染雾六年级信息技术教案3 篇一
标题：如何利用Excel制作数据表格
一、教学目标
1.了解Excel的基本功能和操作方法。
2.学会使用Excel制作简单的数据表格。
3.培养学生的数据处理和分析能力。
二、教学重点
1.Excel的基本功能和操作方法。
2.制作数据表格的步骤和技巧。
三、教学内容
1.介绍Excel软件的基本功能和操作界面。
2.演示如何创建一个简单的数据表格，包括输入数据、设置格式、添加公式等操作步骤。
3.让学生自己动手操作，制作一个包含学生考试成绩的数据表格。
四、教学过程
1.导入：通过展示Excel软件的界面和功能，引起学生对Excel的兴趣。
2.讲解：向学生介绍Excel的基本功能和操作方法，重点讲解如何创建数据表格。
3.演示：老师演示如何制作一个简单的数据表格，包括输入数据、设置格式、添加公式等步骤。
4.练习：让学生跟随老师的指导，自己动手操作制作一个包含学生考试成绩的数据表格。
5.总结：总结Excel的基本操作方法和制作数据表格的技巧，强化学生的理解和记忆。
五、教学反馈
1.观察学生在操作过程中的表现，及时纠正错误和指导学生。
2.鼓励学生积极参与，提出问题和分享经验。
六、课后作业
1.要求学生练习制作数据表格，包括不同类型的数据和公式计算。
2.要求学生使用Excel制作一个简单的图表，展示数据的变化和趋势。
七、教学反思
通过本节课的教学，学生掌握了Excel的基本操作方法和制作数据表格的技巧，培养了他们的数据处理和分析能力。在今后的教学中，可以结合实际案例，引导学生更深入地应用Excel软件，提高他们的信息技术能力。
六年级信息技术教案3 篇三
标题：网络礼仪教育
随着互联网的普及和发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。在信息技术教学中，我们也应该注重教育学生网络礼仪，培养他们正确的网络行为习惯。以下是一些教学内容和方法，帮助学生提高网络礼仪素养：
1. 尊重他人：教导学生在网络上要尊重他人，不发表侮辱、攻击性言论，不传播谣言和不良信息。可以通过分组讨论、角色扮演等方式，让学生体会到尊重他人在网络上的重要性。
2. 禁止网络暴力：教育学生不参与网络暴力行为，不在网络上进行人身攻击和辱骂。可以通过案例分析或者视频展示，让学生认识到网络暴力的危害性，引导他们正确处理网络冲突。
3. 维护网络环境：教学生如何维护良好的网络环境，不传播虚假信息、谣言，不参与网络恶作剧和网络诈骗。可以组织学生开展网络环境整治活动，让他们亲身体验维护网络环境的重要性。
4. 培养文明用语：教导学生在网络上使用文明用语，不使用脏话、粗口，注意用词准确、得体。可以通过游戏或者小组竞赛的形式，让学生学习如何在网络上用语文明。
通过以上方法，我们可以帮助学生养成良好的网络礼仪，提高他们在网络交往中的素养，让他们在虚拟世界中展现出真正的文明风采。
六年级信息技术教案3 篇四
教学目标
1、学会设置图片的环抱样式；
2、学会制作二级页面；
3、学会设置网页与网页间的超链接。
4、对奇妙的海底世界与珍奇的海洋生物有所认识和了解,对海洋生物孕育发生兴趣,热爱大自然。
教学难点：
建立二级页面的建立与修饰
教学过程：
第一课时
一、激发情趣,导入课题
播放《海泮世界》动画。
师：在浩瀚的海洋中,生活着形形色色的海泮生物,有可爱的海豚、凶恶的鲨鱼、"喷云吐雾"的乌贼等海洋动物,还有种类繁多,形态万千的海泮植物。这个充满奇趣的海洋大家庭,吸引咱们去了解和摸索有关这方面的知识吧。
二、设计网页结构图,参考P30-31,主要是二级页面设计。
三、展示设计优秀网页结构图,进行合理的评价。
注意：二级页面色调和版式的设计要和首页风格连结一致。
四、搜集有关海洋生物的资料
1、海洋生物的概说；
2、海洋生物的名称,图片和简介。
五、共享资源,进行整理。
第二课时
一、开宗明义,直接导入
这节课咱们利用自己设计的网页结构图,进行制作网页。
二、制作网页。
1、学生按P32-33提供的内容,自学,完成制作。
2、西席进行合理点拨,主要知识点：
A.为什么建立二级页面?
建立二级页面可以显示网站的结构和层次,令人在首页就能一目了然的知道网站有哪一些内容,如果把所有内容都放在同一页面上,会造成网页文件过大,影响浏览效果(包括速度和查寻信息的方便性)。通过制作二级页面,表现超链接的作用,二级页面中的信息是对一级页面信息的`扩展和详细介绍。
B.什么叫首页?
一个网站中,有一个最主要的像"书的封面"或"目录引患上"作用的网页,这个网页就被称为网站的"首页"。
C.有关网站的超链接
超链接是指从一个网页指向一个目标的连接关系,这个目标可以是另一个网页,也能够是相同网页上的不同位置,还可以是一个图片、一个电子邮件地址、一个文件,甚至是一个应用程序。而在一个网页中用来超链接的对象,可以是一段文本或者是一个图片。当浏览者单击已经链接的文字或图片后,链接目标将显示在浏览器上,并且根据目标的类型来打开或运行。西席建议学生只管即便尝试使用"目标框架"中的所有类型,体会其中的不同,以便以后制作网站的时候使用适合的目标框架。
D.网站的层次不要太复杂。
在一个网页中设置过多超链接会导致网页观赏性较差,文件过大,因此在网页中应避免使用过多的超链接。
三、欣赏网页,选优上传
通过自评,小组评等评价,把学生优秀作品上传本校网站。
八多彩的土壤
教学目标
1、能够通过工具栏上的"超链接"按钮和快捷菜单中的"超链接"始于超链接。
2、通过对土壤的分析,可以知道土壤成分,危害,治理,利用等信息,明确掩护土壤的重要性。
教学重点：强化超链接知识,首页与二级页面之间的超链接。
教学过程：
第一课时
一、一起说话导入
师：土壤是人类生活和生产的重要资源,有红色的,棕色的,褐色的,黑色的…人类在利用土壤的同时,每每污染和破坏着这一孕育生命的资源。咱们要掩护土壤。今天让咱们一路制作"多彩的土壤"专题网,介绍土壤知识和我国土壤的现状,宣传达土壤的掩护和治理。
二、设计网页结构图,参考P35-36,主要是二级页面设计。
三、展示设计优秀网页结构图,进行合理的评价。
注意：二级页面色调和版式的设计要和首页风格连结一致。
四、网上搜集有关土壤的资料
1、土壤的概说；
2、我国土壤的类型、特点。
3、我国土壤资源面临的主要问题以
及掩护土壤资源的方法。
4、搜索有关土壤的图片。
五、共享资源,进行整理。
第二课时
一、开宗明义,直接导入
这节课咱们利用自己设计的网页结构图,进行制作网页。
二、制作网页。
1、学生按P36-37提供的内容,自学,完成制作。
注：除开教材上提供的两种建立超链接的方法外,还可以利用快捷键"Ctrl K"进行超链接的设置。
三、欣赏网页
四、交流
说说网站与网页的关系?
九大气污染
教学目标
1.学会在网页中插入Flash影片并设置属性；
2.学会链接视频文件；
3.学会设置外部链接,链接到外部网站或电子邮件。
4、呼吁更多的人掩护咱们赖以生存的大气环境。
教学重点：在网页中插入Flash影片并设置属性
教学过程：
第一课时
一、问题导入：
师：空气是名贵的资源。空气遭到污染,会对人类健康、动植物生长发育、工农业生产及全球环境造成很大危害。大气污染,是目前全球性的中心问题,它严重破坏了生态系统和人类生存前提。
请同学们举生人活中的几个大气污染的例子?
二、设计网页结构图,参考P43,主要是二级页面设计。
三、展示设计优秀网页结构图,进行合理的评价。
四、网上搜集下面的资料
大气污染的简介、实例、图片和视频资料,整理并保存到自己的文件夹。
五、共享资源
第二课时
一、开宗明义,直接导入
这节课咱们利用自己设计的网页结构图,进行制作网页。
二、制作网页。
1、学生按P41提供的内容,自学,完成制作。
2、西席演习：
A.在网页中插入Flash影片并设置属性；
B.设置外部链接,链接到外部网站或电子邮件。
注：FrontPage为咱们提供了简单的插入Flash影片的方法,如果插入网页的Flash不克不及没事了显示的话,提醒查抄插入的是不是swf格局的文件,由于在FrontPage中插入的Flash影片文件只能是swf格局的。
三、欣赏网页
四、交流
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历史上的今天：
六年级信息技术教案1 2011-01-08小学生心理健康教案："相信努力、相信自己"2011-01-08
