心和帮助。
李老师是我心中难以忘怀的好老师，她不仅教给我知识，更教会了我如何做人。她的爱心、耐心和关心让我感受到了师生之间的真挚情谊。我相信，在她的教导下，我一定会走得更远、更好。
心中难忘的好老师作文400字 篇二
那位伴我成长的好老师
我心中难以忘怀的好老师是我的小学班主任杨老师。
杨老师是一位年轻有活力的老师，她总是笑眯眯地和我们交谈。她的课堂生动有趣，总是能够引起我们的兴趣和注意力。她擅长用多媒体教学，利用图片、视频和游戏等方式帮助我们理解和记忆知识。
杨老师不仅教我们知识，还注重培养我们的品德和礼仪。她经常告诉我们要做一个有责任心、有爱心的人。她组织了很多社会实践活动，让我们了解社会、关心他人。在一次社区义务劳动中，我和同学们一起去清理公园，杨老师带着我们认真地清理垃圾，她说：“保持环境整洁是每个公民的责任，我们要从小做起。”她的话让我明白了个人的行为和社会的发展是密不可分的。
杨老师对每个学生都非常关心和照顾。有一次，我在学校摔倒了，她立刻过来扶我起来，关切地问我是否受伤。她送我到医务室，并一直陪伴在我身边直到我感觉好了才离开。她的关心让我感到温暖和安心。
杨老师还经常鼓励我们积极参加各种活动，发展自己的特长。她说：“每个人都有自己的光芒，只要你用心去发现和发掘，你一定会有所成就。”她的鼓励让我更加自信，我开始学习跳舞，并参加了学校的舞蹈比赛。虽然最后没有获奖，但是我收获了很多，更重要的是我学会了坚持和努力。
杨老师不仅是我们的老师，还是我们的朋友和姐姐。她总是耐心地倾听我们的烦恼和困惑，给予我们建议和帮助。她的陪伴和鼓励让我们感到温暖和安慰，让我们有勇气面对困难和挑战。
虽然我已经离开了小学，但是杨老师的教诲和关爱一直伴随着我。我会将她的教导铭记在心，努力成为一个有责任心、有爱心的人。我相信，在她的引导下，我一定能够成为更好的自己。
心中难忘的好老师作文400字 篇三
我心中有一位老师，她瘦瘦的，像一支铅笔。她戴着一副黑边框的大眼镜，她的这副眼镜把她的小脸撑大了不少。平时她爱穿不同颜色的连衣裙，走过她身边时，你会闻到一股淡淡的香。
她的眼镜下藏着一双“可怕”的眼睛。有一次，坐在我前面的同学在抽屉里做小动作，老师像拥有透视眼一般瞬间看得一清二楚。老师厉声问他：“你是不是在桌子里玩东西？把玩具交上来！”那位同学吓得大惊失色，只能慢慢走上台去，交出了自己的小玩意儿。
她的耳朵非常敏锐。课堂上，她耳听八方，眼观六路，同学们的一举一动都被她收入眼中，就像雷达一样精准。教读生字时，她会仔细地倾听同学们的发音，发现哪位同学发音不规范一定会及时指出，多次示范练习，直到大家都读准音为止。听到有同学讲小话时，她会盯着他们看几秒钟，用眼神警示提醒，然后故意请他们回答问题：“我刚刚讲到哪儿了？”此时，开小差的同学往往小脸煞白，只好专心听课了。
早上，当我早早来到教室时，她已经在教室里看同学们早读了；傍晚，当我准备回家时，她还在教室里领着同学们学习。上课时，她总是严肃地绷着脸，下课后，她总是笑得像花儿一样。
时光飞逝，在她陪伴的日子里，我们渐渐长高长大。你知道她是谁吗？她就是我的班主任刘志会老师。
心中难忘的好老师作文400字 篇四
在我从幼儿园升入小学的时候，我遇到了一个好老师。我们班的班主任就是我所说的好老师——贺老师。
她对我们认真负责，是个很有责任心的'人。
在上课时，老师总要提醒容易跑神儿的同学好好听课，让他们好好学习、认真对待考试。在我们作业写错时，她总是让我们订正五遍，而且她还要检查。这已足以说明她对我们很有责任心。
在学校有什么活动的时候，她总是提前提醒我们做准备。而且总是认真的给我们一一讲解要注意的地方。她总是这么认真。
我们在群里发阅读或者作业的时候，她总是会回一声“收到。”这说明她对我们非常有责任心，时时刻刻关注着我们。
她有时对我们很严厉，有时也对我们很温和。就像爸爸经常教育我的：该干什么的时候干什么。
这些还远远不够。我们快上五年级了，从一年级到四年级每个同学的点点滴滴我们有时候自己都忘记了，老师还记得清清楚楚，他还挑了几个同学给他们一人写了一篇博客，这让我们倍加感动。
这就是我心中的好老师，她的优点取之不尽，我在这里就不一一解说了。最后，我只想对老师说：“老师，遇到你是我的荣幸！”
心中难忘的好老师作文400字 篇五
微风吹过，蒲公英飞走，它有离开母亲的时候;夏去秋来，果子成熟，它又离开树杆的时候;冬去春来，春回大地，雪有融化的时候。转眼间，这六年过去了，我们也该告别母校了，但在这六年里，却又许许多多忘不掉的记忆。
在这六年的小学生活里，我们最应该感谢的就是老师，是他们给我们传授知识，是他们人我们懂得了做人的道理，是他们不辞辛劳的工作才让我们从中受益。我们的校长——伍校长，他同时也是我们的语文老师，他年过四十，但看起来一点也不老，上课风趣幽默，我们都认为他教得很好!但我和校长间有这样一段抹不去的记忆，他是我终身受益。
有一天，上语文课快下课的时候，校长问我：“你的语文作业呢?”这句话把我问的一下就愣住了，我这才想起来今天早上是因为我马虎，光想着玩，而忘记交作业了。这是下课铃响了校长让我去一趟他的办公，我边走边想：这回完了，暴风雨就要来了。但当我走进校长办公室时，校长却对我说：“你看墙上挂的那副条幅上写的是什么。”我一看是：老师最大的快乐就是能培养出自己值得崇拜的学生。接着校长语重心长的对我说：“你作为一个学习好的学生，并且也有考上好的中学的理想，也想作为一个我崇拜的学生，但是你不交作业又怎么行呢?所以你就从现在开始好好努力吧!”
在放学的路上我想并不是所有的老师都很严厉。还有校长，“一日为师，终身为父”我一定会尽我自己最大的努力争取做一个让您崇拜的学生!
心中难忘的好老师作文400字 篇六
她身材瘦削，留着长发。她总是穿着随便，性格温暖，对人温柔。如果你犯了错误，她会给你改正的机会。如果你犯了一个又一个同样的错误，她会严厉批评你，毫不留情。但她在我心中有母爱和关怀。她是我们的班主任，谢老师——。
四年级下学期，老师成了我们班主任。虽然接触才半年，但你已经成为我心中最好的老师。你一直用慈祥的目光和温柔的语气和我们交谈，把课堂气氛变成了互动教学，给了我们更多的课堂发言机会，让我们觉得这不仅仅是一个学习的世界，更是一个欢乐的天堂。你放弃了午休和放学时间。我们可以休息一下，打打游戏，但你要认真帮我们批改作业，默默付出辛勤的汗水。
在作业本里可以看到你努力的轨迹——“”和“”。对于那些“”，你纠正了我们成长中的不足，对于那些“”，你不厌其烦，不厌其烦地手把手教我们。谢谢你，你教会了我们很多很多.
记得有一次，我肚子疼，老师打电话给我爸妈，亲切的问我：“肚子还疼吗？”别担心，你父母很快就会来接你。“我很感动。你真是个好老师。
有些人称赞老师是蜡烛、灯塔和园丁。但我觉得老师是一颗闪烁的星星，照亮了我们人生的第一步。我决定好好学习，天天向上，用优异的成绩回报你。
