学生书法评语(优秀6篇)

时间:2015-04-09 03:30:27
染雾
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学生书法评语 篇一

近日,我有幸参与了学生书法比赛的评审工作,看到了许多优秀的作品,也发现了一些需要改进的地方。在这里,我想对一些学生的书法作品进行评语。

首先,有一位同学的书法作品给我留下了深刻的印象。他的字体工整,笔画流畅,每一个笔画都显得非常自信。尤其是他的行草字,草书的特点在于遒劲有力,而这位同学的作品正是如此,给人一种勃发的力量感。同时,他对于结构和布局的把握也很到位,整体感十分强烈。这位同学的书法作品无疑是本次比赛中的佼佼者。

然而,也有一些同学在书法作品中存在一些问题。有的同学字体虽然工整,但缺乏生动感,显得有些呆板。有的同学在书写时没有掌握好笔画的力度和节奏,导致字体松散,缺乏统一性。还有一些同学对于结构和布局的把握不够准确,导致整体效果不够突出。这些问题虽然影响了作品的整体质量,但也是可以通过后续的练习和改进来提升的。

总的来说,这次学生书法比赛的作品质量还是很高的,大家都付出了很多心血。书法作为一门传统文化艺术,既需要技巧的掌握,也需要对文化内涵的理解。希望同学们在今后的学习中能够不断提升自己的书法水平,用心感悟书法之美,传承传统文化的精髓。

学生书法评语 篇二

在学生书法比赛中,我看到了许多优秀的作品,也看到了一些令人印象深刻的细节。在这里,我想对一些学生的书法作品进行评语。

一位同学的书法作品给我留下了深刻的印象。他的字体虽然不算特别工整,但却充满了生命力。每一个笔画都仿佛有其独特的故事,充满了情感。尤其是他的草书,虽然有些许潦草,但却带着一种天然的美感,让人感受到了一种自由和奔放。这种个性化的表现方式让他的书法作品显得与众不同。

然而,也有一些同学在书法作品中展现出了一些需要改进的地方。有的同学字体虽然工整,但缺乏独特性,显得有些平淡。有的同学在书写时过于追求规范,却忽略了情感的表达,导致作品缺乏灵气。还有一些同学在结构和布局方面有所欠缺,整体效果不够协调。这些问题虽然不可避免,但只要同学们能够用心去感悟书法的魅力,不断进行实践和反思,相信一定能够不断提升自己的书法水平。

总的来说,学生书法比赛是一个展示自己风采的舞台,也是一个提升自我的机会。希望同学们在今后的学习中能够继续努力,不断提升自己的书法水平,用心感悟书法之美,传承传统文化的精髓。愿大家都能在书法的世界中找到自己的位置,展现出独特的艺术魅力。

学生书法评语 篇三

  1、在老师眼里,你是一个非常可爱的孩女。在你的努力下,书写能力有提高。但字要写得漂亮还得继续努力,下点功夫哟。

  2、有较好的学习习惯和学习态度,书写能力有了提高。基本笔画有待于完善,希望多加练习,争取有新的进步。

  3、训练时比以前安静了许多,书写能力进步很快,老师很高兴。在这里老师希望你在训练时能学会多看看字帖,这样书写出来的字会更漂亮些。

  4、学习习惯和书写能力都有较大的提高。希望加强基本笔画的训练,争取新的提高。

  5、学习态度好,有上进心。书写能力又有一些提高。希望以后多看看字帖,合理运用和处理“米”字格,处理好基本笔画,肯定会有新的进步。

  6、学习态度、习惯都不错,书写训练比较努力。希望以后放慢书写速度,多看看字帖,合理运用和处理“米”字格,规范字的结构,肯定会有新的进步。

  7、通过你的努力,进步可大了。基本掌握了基本笔画的书写方法,笔下的汉字也美观了许多。继续加油哟。

  8、思维活跃,有书法天赋,笔画舒展、有力。希望以后多看字帖,合理运用和处理“米”字格,规范字的结构,争取在硬笔书法方面有更大进步。

  9、书法悟性好,学习态度端正,“米”字格的运用得比较好,汉字结构掌握得也不错。老师还是希望你能学会看字帖,加强训练,争取再进步。

  10、书法悟性好,是书法好“苗子”。这期的训练中,老师又看到了你的进步。希望以后加强看帖,继续下功夫训练。

  11、你学习很虚心,悟性也不错,学习态度很好,训练非常认真,写出的字秀气而规范,书写进步很大。望以后胆大一些,继续努力,争取更大进步。

  12、你悟性不错,学习态度很好,训练非常认真,书写方面又有了进步。望以后胆大一些,继续努力,争取更大进步。

  13、你对书法的悟性不错,学习非常认真,书写的笔画规范、有力。希望你继续努力,相信会出成绩的

  14、老师看到了你的进步。学习态度端正,认真完成每次训练任务,能学会看帖。希望继续静心多看帖,加强汉字结构的训练,争取更大的进步。

  15、后半学期学习认真了许多,在书写上又有些进步。希望多静心练习基本笔画,争取新的提高。

学生书法评语 篇四

  1.通过这次作业,更看出你是一个精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、认真,相信你一定能行。

  2.你近段时间的作业有点粗心,希望你尽快地改正过来。

  3.你这次作业让人赏心悦目,老师真为你高兴,希望你一定要坚持下去。

  4.你这次的作业真是让人赏心悦目,老师由衷地为你高兴,相信你今后会锦上添花。

  5.你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好。

  6.你近段时间的作业,无论是数量还是质量,都是最棒的!老师相信你会继续发扬,再接再厉,更上一层楼。你刻苦学习的精神是令人羡慕的,是别人难以做到的,继续努力吧!

  7.大家都非常喜欢你的聪明、灵活,你写的字更让大家羡慕!

  8.你的写作水平提高真快,是观察和思考的结果,是努力向上的表现。

  9.你写的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表现!

  10.你的作业认真,一直是班中的佼佼者,无人能比,你吸引着大家。

学生书法评语 篇五

  1、余文杰

  你学习态度端正,学习习惯较好,基础笔画仍需要加强,如继续加强基本功训练会有明显进步!

  2、董学凯

  你上课认真练习,作业认真完成,本学期有明显进步,希望继续加强基本功的练习,方能提高更快。

  3、黄怡萱

  你动手能力强,有一定的.书法天赋,希望继续练习,方能出一手好字。

  4、王冰韵

  你上课认真练习,对书法有一定的兴趣,但需加强基本笔画的练习。

  5、邱子豪

  你学习态度、学习习惯都好,但基本功仍需加强,特别是字的结构上需努力。

  6、邱俊杰

  你学习认真态度较好,作业也能按时完成,但仍需加强笔画练习。

  7、江慧琦

  你上课练习认真,作业完成较好,但基本笔画需加强。

  8、方珂皖

  你有一定的书法天赋,悟性较好,是培养书法的好苗子,希继续加强基本功的练习。

  9、王叶超

  你上课认真练习,作业完成较好,本学期有明显的进步,但需要加强笔画的练习。

  11、吕娉婷

  你上课认真,作业完成较好,有明显的进步,希加强笔画的练习。争取更大进步。

学生书法评语 篇六

  一、用笔切忌圆滑甜媚。汉隶以其宽博、拙朴、雄浑、遒媚、秀丽等多种风格,冠于历代隶书,一定要深入汉隶,尤要在用笔上留意它的气息。为什么很多人写隶书的同时,也要学大篆?线条质量越好,气息越醇厚。

  二、不要留恋清人的那种笔墨趣味。笔法的风格取向上,可以有很多路可以走,不必留恋那条小胡同。先走大路啊,到一定层次上再在风格上求索,你会发现以前迷恋难以自拔的小趣味很狭窄、很可笑。赶紧回头,认认真真将汉隶写好了。

  三、写魏碑从古人入手,是正途,龙门二十品都是好选择。魏灵藏在结体的处理上不是最好的,不过用笔别有趣味,还可以与爨宝子、爨龙颜对照起来临摹。近年来很多书法家都在魏碑上汲取营养,与隶书、楷书融合创造了不少特别的书写形式,也可以参考。当然,根本的还是学习龙门二十品的法帖,今人风格可以参考。

  四、王铎与自我的结合,更多自我。昨天讲的关于时空的关系,体会多少对你来说比其他朋友更重要。你的作品中,更需要留意空间结构的疏密与时间节点上的疾缓。笔墨空间与行笔节奏处理好了,你的创作就渐渐圆满了。

  五、学草书的朋友,我多建议学一下自叙帖。若用心于此,对刚才所说的用笔上的神完气足,是很有好处的。藏真笔下的线条是相当有水准的,笔墨的空间、气势处理都是妙到毫巅,学习自叙帖能够在几方面都得到提升。

  六、整体意识佳,写黄山谷草书廉颇蔺相如是可以的,不过这里写得太碎,每一笔未能深入便已起笔,浮于表面,笔意不足,气势便不雄强。黄山谷的高明处,在于看似天马行空不萦于物,疾速行笔中却是笔笔神完气足,笔势雄浑,气象万千。

  七、部分用笔的处理是可以的,只是线条质量不稳定,时而气息雄强,时而行笔飘忽,结字随意性也较大。这一路草书,可以参照怀素自叙帖临习,也可以参考宋徽宗草书千字文。

  八、线条虚实相间,结体驰骤相连,处理得还是很好的,整体感佳,只从这种风格上来讲,已经做到了接近自我的圆满。我说如何提升:这么多的方笔和直线,略加一点点弧线,会更有张力,更见意味。

  九、你现在应该是比较迷茫的时候。笔性已经很不错,继续临习用笔感觉进步不大,字形在楷、行间转换,是稳一些还是变一点,是取欹侧还是平正,字与字是断还是连,是疾驰还是徐行,是不是都成了问题?到了这个阶段,现在正在找感觉,形成自己的风格,但感觉不太好找、有点捉摸不到,这就是你现在的问题。如果你先前是精临一家,你不会有这么多困惑,直接将这家学好学精;你可能是各学了几种,看了一些,每种法帖其实都有它自己的势,你现在就不知道取谁的势,自己的势又没建立起来。

  十、灵飞之美在于提按之际见飞动,每一笔间可见丰富变化,气韵生动,美妙无双。你在用笔上的基础比较扎实,在灵飞的临摹上,若能让笔压得下去、提得起来,简单的动作之中蕴含更丰富的变化之美,会更好。从目前来看,你的临作一眼望去很像,仔细再看,满面线条行得实实的,而不见笔际之间灵活飞动的变化。按我说的这些再思考,继续临摹,应该会有不一样的面貌。

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