中班集体户外游戏教案 篇一
在中班阶段,孩子们正处于好奇心旺盛、活动能力强的阶段,他们渴望通过各种方式来探索世界。因此,在户外开展一些集体游戏活动,不仅可以锻炼孩子们的身体,还可以培养他们的团队合作意识和社交能力。下面我将为大家介绍一些适合中班幼儿的户外游戏教案。
1. 捉迷藏
这是一种经典的户外游戏,适合中班幼儿。游戏规则简单,老师指定一个“迷藏者”,其他孩子们则要躲藏起来。迷藏者数到十后开始寻找其他孩子,被找到的孩子要跟迷藏者一起找其他孩子,直到所有的孩子都被找到。这个游戏可以锻炼孩子们的观察力和动手能力,也可以培养他们的合作意识。
2. 拔河比赛
拔河比赛是一种需要团队合作的游戏,可以培养孩子们的团队精神和协作能力。老师将孩子们分成两队,每队站在绳子的两端,然后比赛谁先把对方队伍拉到自己的一边。在游戏中,孩子们需要共同努力,相互配合,这样才能取得胜利。
3. 套圈比赛
在草地上画出几个圆圈,每个圆圈里都放一个球。孩子们分成几组,每组站在一个圆圈外面,比赛开始后,他们要跑到圆圈里,用脚将球踢出圆圈。谁先将所有的球都踢出圆圈的组员就算胜利。这个游戏可以锻炼孩子们的速度和灵活性,也可以培养他们的竞争意识。
4. 拾色游戏
在草地上放置各种颜色的小球,每个孩子手持一个篮子,他们需要根据老师喊出的颜色,将相应颜色的小球放入篮子。这个游戏可以锻炼孩子们的观察力和反应能力,也可以帮助他们学习颜色。
通过这些户外游戏,中班幼儿不仅可以锻炼身体,还可以培养团队合作意识和社交能力。希望老师们可以根据孩子们的实际情况,灵活运用这些游戏,让孩子们在玩中学,在学中玩,健康快乐地成长。
中班集体户外游戏教案 篇二
户外游戏是中班幼儿活动中的重要组成部分,通过参与户外游戏,幼儿们可以锻炼身体,培养团队合作精神,增强社交能力。下面我将为大家介绍一些适合中班幼儿的户外游戏教案。
1. 拔河比赛
拔河比赛是一种需要团队合作的游戏,可以锻炼孩子们的协作能力。老师将幼儿分成两队,每队站在绳子的两端,比赛谁先把对方队伍拉到自己的一边。在游戏中,孩子们需要一起努力,相互配合,这样才能取得胜利。
2. 躲猫猫
躲猫猫是一种寓教于乐的游戏,可以锻炼孩子们的观察力和动手能力。老师指定一个“猫”,其他孩子们则要躲藏起来。猫数到十后开始寻找其他孩子,被找到的孩子要跟猫一起找其他孩子,直到所有的孩子都被找到。这个游戏可以培养孩子们的合作意识和团队精神。
3. 套圈比赛
在草地上画出几个圆圈,每个圆圈里都放一个球。孩子们分成几组,每组站在一个圆圈外面,比赛谁先将所有的球都踢出圆圈。在游戏中,孩子们需要快速反应,灵活动手,才能取得胜利。
4. 拾色游戏
在草地上放置各种颜色的小球,每个孩子手持一个篮子,老师喊出一个颜色后,孩子们需要将相应颜色的小球放入篮子。这个游戏可以锻炼孩子们的观察力和反应能力,也可以帮助他们学习颜色。
通过这些户外游戏,中班幼儿可以锻炼身体,培养团队合作精神,增强社交能力。希朼老师们可以根据孩子们的实际情况,组织这些游戏活动,让孩子们在快乐中学习,健康成长。
中班集体户外游戏教案 篇三
【活动目标】
1、锻炼幼儿身体的协调能力,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。
2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。
【活动准备】
螃蟹头饰若干,皮球若干。
【活动过程】
一、引导幼儿入场做准备活动。
二.游戏活动部分。
1、谜语导入游戏活动主题。
师:我今天给你们带来了一个谜语,请你们猜猜是什么,“八只脚抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里长把泡沫吐。”(幼:螃蟹)
师:你们真聪明,一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是怎么走路的?(请幼儿模仿)
师:螃蟹这个小动物可爱吗?(可爱)
师:你想变成一只小螃蟹吗?(想)好!现在就让我们一起变成一只可爱的小螃蟹吧!(师发头饰)请大家带好头饰和螃蟹妈妈一起学走路吧!
师:春天到了,可爱的小螃蟹从水里爬上岸,它们想:今天天气这么好,我们来玩游戏吧,于是他们玩起了运球的游戏,你们想参加吗?(想)怎么玩呢,现在我就告诉你们。
2、教师讲述游戏规则:
男女两队排在前面的两个小朋友为一组,两人学小螃蟹的姿势,背靠背,夹住球。
胳膊像钳夹一样互相勾住,向前走,走到标志处再走回来,把球放入筐内,然后排在队尾等待下次继续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就可以出发。两只"小螃蟹"一定要注意团结协作好,球不要掉下来,如果掉了,从头再来,走时一定要注意安全。
3、玩法讨论:
在幼儿进行几组后,针对游戏情况引导幼儿讨论:怎样才能走得更快走得更稳。
中班集体户外游戏教案 篇四
一、 游戏目标:
1、 初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。
2、 引导幼儿利用自制器械,探索其不同玩法,发展幼儿的创造力。
3、 培养幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的'习惯以及合作、竞争精神。
二、 游戏重点:学习跨跳。
三、 游戏准备:
1、 可乐瓶88只,绳44条。
2、 录音机、录音带。
四、 游戏过程:
1、 开始部分:
"小猴学样",幼儿用绳做尾,扮小猴学样的动作,并进行队列练习:小猴(一路纵队)--鱼游(早操队形)--孔雀(六行变三行,再变回六行)--小鸭(变双圈)--兔跳(变四小圆圈,再变六行)。
2、 基本部分:
(1) 导入活动,幼儿拿绳、瓶,思考其不同玩法。
(2) 幼儿自由地玩绳。
指导:观察幼儿封锁绳、玩瓶的花样。
(3) 老师简单小结,并请创编花样好的幼儿示范。
(4) "过小河"。
A. 排成两纵队学习跨跳,跳过30-40厘米的平行线。
B. 教师示范跨跳动作。
指导:面对平行线,原地站立,起跳时后腿用力蹬地跳起,摆动前腿向前。
C. 幼儿听鼓声反复练习跳过平行线(利用绳瓶摆平行线)。
(5) 游戏:小猴学样
A. 排成六路纵队,学习助跑跨跳过30-40厘米的平行线。
B. 示范玩法:起跑--过小河--过小河--过小河--跑--纵跳触物--从右往回跑。
C. 各队幼儿进行练习。
规则指导:用中速助跑,连续跨跳三条平行线。
D. 竞赛式练习。
3、 结束部分:
舞蹈:小猴子和小桃树。