不用谢,爸爸教案

时间:2019-03-03 07:14:45
染雾
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不用谢,爸爸教案

中国大学网

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  课时目标:1、认识1个生字,会写5个生字。

  2、通过学习课文,感受伟人生活中的幽默,体会女儿的天真、聪明、顽皮。

  正确、流利、有感情地朗读课文。

  重点:理解父女俩幽默语言的含义,增强对幽默的感受能力。

  难点:合理推测爱因斯坦问女儿名字的原因。

  一、提示课题“不用谢,爸爸”。

  学生齐读课题。这一课的课题是以人物的语言为题,中间加了逗号,结尾没加标点符号。

  二、学习基础知识:

  1.检查预习情况。

  2.学生汇报、互相补充。

  3.教师补充。

  4.初读课文,了解大意。

  三、巩固字词。

  四、读写下列词,写一写。

  平坦 眼镜 弄掉 递给 告诉

  五、学生自读课文

  1、体会文中动词作用:掉 弯 捡 找 递

  2、初步感受文章大意。

  六、深入理解课文,带着感情色彩来读人物对话。

  1.事情发生的'时间地点和人物。

  一天公共汽车上爱因斯坦小姑娘

  2.对话的内容,事情经过。

  (1)爱因斯坦怎样把眼睛弄掉了?(可任意联想)

  (2)他为什么没有找到?(可任意联想,可举例说明眼镜的重要,生活中你遇到过类似的事情吗?)

  (3)小姑娘把眼镜递给爱

因斯坦的时候他为什么说谢谢?如果他知道递给他眼镜的人是自己的女儿,他会怎样表示?他究竟知不知道递给他眼镜的人是谁?为什么?

  (4)小姑娘为什么说不用谢?

  3.幽默语句的含义是什么?

  七、概括一下文章的大意。

  八、用较丰富的语言、丰富的想象,扩写文章。

  可加进环境描写;可加进人物的神态描写;可加进一些情节;可对人物语言进行较细致的描写;可再设计一些幽默情节。

  四、作业:

  1.正确书写生字。

  2.你一定看过许多漫画,大多含有一定的讽刺或幽默,试画一幅含有幽默感的漫画。

  板书设计:

  爱因斯坦:弄掉眼镜 谢谢你,小姑娘

  不用谢,爸爸 幽默

  小姑娘:帮他捡起 不用谢,爸爸

  

  

  

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