小学美术五年级上册教案 第4课 礼物的外套【优质3篇】

时间:2011-02-09 01:48:13
染雾
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小学美术五年级上册教案 第4课 礼物的外套 篇一

在五年级美术的第四课中,我们将学习如何用不同的材料和技巧制作一件独特的礼物外套。这个课程旨在培养学生的创造力和手工技能,同时让他们体验到制作礼物的快乐。

首先,我们将向学生展示一些不同类型的外套设计,让他们了解外套的形状和结构。然后,我们将介绍各种材料,如彩纸、毛线、布料等,让学生选择自己喜欢的材料来制作外套。学生可以根据自己的想法和创意来设计外套的图案和装饰,让每件外套都独一无二。

接下来,我们将教授学生如何使用剪刀、胶水、彩笔等工具来制作外套。学生需要仔细测量和剪裁材料,然后用胶水粘合各个部件,最后用彩笔添加装饰。这个过程既考验学生的手工技能,又锻炼他们的耐心和细致。

最后,学生将展示他们制作的礼物外套,并分享制作的过程和心得。老师和同学们将一起欣赏每件外套的独特之处,互相学习和交流。通过这个课程,学生不仅能够提高自己的美术技能,还能培养团队合作精神和分享快乐的能力。

小学美术五年级上册教案 第4课 礼物的外套 篇二

在五年级美术的第四课中,我们将继续学习如何制作礼物的外套,但这次我们将注重学生的创意和想象力。通过本课程,我们希望学生能够自由发挥想法,设计出独特的外套,并表达自己的个性和情感。

首先,我们将鼓励学生通过绘画和涂鸦来设计外套的图案。他们可以画出自己喜欢的动物、植物或图案,也可以表达自己对家人或朋友的祝福和感激之情。这样的设计不仅能够激发学生的创造力,还能让他们在制作外套的过程中感受到快乐和满足。

接着,我们将引导学生使用各种材料和工具来实现他们的设计。学生可以选择用彩纸、毛线、布料等材料制作外套,也可以尝试用不同的技巧来装饰外套,如剪纸、贴纸、刺绣等。这样的多样性和自由度将激发学生的创意和想象力,让他们体验到制作礼物的乐趣。

最后,学生将展示他们设计的礼物外套,并分享制作的心得和感受。老师和同学们将一起欣赏每件外套的独特之处,互相学习和交流。通过这个课程,学生将不仅提高自己的美术技能,还能表达自己的个性和情感,让每件外套都成为一份独特的礼物。

小学美术五年级上册教案 第4课 礼物的外套 篇三

人教版小学美术五年级上册教案 第4课 礼物的外套

课题:礼物的外套 学习领域:设计 应用 课时:1课时 教学目标: 1.了解礼物包装的作用 2.通过折剪粘等技法,给礼物穿上美丽的外套 3.将废旧的盒子或纸袋,进行重新美化与包装 4.让学生感受美化生活用品的乐趣

教学重点:礼物外包装的设计方法 教学难点: 不同包装材料的巧妙地设计 教学实施:一、课前准备 1.学生寻找身边的各种可利用的材料 2.课前教师收集不同风格的'礼物包装 二、课堂教学 (一)引导阶段 1.让学生了解到:随着时代的发展,人们对日常礼品包装越来越重视;让礼品穿上美丽的外套,能使人们更加喜爱。 2.礼品配上精美的包装,更显的礼品的珍贵,也更能表达主人的一片心意和美好情感。 3.礼品美化包装可以表达出送礼人自身的趣味、爱好以及色彩感和设计特色。 (二)发展阶段 1.讲解方行纸盒的包装 (1)根据废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小,将盒子放在包装纸的正中央 (2)用双面胶或胶水接合两边 (3)抓住包装纸,沿着礼盒边缘,将有打折的部分往下折左右部分的纸,也是沿着礼盒边缘往中间折入 (4)将底部的纸对折,再粘上双面胶或胶水固定,注意折线须对准盒高的中线另一面做法相同 (5)用柔软的材料制作花束系在理盒上 2.让学生讨论不同的礼物是怎么包装的,师生交流 3.教师给学生展示不同包装的礼物,开拓学生的眼界 4.学生练习:用废旧的盒子或纸袋,进行重新美化与包装可以设计单独的包装,也可以设计一组包装 5.教师巡视指导 6.作业评讲:学生之间,师生之间互相点评 (三)课后拓展 1.可以将包装设计装饰成小动物小娃娃旅行鞋星星等形状 2.也可以使用用旧的药瓶饮料瓶香水瓶牛奶纸盒等作基本形状来练习包装,然后再用带子彩色纸等材料加以美化,利用纸垫金属小圆片等物进行装饰
小学美术五年级上册教案 第4课 礼物的外套【优质3篇】

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