争做美德少年主题班会教案【精彩3篇】

时间:2016-09-04 03:12:39
染雾
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争做美德少年主题班会教案 篇一

主题:培养美德,成就优秀少年

一、活动目标:

1. 引导学生树立正确的价值观和人生观,培养良好的品德;

2. 激发学生的爱心和责任感,促进团结合作;

3. 培养学生的自信心和自律能力,提升综合素质。

二、活动安排:

1. 开场引导(5分钟):播放励志视频,引导学生思考“美德是什么,为什么要争做美德少年”;

2. 情境模拟(10分钟):老师提供几个真实生活中的情景,让学生分组讨论如何展现美德;

3. 角色扮演(15分钟):学生分组进行角色扮演,演绎不同情景下的美德表现;

4. 互动交流(10分钟):学生分享自己的感悟和体会,互相鼓励和表扬;

5. 知识讲解(10分钟):老师介绍一些著名的美德故事,激发学生的学习兴趣;

6. 小结反思(5分钟):学生和老师共同总结今天的活动,明确下一步的努力方向。

三、活动意义:

1. 通过活动,让学生明白美德的重要性,激发他们向美德靠拢的愿望;

2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力,提升集体凝聚力;

3. 增强学生的社会责任感和自我管理能力,为将来的成长打下良好基础。

争做美德少年主题班会教案 篇二

主题:美德传承,共建美好校园

一、活动目标:

1. 引导学生从身边小事做起,培养细心、守纪、互助的美德;

2. 提高学生的自我管理意识和自我修养水平;

3. 增进同学之间的情感交流,促进班级和谐发展。

二、活动安排:

1. 活动启动(5分钟):老师介绍活动主题和目标,激发学生的参与热情;

2. 小组竞赛(20分钟):学生分组进行小组竞赛,完成一系列关于美德的任务;

3. 互动分享(15分钟):每组成员分享自己在活动中的收获和体会;

4. 知识学习(10分钟):老师讲解一些关于美德的知识和故事,引导学生反思;

5. 互评互助(10分钟):学生互相评价小组成员的表现,提出建设性意见;

6. 活动总结(5分钟):学生和老师一起总结活动的收获和不足,展望未来的努力方向。

三、活动意义:

1. 通过活动,让学生在实践中感受美德的重要性,传承美德的力量;

2. 提高学生的综合素质和人文修养,培养学生积极向上的品格;

3. 加强班级凝聚力和集体荣誉感,共同建设美好校园。

争做美德少年主题班会教案 篇三

主题

名称爱心、诚信,争做美德少年。

时间

201x .5.3 班会课

班会目的

通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念,弘扬美德行为,树立良好中学生形象。

班会准备

主持稿:叶雨薇

视频:李思萌

PPT制作:谢震霆

问答:李思萌

诗歌朗诵:叶雨薇

班会形式

配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇)

讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)

班会过程

1. 诗歌朗诵

2. 观赏视频

3. 问答

4. 班主任致词

反思(主要写:班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写,通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验,思想、行为上有了哪些改变等等。)

争做美德少年主题班会总结

为大力弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,近日,罗泾中学举行了“争做美德少年”主题班会。

此次班会活动在八年级中开展,活动内容均由老师和同学们自己策划和设计,活动中融入了话题讨论、小品表演、才艺展示、微电影等多种形式,师生积极参与,宣扬美德,传递正能量。在八(3)班的活动现场,孩子们阅读着一封封来自家长的信件,忍不住潸然泪下,心与心的交流让他们更深刻地领悟感恩,他们纷纷表示自己不仅要多多关心自己的爸爸妈妈,力所能及地帮助他们,更要在生活中多多帮助其他人,争做美德少年。

通过本次班会活动,旨在让学生们懂得:从自我做起,从点滴做起,努力提高道德修养,做一个讲美德守公德的好少年。

争做美德少年主题班会教案【精彩3篇】

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