幼儿园大班语言教案《柳条儿青,柳条儿长》【实用3篇】

时间:2015-01-09 04:13:39
染雾
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幼儿园大班语言教案《柳条儿青,柳条儿长》 篇一

在这堂语言教案中,我们将以柳条为主题,通过柳条的生长变化引导幼儿学习和掌握一些基本的语言知识,培养他们的语感和表达能力。

首先,我们可以通过观察柳条的生长变化来引导幼儿学习一些相关的词汇。比如,柳条的颜色可以是青色、黄色、绿色等,柳条的形状可以是长长的、细细的、弯弯的等。通过观察和描述,让幼儿学会用简单的词语来表达柳条的外表特征。

其次,我们可以通过柳条的生长过程来引导幼儿学习一些动词和副词。比如,柳条可以“生长”、“变长”、“弯曲”、“摇动”等,这些动作和变化都可以通过动词和副词来描述。通过观察和模仿,让幼儿学会用简单的动词和副词来表达柳条的生长过程。

最后,我们可以通过柳条的生长环境来引导幼儿学习一些形容词和介词。比如,柳条可以在“土地上”、“阳光下”、“风中”生长,这些环境可以通过形容词和介词来描述。通过观察和想象,让幼儿学会用简单的形容词和介词来表达柳条的生长环境。

通过这样的教学方式,幼儿可以在观察和实践中学习和掌握语言知识,培养他们的语感和表达能力。同时,柳条这一富有生命力的主题也可以激发幼儿对自然的热爱和对语言的兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中享受学习的乐趣。希望这堂语言教案能够为幼儿的语言发展和综合能力的提升提供一些帮助。

幼儿园大班语言教案《柳条儿青,柳条儿长》 篇二

这堂语言教案以柳条为主题,通过柳条的生长变化来引导幼儿学习和掌握一些基本的语言知识,培养他们的语感和表达能力。在这个过程中,我们可以通过一些有趣的活动来帮助幼儿更好地理解和运用所学的知识。

首先,我们可以组织幼儿进行柳条的观察和描述活动。让幼儿用自己的眼睛观察柳条的颜色、形状、大小等特征,然后用简单的语言描述出来。通过这样的活动,可以锻炼幼儿的观察力和表达能力,培养他们对语言的敏感度和表达欲望。

其次,我们可以组织幼儿进行柳条的模仿和表演活动。让幼儿通过模仿柳条的生长动作和变化,来感受柳条的生命力和韵律感。同时,可以让幼儿用自己的语言来描述柳条的生长过程,从而提高他们的语言表达能力和创造力。

最后,我们可以组织幼儿进行柳条的创作和表达活动。让幼儿通过绘画、手工制作、口头表达等方式,来表达自己对柳条的理解和感受。通过这样的活动,可以激发幼儿的想象力和创造力,培养他们的艺术修养和表达能力。

通过这些有趣的活动,幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习和掌握语言知识,培养他们的语感和表达能力。同时,柳条这一富有生命力的主题也可以激发幼儿对自然的热爱和对语言的兴趣,让他们在玩中学,在学中玩,享受学习的乐趣。希望这堂语言教案能够为幼儿的语言发展和综合能力的提升提供一些帮助。

幼儿园大班语言教案《柳条儿青,柳条儿长》 篇三

幼儿园大班语言教案《柳条儿青,柳条儿长》

  作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班语言教案《柳条儿青,柳条儿长》,仅供参考,欢迎大家阅读。

  【活动目标】

  1、理解故事主要内容和情节,并创编故事。

  2、感受作品中的生活情趣。

  3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

  4、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。

  【活动准备】

  图片(背景图柳树和小河、小甲虫、黄蝴蝶、大黑猫)、故事录音。

  【活动过程】

  1、出示柳条,引出主题。

  这是什么?(柳条)恩,这根柳条儿又青又长,它还有一个好听的故事呢!故事的名称叫《柳条儿青,柳条儿长》,听听故事里有些谁,会发生一些什么样的事情?

  2、欣赏故事前三段,完后提问:

  故事里有些谁?发生了一些什么样的事情?

  过渡语:恩,发生这样的事情,那小柳树在春风里怎么样?它是怎么唱歌的?飞来了一只什么样的小甲虫和一只什么样的蝴蝶?它们和小柳条是怎么样玩的?怎么唱的呢?我们再来听一遍故事。

  3、教师运用图片边讲述边提问,帮助幼儿掌握故事情节发展。

  附故事:柳条儿青,柳条儿长

  湖边长着一棵小柳树,小柳树在春风里荡来荡去。荡呀荡呀,柳条儿变绿了,柳条儿变长了。小柳树唱起了歌:

  柳条儿青、柳条儿长,

  柳条儿随风荡呀荡……

  这时候,飞来一只小甲虫,红红的,背上还有七颗星,就像一颗红宝石。他落在柳条上,说:“我想和你玩儿荡一荡我,好吗?”

  柳条儿很高兴,就随风荡起来。

  湖水映出了柳条儿的倒影,映出了小甲虫的倒影。

  小甲虫看见了自己的身影印在水面上,很美,就高兴地唱起来:

  荡过去啊,荡过去啊

  好像睡摇篮!

  玩了一会儿,小甲虫高高兴兴地飞走了

  乘了一阵春风,又飞来了一支黄蝴蝶,翅膀黄黄的。像一朵会飞的花儿,他落在柳条上,说:“我想和你玩儿,荡一荡我,好吗?”

  柳条儿很高兴,就随风荡起来。

  湖水映出了小柳树的倒影,映出了黄蝴蝶的.倒影。

  黄蝴蝶看见自己的身影印在水面上,很美,就高兴地唱起:

  荡过去

啊,荡过去啊

  就像荡秋千呀!

  这时候,只听见“喵”的一声,又老了一只大黑熊,他仰起头来看这柳条儿荡来荡去,觉得很好玩儿。就说:“柳条儿,我也想和你玩儿,荡一荡我,好吗?”

  小柳树有些不好意思,轻轻地说:“真对不起,我的柳条儿太细了。你那么重,会把我的柳条儿压断的。”

  可是大黑熊不听小柳树的话,他使劲往柳树上蹿。他没有抓住柳条儿,倒是把黄蝴蝶吓飞了。

  这时候,从水里钻出来一只老乌龟,他仰起长长的脖子堆大黑猫说:“你的身子那么重,你课不能荡啊,柳条儿一断,你就掉进水里了!”

  大黑猫不听劝,又一蹿,就蹿到了柳条儿上。他用爪子抓住柳条儿荡来荡去,一边荡还一边大声喊叫着:

  荡过去啊,荡过去啊

  就像坐火箭呀!

  突然,柳条儿断了,大黑猫掉进了水里。

  可是大黑猫没有被淹死。你知道为什么吗?

  啊,原来是老乌龟救起了他!大黑猫卧在乌龟背上,被送到了岸上。(幼儿教育)

幼儿园大班语言教案《柳条儿青,柳条儿长》【实用3篇】

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