回忆里的那点事的作文 篇一
回忆,是一道时光的风景线,它承载着我们的过往,让我们能够回望那些曾经的点滴。在我的回忆里,有一些事情特别让我难忘,让我感慨万千。
小时候,我和爷爷奶奶住在一起。每天放学回家,爷爷总是在门口等着我,笑呵呵的。他总是会问我一天的学习情况,然后带我去公园散步。每一次散步,爷爷都会牵着我的手,和我聊天。他会告诉我很多有趣的故事,还会教我一些做人的道理。那时候,我总是觉得时间过得特别快,因为和爷爷在一起的时光总是那么愉快。
爷爷走了以后,奶奶成了我最亲近的人。奶奶总是在家里等我放学回来,然后一起做饭。她的手艺特别好,每天的饭菜都是我最喜欢的口味。在我忙碌的学习生活中,奶奶总是会给我准备一杯热腾腾的牛奶,让我放松一下。每次考试前,奶奶都会在我的书包里放上一张纸条,上面写着“加油,你一定能行!”奶奶的鼓励总是给我无尽的力量。
除了家人,还有一些朋友也是我的回忆里的那点事。记得有一次,我和几个好朋友一起去远足,我们走了很远的路。虽然很累,但是我们一直在开心地笑着。中午的时候,我们找了一个树荫下的地方,一起分享着带来的食物。那一刻,我觉得自己特别幸福,有这么多好朋友陪伴着我。
回忆里的那点事,或许不是什么大事,但它们却是我生命中最美好的瞬间。这些回忆,让我明白了什么是真正的幸福,什么是真正的快乐。我会永远珍惜这些回忆,因为它们是我成长的见证,是我永远不会忘记的宝贵财富。
回忆里的那点事的作文 篇二
回忆,是一段段流淌的时光,是我生命中的珍贵财富。在我的回忆里,有一些事情让我感慨万千,让我思绪万千。
小时候,每天放学回家后,我总是会迫不及待地赶到桌前,打开我的小小日记本。我喜欢用文字记录每一天的点滴,每一天的快乐和烦恼。那时候,写作给了我一个表达自我的方式,让我能够把内心的感受都写下来。每一次翻开过去的日记,我都会被自己的成长和变化所震撼。回忆里的那点事,让我明白了时间的力量,也让我明白了自己的成长。
除了写作,还有一些特别的时刻也成为了我回忆里的那点事。记得有一次,我和一群志同道合的朋友一起参加了一次义工活动。我们去了一个贫困山区的小学,给孩子们上了一堂有趣的课程。那些孩子们充满了好奇和憧憬,他们的笑声让我觉得自己的付出是有意义的。回忆里,那些无私的奉献和善良的行为,让我明白了人与人之间的力量,也让我明白了自己的责任。
回忆里的那点事,或许不是什么大事,但它们却是我人生中的转折点。这些回忆,让我明白了自己的价值和意义,让我明白了生命的真谛。我会永远珍惜这些回忆,因为它们是我成长的见证,是我永远不会忘记的宝贵财富。
回忆里的那点事的作文 篇三
每年盛夏吃冰棍时,我便会想起我记忆中的那事。
他黑黑的,大而明亮的眸子透着血性,板寸头。安静时,总有一丝令人望而生畏的严厉,而对我却如春日融融般温暖。我是顶喜欢外公的,他仿佛能满足我所有的要求。
那是我记忆里第一次吃冰棍儿,约莫三岁,外公给我买了当时大众流行的“绿色心情”绿豆冰棍,他轻轻拨开包装纸,只见一个绿莹莹的、透着寒气的冰棍儿映入眼帘,我使劲咽了咽口水,而那只汗津津的小手,早已按耐不住,要去抓那根冰棍了,而外公却暖声暖气地说“小宝,不要着急啊!”然后拿来一个小碗和几根牙签,只见他将冰棍儿一块一块用牙咬下来,然后让我端起小碗,一小块一小块的戳着吃。我甜甜蜜蜜地吃着那美味的冰棍儿,那香甜又略带粗糙的冰棍儿,在我口中一点一点融化,滑入我的心田,而牙齿被冻得生疼生疼的外公,看着我这般幸福、这般满足,他笑了,带着牙疼的苦涩,更多的却是幸福和满足。
上学之前,只要在外公家吃冰棍儿,外公都会为我把冰棍儿咬好,让我这个小馋猫不吃得满脸满身都是,不吃的小牙生疼生疼,他用他的付出换来了我的甜蜜。我知道外公的牙是极敏感的,好几颗都松动了,还镶了几颗假牙,如今回想起那事,我心中便会生起无尽的自责。
外公老了,那张黑黑的脸上,早已沟壑纵横,那短短的板寸头上,不知曾几何时染上了白霜,可容颜易老,爱却不会老去,他仍然深深的爱着我,无论我长得到多大,我仍然是他眼中的一只小馋猫。
而我的爱又怎么会老去呢,头发花白,睡意沉沉的他我会爱,他哀戚的脸上岁月的痕迹我会爱,当他老了,走不动了,牙齿掉了,我也会像他一样,把冰棍儿咬成一小块一小块,让他也尝一尝,他曾给予我的,胜过世间一切美好事物的甜。
回忆在我脑海中荡漾,记忆中的那事在心里生了根,包含着爱与感动,朦胧中仿佛眼前出现了外公那佝偻的背影,那一定是我泪水的倒影。
回忆里的那点事的作文 篇四
冬至那天,家家户户都要吃馄饨。传说张仲景在长沙做官,在告老还乡的时候,正赶上冬天,寒风刺骨。在白河边上,他看见很多无家可归的人面黄肌瘦、衣不遮体,因为寒冷把耳朵冻烂了,心里很难受。于是他研制了一个可以御寒的食疗方子,叫“驱寒娇耳汤”,也就是我们所说的馄饨,并且说“冬至吃馄饨,耳朵不会冻”这一说法。
这天,我们家也想包馄饨吃,于是婆婆没了皮子,剁馅儿,“咚......咚”,哈哈,馅儿好了,青菜像青草地,肉像红花儿,真让人垂涎三尺。
晚上,我恳求婆婆教我包馄饨,婆婆一口答应。自检婆婆把馅儿放进皮中,轻轻一捏,一个馄饨诞生了。我看了挺羡慕,更想学这门手艺了。我把馅儿放进馄饨皮中,把四周捏紧。接着,我把馄饨放进盘子里,刚一松手,馄饨就倒了。“吃一堑、长一智”,我舀了满满一勺馅儿,放进皮子中,刚放好,皮子就撑破了。哈,一只胖娃娃,一只胖娃娃,正当高兴时,突然被自身叫声喝住了,“笑笑”婆婆眉毛挤在一起,嘴巴撅了起来,看起来可神气了,“你馅儿放多了,再看我做几遍,听到没有,唉,这...孩子”。我又目不转睛地看了几遍,再包之前,婆婆千叮咛,万嘱咐:“一定要放得不多不少才行呀.....”。这回我决定不再做大马哈了,一个个细心地包,果然功夫不负有心人呀,一个“白姑娘”从我手中“变”出来了,我心里美滋滋的。
晚上,月色朦胧,公公把我和婆婆做的馄饨放入水中,我发现快好的时候,一只只浮了起来,犹如小船儿在水中轻轻地飘荡。
回忆里的那点事的作文 篇五
在我三年级时,有一个令我印象深刻的人。要问他是谁,他就是令老师头痛,在我们班出了名,乃至整个三年级都出了名的捣蛋鬼——阿陈。
阿陈的确是个特别的人物。你瞧,他长着一双水灵灵的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴,尤其是那大头,简直大得出奇,特别引人注意。我们还给阿陈配了一首诗:太头大头,下雨不愁,你有雨伞,我有大头。阿陈面对这些,他完全不会搭理。
起初,老师赠予阿陈活宝的“宝”这个“雅号”,他不太情愿。上课时,他一直用那大眼睛发出乞求的目光。下课后,他急忙跑到老师面前:“我说老师呀老师,您赠予我‘宝’的雅号,我深感荣幸。可出于能力,我毕竟担当不起,请您帮忙给换一个好么?给个‘大头娃娃’也行啊。”他还生怕老师不能深刻体会他的意思,一边说一边往老师的身边靠。“恩师,您看咱这关系够不够好?”老师也被他逗乐了,没好气地说:“你呀你,还要耍嘴皮子。再说,我就带你去校长办公室,让你那些‘光荣事迹’曝光。”“宝”一听,慌了,便脚底抹油,如狡兔一般蹿回座位。
一眨眼又上课了,“宝”还是那么不安分。他左手拿着一支铅笔,右手拿着一支水性笔,用低沉的声音摇头晃脑地唱着,那脚也和着节奏不停地踢着桌子,好像在演奏摇滚乐。
这时老师走进来了,“宝”的举动,自然逃不过老师的火眼金睛,他的“越轨”之举,很快被老师发现。老师透过她那高度老花镜镜片扫描,其精细程度不亚于一台高精度扫描仪,老师慢悠悠地道:“阿陈同学,这是一场很成功的演唱会。请你上来为同学们表演,不知你意下如何?”老师这句话显然是反话。“宝”知道:只要不调皮,这类事情是没有什么严重后果的。“宝马上承认错误,并且抬头挺胸坐好。老师见他认错态度良好,也不再追究。
后来四年级,“宝”就转学了。
我想“宝”现在应该变乖了吧。
但是他调皮捣蛋的形象一直留在我的记忆深处。
回忆里的那点事的作文 篇六
小学六年级时,各班开始制作班服,本班主任选了一群人,为班级设计出一件独一无二的班服。素来被公认具有艺术天赋的我,竟意外的不在这十人名单中,令全班跌破眼睛。但,谁都不会想到,当时输着退场者,日后将大获全胜。
我回到家,一头钻入房间并锁上门,走到床头的小书桌,描绘我心中那件梦想班服。一会儿,我皱眉沉思,想着一道狂放不羁的线条;一会儿,我灵思泉源,勾勒着一只金光闪闪的胜利之冠;一会儿,我摇头叹息,否决了一个未致成熟的创意。前后折腾了两个小时才大功告成。我带着微笑,心里正甜甜的想着:明天过后,这张图稿将会推翻本已一槌定案的设计小组。
隔了两天,我提早了十分钟到校,利用交联络簿的机会,把图稿压在班主任桌上的鼠标下。几分钟后,设计小组的组长,也把那张多人打造的图稿交出,隔了两三年,我仍记得他脸上的表情──混杂着嫉妒、惊奇、感动。当时,寂静无声的教室,彷彿响起了最慷慨激昂的战歌,金戈大矛,滚滚黄沙,正宣告了一场恶战!马匹嘶嚣,隐隐待发的大鼓声,拉开了决战时刻的序幕。
第一堂课,带着黑框眼镜的班主任上台,单刀直入的切入重点。他俐落的转身,在一端布上设计师们的八卦阵,另一端,则放着我这孑然一身的匿名战士。开票时,我背着不能被识破的压力,摆出一张扑克脸,但心中,却像发狂似的,为那位战士,那位大无畏的勇士加油!可事实证明,一切都是白紧张,因为,这幅图以三十比零的压倒性票数胜出。我赢了!我赢了!我赢了!
这件事,我也许赢的有些不光明正大,事后,也遭到部分同学质疑,但,这一切都值得!能设计出背后那块双向图图腾,而受些别人的闲言闲语,怎么会没意义呢?能创造出正面的胜利之冠,怎么会没价值呢?也许,“值得”就是全力付出,就算失败了也无所谓,只要打心底认同它。
值得,便是如此吧!