染雾《鲁滨逊漂流记》中的好词好句 篇一
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的代表作品，其中蕴含着许多精彩的好词好句。这本小说讲述了主人公鲁滨逊在一次海上航行中遭遇风暴，漂流到一个荒岛上，经历了一系列惊险刺激的生存历程。在这个故事中，作者运用了丰富多彩的语言，描绘了鲁滨逊的孤独、恐惧、希望和坚强，让读者感受到了人类的生存与求生欲望。
在小说开篇，鲁滨逊被困在一个陌生的荒岛上，面对未知的生存挑战。作者用“我被一阵狂风吹到了一座荒岛上”这样简洁而富有力量的句子，描述了鲁滨逊的不幸遭遇，引发了读者对他命运的关注和同情。随着故事的发展，鲁滨逊逐渐学会了在荒岛上生存，作者运用了大量描写自然景物的好词好句，如“郁郁葱葱的绿树掩映着天空”、“清澈见底的湖水闪着微光”，让读者身临其境地感受到了荒岛的神秘和美丽。
在鲁滨逊与星期五相遇后，他们之间建立了一种师徒关系，共同生活在荒岛上。作者运用了“默契”、“信任”、“包容”等词语，描述了他们之间深厚的友谊和相互扶持的情感，让读者感受到了人与人之间的情谊和互助的力量。在面对荒岛上的种种困难和挑战时，鲁滨逊和星期五共同努力，相互鼓励，最终战胜了种种困难，实现了生存和希望。
通过《鲁滨逊漂流记》中的好词好句，读者不仅可以欣赏到作者优美的语言表达，还可以深入思考人类的生存状态和生活意义。鲁滨逊在荒岛上的生存历程，不仅是一次冒险，更是一次对人性的深刻探讨，让我们重新审视自己在现实生活中所面临的困境和挑战，从而更加珍惜和感恩所拥有的一切。
《鲁滨逊漂流记》中的好词好句 篇二
《鲁滨逊漂流记》是一部充满冒险和惊险的小说，其中蕴含着许多精彩的好词好句。在这部小说中，作者通过丰富多彩的语言描绘了主人公鲁滨逊在荒岛上的生存经历，让读者感受到了孤独、恐惧、希望和坚强。
在小说中，作者用“漂流”、“荒岛”、“孤独”等词语，描述了鲁滨逊在海上航行中遭遇风暴，漂流到一个陌生的荒岛上的不幸遭遇。这些词语简洁而富有力量，引起了读者对鲁滨逊命运的关注和同情。随着故事的发展，鲁滨逊逐渐适应了荒岛上的生活，作者用“采集”、“狩猎”、“建造”等词语，描绘了他在荒岛上生存的种种经历，让读者感受到了他的坚强和智慧。
在鲁滨逊与星期五相遇后，他们之间建立了一种师徒关系，共同生活在荒岛上。作者用“友谊”、“互助”、“包容”等词语，描述了他们之间深厚的情感和相互扶持的关系，让读者感受到了人与人之间的情谊和互助的力量。在面对荒岛上的各种困难和挑战时，鲁滨逊和星期五共同努力，相互支持，最终战胜了一切困难，实现了生存和希望。
通过《鲁滨逊漂流记》中的好词好句，读者可以感受到作者对人类生存状态和生活意义的深刻思考，重新审视自己在现实生活中所面临的挑战和困境。鲁滨逊在荒岛上的生存经历，不仅是一次冒险，更是一次对人性的探讨，让我们更加珍惜和感恩所拥有的一切，坚定自己的生存信念和希望。
《鲁滨逊漂流记》中的好词好句 篇三
《鲁滨逊漂流记》中的好词好句
《鲁滨逊漂流记》是我们中学时比较早接触到的外国文学，其中流落荒岛的情节描写也满足了不少人对于荒岛求生的好奇心。以下是小编整理出来的关于《鲁滨逊漂流记》的一些好词好句，以供读者在阅读小说之余细细品味。
好词摘录：
搁浅 兜底 吞噬 泅水 山坳 恭顺 和蔼 保佑 忠告 晴朗 碧波万里 平静 慷慨 幸福 安逸
烟波弥漫 津津乐道 全神贯注 承诺 神清气爽 充裕 绝无仅有 谆谆告诫 暴风骤雨 逃出樊笼 雪中送炭
知恩报德 恩深似海 触礁搁浅 死里逃生 泪水擦干 视金如土 振作精神 精打细算 苦中求乐 意外发现
病在危笃 构筑别墅 四处察勘 养禽驯兽 鹦鹉学舌 烧陶制器 思前想后 忽闻人语 阖家大小 在下尊容
神秘足迹 触景生情 深深渴望 梦寐以求 救人救彻 倾心交谈 真相大白 亲子之爱 生擒活捉 锦囊妙计
惊魂甫定 斑斑印记
好句摘录：
1、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。
2、我经常怀着感激之心坐下来吃饭，敬佩上帝的好生之德，因为他竟在荒野中赐以我丰富德没事。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的，少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰，简直无法用言语表白。……我觉得，我们对于所需要得东西感到不满组，都是由于人们对于已经得到得东西缺乏感激之心。
3、可见，我们一般人，非要亲眼看见更恶劣的环境，就无法理解原有环境的好处;非要落到山穷水尽的地步，就不懂得珍视自己原来享受到的东西。
4、我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味一下。
5、一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。
6、在人类的感情里，经常存在着一种隐秘的原动力，这种原动力一旦被某种看得见得目标吸引，祸事被某种虽然看不见，却想象得出来的目标所吸引，就会以一种勇往直前的力量推动着我们的灵魂向那目标扑过去，如果达不到目标，就会叫我们痛苦得受不了。
7、一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。
8、造物主在统治人类的时候，把人类的认识和知识局限于狭隘的范围，实在是无上的好事。
9、我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。
10、我这个不孝之子，背弃父母，不尽天职，老天就这么快惩罚我了，真是天公地道。
好段摘录：
1、要想确保我能在这个岛上生存下来，还有许多事情要做。我尽可能地相继办了几件我非办不可的事。但是我的努力并非总是交上好运道。我在第一次播下大麦和稻子的种子时，这些宝贵的存货就浪费了一半，原因是播种得不是时候。概括：第一次播下大麦和稻子的种子，却没有收获。
2、船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使我感到全身说不出的难过，心里十分恐怖。我在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下我的命，我在登上陆地后，就一直回到我慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。 概括：鲁滨孙遭风浪后，后悔莫及。
3、听从坏主意，人就会倒霉。我们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，上帝保佑，只有我一个人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一条命。概括：船触礁了，海浪把鲁滨孙卷到岸上，保住了命。
4、正在等待他们回来时，有一艘英国船因水手闹事而在我的岛附近抛了锚。我帮那位船长夺回了他的船，跟他一起回到了英国。我们走时带走了两个也想回英国去的老实的水手，而让闹事闹得最凶的一些水手留在了岛上。概括：鲁滨孙帮助船长夺回船，回到英国。
5、我离开那个岛时，已在岛上呆了二十八年两个月二十九天。我总以为我一到英国就会高兴不尽，没想到我在那里却成了一个异乡人。概括：鲁滨孙回到英国，却成了异乡人。
6、岛上有不少野果树，但这是我过了好久才发现的。岛上还有到处乱跑的山羊，但要不是我从船上取来了枪弹，它们对我又有何好处呢?因此，我有理由感谢仁慈的上帝，让船搁在海岸边，直至使我搬来了对我有用的'一切东西。 概括:岛上有的山羊，鲁滨孙感谢上帝让他从船上取来了枪弹。
7、至于自然环境，岛上有狂风暴雨，还有地震。我那时也对一切都适应了。我种植和收获了我的大麦和小麦;我采来野葡萄，把它们晒成了很有营养的葡萄干;我饲养温驯的山羊，然后杀了吃，又熏又腌的。概括：鲁滨孙适应了岛上的环境。
8、这样一直到了那重大的一天，我在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印。 我当时好像挨了一个晴天霹雷。我侧耳倾听，回头四顾，可是什么也没听见，什么也没看见。我跑到海岸上，还下海去查看，可是总共就只有那么一个脚印!我惊吓到了极点，像一个被人跟踪追捕的人似地逃回到我的住处。一连三天三夜，我都不敢外出。概括：鲁滨孙发现了脚印，害怕得不敢外出。
9、有一天早晨，我从望远镜里看见三十个野蛮人正在围着篝火跳舞。他们已煮食了一个俘虏，还有两个正准备放到火上去烤，这时我提着两支上了子弹的滑膛枪和那柄大刀往下朝他们跑了去，及时救下了他们来不及吃掉的一个俘虏。我把我救下的这个人起名为"星期五"。概括：鲁滨孙救下了一个俘虏，起名“星期五”。
10、正当我们差不多已准备驾船启航时，又有二十一个野蛮人乘着三只独木船，带了三个俘虏到这个岛上来开宴会了。其中一个俘虏是个白人，这可把我气坏了。我把两支鸟枪、四支滑膛枪、两支枪都装上双倍弹，给了星期五一把小斧头，还给他喝了好多甘蔗酒，我自己带上了大刀，我们冲下山去，把他们全杀死了，只逃走了四个野蛮人。 概括：鲁滨孙和“星期五”把野蛮人杀死，救下俘虏。
《鲁滨逊漂流记》改写
我们回去后，我把那些蔬菜用水洗干净，星期五也跟我一起洗好了，我先用个盆子装起蔬菜，然后把盐找来，但是没有油，没有油的话，炒出来的菜是黄色的一点也不好吃，我只好把前些天我们吃的羊肉上切下羊脂炸出油来炒菜，我又切了一些羊肉想准备待会儿用来一起炒。准备好后我找了个跟盘子大小差不多的容器来，想等下拿来装。
我把刚才切的羊肉放在锅里炒起来（刚才的油在锅里），炒好了后我又把菜放下去,我让星期五在灶下放柴炒菜，他放好后，看我用那把木铲翻来翻去不知道我在干嘛，又看见锅里是刚才的蔬菜，于是他很着急一样对我说：“戴雅，蔬，蔬……菜。”然后又指着他说：“星期五。”又做个手势，我不知道他要说什么，但我知道他很急，他把锅里的菜，拿过我手上的铲子铲出来放在那个容器里。放好后他好像很放心了一样，我刚才一直想阻止他，但我阻止不了，他向我拼命摆手好像让我不要炒菜，这时我明白了，原来他已经我要他放火毁了我们好不容易摘来的菜。这时我想笑但来不及，因为火已经很旺了，我真不明白他以前吃人肉时不是也都是用火来烤的吗，怎么我在做菜他还以为我要怎么，难道他以前我采来菜是想……晒。我又恍然大悟，难怪我们回来时他总是看着那些树，原来在奇怪我为什么不像晒葡萄一样晒着那些蔬菜。
我把菜放回到了锅里去，继续让他放火，我指了指那些刚才炒过了的羊肉，然后看菜已经煮差不多了，就把羊肉一起放在锅里，再放盐。虽然我知道星期五不喜欢吃有盐的食物，也不习惯吃，因为在他们的野人部落里他根本不知道那很小一粒粒白色晶体的盐是什么东西，但我想他吃过有盐的蔬菜之后一定会喜欢上吃有盐的食物，因为人体很需要含碘的盐，不可能不吃，也不可以吃多。
虽然我做不了其它很重要的事和力所不能及的事，但菜我还是会做的，不久我就做了一盘香喷喷的菜出来了。星期五想用手去抓点菜吃，但我有前不久我自己做的筷子，筷子我做了两双，因为鲁滨逊有时会用筷子，但他一般不会用，因为他是外国人也没见过像我这样的中国人用的筷子，我给了他一双，想给他夹来吃，但他不会用，我只能用另一双筷子给他示范，果然他很快就会了。
他用那双筷子夹了一条白菜丝放进嘴里，果然他很喜欢吃，他又吃了一块肉，我想他想表示好吃吧，但他只是用拳头做好像是加油的样子，我不懂他要说什么，只知道他喜欢上了有盐的食物，他很高兴地吃着那些菜。然后他好像想起什么，“戴雅，主……人。”他指了指外面说，我猜他说的“主人”就是说鲁滨逊吧，我想他应该告诉了星期五叫他“主人”了，还算是个有良心忠诚的奴仆。我想告诉他待会儿鲁滨逊才会回来，但我不知如何表达，因为对于一个野人来说，他就像是一只动物一样了，不过他明白事情会很快，只不过我教他是有一定的困难，现在我只能教他说一些物品的名称。
比如，我把筷子拿在的手里对他说：“筷子。”他也跟我读了几次，接着我又像个老师一样跟他温习，我把一罐淡水拿过来，指着，星期五很快就明白了，说：“水。”尽管有些不清楚，但还是说得我是白，我又拿了几颗葡萄干放在他面前，“葡萄……”，我知道他看到葡萄干很像是葡萄，我就摇头说：“不是。”他明白我摇头说的是“不是”，然后他又明白了说：“不是。葡萄……干。”，我点点头说：“是。”他又明白了我点头就是说“是”，然后他就说：“是。”说完就像个孩子一样很高兴，就像我弟弟一样，学会了一样东西，即使很小的事也很开心，我也很乐意教他说话，但我只是教他说物品，有些事还是鲁滨逊教他说的，除此之外我只是像教那些三岁小孩刚学说话时说的“一二三四”。
但有些很简明的我有时都要教半天像能表达得让他是白，就好比，我想教星期五说“我”，我指着自己说：“我”，再接着指他说：“你。”但他不知道我说的意思就用手指指着他说：“星期五。”然后指我说：“戴雅。”他这样一弄得我也不知怎么表示，我只这么说：“我，是戴雅，你，是星期五。”这时他才明白了才说：“我是星期五，你，是戴雅。”
有时候他把我为难得真想不教他，但只能忍住性子，后来我又给我自己做了一套衣服，本来我还想再给星期五做套，但我现在我还没太多的材料可以做成他的衣服，而且没出针线，另外我还想办法做了两双鞋子……
