给学生的评语(优质6篇)

时间:2011-01-03 02:13:19
染雾
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给学生的评语 篇一

作为老师,我一直认为评语不仅仅是对学生学习表现的总结,更是对他们成长道路上的一种指引和鼓励。在这个充满挑战和竞争的社会中,学生们需要的不仅仅是知识的积累,更需要的是品格的陶冶和意志的磨炼。因此,我在给学生评语时,不仅仅会注重他们的学业表现,还会关注他们的品行和潜力。

首先,我会对学生的学业表现进行评价。在学习上,我会认真观察学生的态度和努力程度,对于那些刻苦钻研、勤奋努力的学生,我会给予鼓励和肯定;而对于那些懈怠懒惰、消极怠工的学生,我会给予批评和指导。在评语中,我会指出学生的优点和不足,帮助他们认清自己的问题所在,找到改进的方向。

其次,我会对学生的品行进行评价。在现代社会,一个人的品格和素养同样重要,甚至比学识更为重要。因此,我会关注学生的言行举止、待人接物,看他们是否具备团队合作的精神、正直诚实的品质。在评语中,我会鼓励学生要做一个品德高尚、行为端正的好学生,树立正确的人生观和价值观。

最后,我会对学生的潜力和发展空间进行评价。每个学生都是独一无二的,都有自己的潜能和特长。在评语中,我会鼓励学生要发挥自己的优势,充分发挥潜力,不断完善自我;同时,也会指出学生在某些方面还有待提高,帮助他们找到适合自己的成长路径。

总的来说,我的评语不仅仅是对学生学习表现的总结,更是对他们成长道路上的一种指引和鼓励。我会根据学生的实际情况,给予及时的反馈和建议,帮助他们不断进步,做一个全面发展的好学生。希望每一位学生都能在我的评语中找到前进的动力和方向,不断努力,成为更好的自己。

给学生的评语 篇二

作为老师,我深知评语对学生的重要性,它不仅仅是对学生学习表现的总结,更是对他们成长道路上的一种引导和激励。在给学生评语时,我会综合考虑他们的学业表现、品行举止和潜力发展,努力为每一位学生提供有针对性的指导和帮助。

首先,我会对学生的学业表现进行评价。学习是学生的首要任务,因此我会重点关注他们的学习态度和成绩表现。在评语中,我会肯定那些刻苦用功、认真学习的学生,鼓励他们继续努力;对于那些懈怠懒惰、成绩不理想的学生,我会给予批评和指导,帮助他们找到学习的方法和方向。

其次,我会对学生的品行举止进行评价。品行和素质同样重要,它关系到一个人的道德品质和社会形象。在评语中,我会关注学生的言行举止、待人接物,看他们是否具备团队合作的精神、正直诚实的品质。我会鼓励学生要做一个品德高尚、行为端正的好学生,树立正确的人生观和价值观。

最后,我会对学生的潜力和发展空间进行评价。每个学生都是独一无二的,都有自己的潜能和特长。在评语中,我会鼓励学生要发挥自己的优势,充分发挥潜力,不断完善自我;同时,也会指出学生在某些方面还有待提高,帮助他们找到适合自己的成长路径。

总的来说,我的评语旨在为学生提供有针对性的指导和帮助,帮助他们全面发展、做一个优秀的学生。我希望每一位学生都能在我的评语中找到自己的不足之处,有所警示和启发,不断进步,成为更好的自己。希望每一位学生都能在学业和品德上都取得长足的进步,迈向更加美好的未来。

给学生的评语 篇三

  1、你与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,有时还会大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老希望你继续努力,早日成才!

  2、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

  3、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

  4、你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,希望在学校上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好,老师希望你能积极地融入集体,快乐地在学校里生活!

  5、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  6、你有礼貌,爱劳动,讲卫生。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,爸爸妈妈看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让我们失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,期待着你更大的进步!

  7、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

  8、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

  9、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

  10、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  11、你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,喜欢帮助老师做事情,热爱劳动,集体荣誉感强,语言表达能力好,热爱学校生活,有时能严格要求自己,还望能扬长避短,做个优秀的学生!

  12、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

  13、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  14、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。

  15、你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案。若今后让在学习上多花点时间,认真完成各项作业,就更好了。

  16、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  17、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

  18、你是一个很可爱听话的小姑娘,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,热爱生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,爸爸感到十分欣慰!

  19、你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。

  20、你是一个聪明倔强的孩子,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,继续加油,争取更好的成绩!

  21、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

  22、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,xx,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

  23、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

  24、你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。

  25、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

  26、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

  27、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。

  28、虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于班干部的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你爱好写作、唱歌。你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!

  29、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  30、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,()这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

给学生的评语 篇四

  1、娅吟,你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧,你那正确、工整的作业给老师留下了深深的印象。你是位小指挥官,收交作业时,那样子可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。老师相信你的明天会更好。

  2、海珅,在老师心目中,你是个可爱的男孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加各种活动,能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。最近你的进步很大,作业不用老师催了,举手发言积极了,字也写得漂亮多了。最让老师感动的是你学会了谦让与关爱,孩子,其实只要你肯努力,老师相信你一定会取得更大的进步的,加油吧!

  3、祉琪,好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性,你是一个聪明、漂亮、可爱的小姑娘。老师赞赏你的乐观开朗,关心集体,能歌善舞,多才多艺。你待人随和,常常能拥有很多朋友,老师真替你高兴,继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  4、金鹏,你是一个很聪明的孩子,只是过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常常走神,课堂作业常常出现很多错误,课后复习也不充分,常常导致考试成绩不理想,一学期来,老师看着你的成绩正慢慢下降,心里可真难受。好动爱说,做事不求精是你前进道路上急需清除的障碍,孩子,振作起来,扬起理想的风帆,“第一”会属于你的!

  5、晨昊,这段时间老师发现你进步很大,上课听讲专心些了,老师提出问题时也能看到你的小手了,课后你也变得好学些了,能主动找老师问问题了,现在的家庭作业及时、工整些了,家人更放心了。孩子你的一点一滴进步都让老师、家长感到高兴,老师相信只要你一直努力下去,好成绩一定会和你交朋友的。愿你坚持、坚持、再坚持,争取更棒。

  6、子琪,看到课堂上,你那专注的神情,老师感到欣慰;看到你在课外,和同学们友好相处,老师为你高兴;看到你越写越好看的作业,老师真为你欣喜;子琪,我知道,你是一个好学上进的孩子,这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,老师和同学们都看在眼里,喜在心里。其实只要你讲究学习方法、技巧,多问,多思考,多练习。只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  7、靓瑜,课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。当同学们回答问题卡壳时,你能抓住要点,准备为大家解难。老师喜欢你,同学们羡慕你,你是一个不一般的孩子!丰富的课外知识,浓厚的学习兴趣总让老师为你赞叹。有你可教,为师甚幸!你有思想家的丰富情感,你有诗人的气质,你有科学家探求知识的精神……希望你再勇敢一点,踏实一些,练好本领,搏击风雨,勇敢地向着自己的理想飞翔!

  8、张璐,你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。课堂上,能看到你求知若渴的眼神,能听到你声情并茂的朗读课文声。每次批改你的作业,老师总为你那认真、清秀的作业而感动。你还是生活的小强者,自己的物品总是摆放得井井有条。老师希望你能严格要求自己,多多锻炼自己,相信你的明天会更灿烂!

  9、雨晗,在老师眼里,你是一个非常聪明的孩子,见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。上课只要认真听讲了,回答问题绝对精彩。不过,老师觉得你有时对自己要求不严格。在这里,老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想取得好成绩,必须持之以恒,不懈努力才行。

  10、泳彤,看见你作业能按时完成了,看见你学习成绩提高了,听到你能大声、流畅地朗读课文,并能写一手漂亮的钢笔字了,听到生活老师夸你懂事了、进步了,老师真有说不出的高兴。祝贺你长大了,慢慢地会学习了、会生活了。我真希望你能常常对自己说“我能行”,相信你今后会有更出色的表现!

  11、晋安,你是一个机灵活泼的孩子,性格外向,动手能力强,喜欢自由空间,喜欢看书,对大自然充满好奇心,精力充沛。你很想表现好,也很在乎老师、同学对你的评价,可缺乏毅力,做事常常半途而废,答应的事情不能做到,有时对同学也不够友善,所以经常挨批评。希望你今后严格要求自己,把字练好,扬长避短,做一个更可爱的你,好吗?

  12、凯欣,有时看到课堂上你那专注的神情,认真的学习态度,老师真感到高兴;有时看到你在餐厅里香甜地吃饭,把自己的物品整理得那么有序,老师真感到欣慰;有时听到你课堂上大胆的发言,能感受到你的进步,老师真为你高兴。但有时你不能严格要求自己,不能端正学习态度,与同学相处不够和睦,老师希望你能扬长避短,做一个更可爱的你,好吗?

  13、祎浩,在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟,字迹端正,而且速度很快。你对待同学也很真诚。在这里,老师送你一句话:学无止境,只有不断拼搏,才能获得更大胜利,只有努力去钻研,才能得到别人得不到的答案。

  14、政达,运动场上经常可以看到你奔跑的身影,说明你热爱体育锻炼,积极增强体质,是件好事,但是你对待学习却没有热情,这多可怕呀!课间你也有点和同学打闹,这多危险啊!你作业中的字没有以前工整了,这多可惜呀!其实你有聪明的头脑,你爱看书,对问题也有独到的见解。如果上课更专心、作业能及时完成,你一定会很棒的。

  15、小玲,你认真,你的作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学习成绩一直领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你关心集体,有较强的集体荣誉感;你上进,上课时经常看见你高高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子,老师希望你永远是一个品学兼优的好学生。

  16、雍逞,能干而有责任感的你,每天都能认真带领值日生值日。你的作业整洁漂亮,批阅时真是赏心悦目。你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,也讲究个人卫生,你是大家的好楷模,你是老师的小助手,老师很喜欢你。

  17、晟鑫,你是一个内心世界丰富,但不善表达的男孩。在学习上,你能认真听老师上课,坚持独立完成作业,在班里你团结同学,劳动踏实,有集体荣誉感,特别是艺术节朗诵比赛中,你更是积极

  18、参与,尽心尽力,老师记住了你的优点与付出,同时也希望你在学习上再刻苦些,对不会的问题要大胆地问,老师相信今后的你一定能做得更好。

  19、东桦,聪明而上进的你,每次作业总是写得那么工整漂亮,每次上课都能看见你高高举起的手;活泼而能干的你,每次课外活动,都看到你活泼的身影,老师交给你的任务,你总是完成得又快又好;勤奋好学的你,每天都能在座位上静静地阅读……孩子,老师相信:只要你谦虚谨慎、坚持不懈,你的明天会更灿烂!

  20、雨妍,每节课上,老师总能看到到你渴求知识的眼神、感受到你灵敏的反应力;每次清查作业,老师总能看到你那忙碌的身影;每次活动,总能看见你灿烂的笑容,活泼的身影。聪明可爱的你,如果能严格要求自己,把字写得再漂亮些,对自己要求再严格些,把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你会非常出色。

  21、筱晗,喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌,喜欢你的勤学好思,善于观察生活,很强的书面语言表达能力,喜欢你认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得井然有序……老师真为你高兴,如果能再活泼一点、开朗一些,你会更可爱!

  22、陈安,知道吗?老师最欣赏你字迹工整、书写大气的作业,老师最爱听你那声音响亮、生动有感情地朗读课文,老师最高兴的事是你小小年纪,就学会照顾自己,老师最开心的事,是你不但自己认真完成作业,还很乐意帮助同伴学习,与他人一同分享学习的快乐。孩子,希望你继续努力,在这方天地里好好磨练自己,练好本领,飞向更广阔的天空。

  23、劲宇,看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,老师真的很感动。看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次你的作文写得总让老师有新的感觉,总能给老师和同学们留下深刻的印象!可爱的孩子。老师很喜欢你,你的明天会更美好。

  24、雨峰,上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学,深受同学、老师的喜爱。如果你能把字写得再漂亮些,对自己要求再严格些,把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你会非常出色。

  25、鸿敏,你,学习成绩拔尖,但不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

  26、子杰,你有一双明亮的大眼睛,里面装着几分灵气、认真。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹。这学期,你的字进步很大,老师看在眼里,喜在心头。孩子,希望你能多多阅读课外书,增加自己的阅读量,扩大自己的知识面,,从书本中找到快乐。我相信你的明天会更美好。

  27、思琪,老师很喜欢你,你知道吗?老师每次批改你那干净整洁、字迹漂亮的作业本,就有一种美的享受。你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你有一颗金子般的心,有好东西总是和别人分享。亲爱的孩子,老师希望你常常对自己说“我能行”,相信你能有更出色的表现。

  28、尹盛,你是一个聪明、活泼的女孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。你的作业一丝不苟,字迹端正,批阅你的作业是一种美的享受。你爱清洁,讲卫生。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂。”

  29、杰飞,知道吗?你富有表情的语言真让我为你自豪;看到你越写越漂亮的钢笔字,看到你认真地扫地,看到你热心地帮助别人,听到你用标准流利的普通话朗读课文,听到你每次甜甜地向老师问好,我真高兴!聪明灵秀的你呀,如果你能多一分踏实、少一点浮躁,多一份细心、少一份马虎,多一分思考,少一分冲动,明天的你就会更加完美。

  30、彦娇,你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀学生的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

  31、彬羽,你是个聪明、性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,作业积极主动,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,上课、自习不讲小话,考试细心答题,把字再写端正、写漂亮些,那么,你一定会永远跟优秀在一起。

  32、子存,在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏你那执着的学习精神。本学期你作文进步很大,为了写好作文,你没少费心,可你不放弃,终于写出了一篇篇好文章,让老师很感动。孩子,继续努力吧,属于成功你!

  33、力玮,你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你的书法、绘画很好,英语口语也很好,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升,昔日潦草的书写端正多了,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个人人竖大拇指的好孩子。

  34、熙同,你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,如有时也会管不住自己,有时作业也会偷偷懒。希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!

  35、舒力,你是一个言语不多,性格文静、聪明的男孩。在班上你能团结同学,尊重老师,思想品德好,劳动踏实。学习上你能按时完成作业,学习目的明确,同时你的自理能力很强。但你平时作业中的书写,真让老师头痛,老师希望你学习再刻苦些,再细心些,多问多想,多与老师交流,争取更好的成绩。

  36、国轩,教室里

  37、,常能看见你专注地阅读课外书;宿舍里,能看见你摆放有序的物品;课外活动时,能见到你活泼的身影;餐厅里,常能见到你香甜的吃饭。聪明、能干的你呀!如果你能认真书写,把字练好,改正上课注意力不集中的坏习惯,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

  38、尹昕,你是—个聪明的男孩。或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师心里,一直认为你很不错,你并不是一个坏男孩。你知道吗?学习要靠持之以恒的,如果你能对学习充满激情,每时每刻都严格要求自己,静下心业认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼伎者。努力吧!孩子,老师等待你的好消息。

  39、皓凌,你的内心与外表一样忠厚、热情。你的性格可谓静中有动—文静而不失活泼,你的学习可谓动中有静—自觉而又稍欠主动。孩子,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师希望能看到你那种敢想、敢说、敢问的课堂表现。多一份勤奋,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你一定会取得优异的成绩。

  40、嘟嘟,。你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜,你好动贪玩。任何成绩的取得,都要付出艰苦的劳动,只要有恒心,肯学,肯改,相信你在学习和纪律上一定能取得更大的进步。如果一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,老师也希望看到你能珍惜时间,能将你的聪明才智用到学习上去,能成为老师心中的好学生、父母心中的乖儿子!

  41、胜春,不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的。喜欢听你甜美的声音,喜欢看你干净整洁、正确的作业。你的成绩有时不理想是因为你上课没有用心听讲,其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。如果你能更多的把心思放在学习上,挖掘你内在的潜力,相信你的进步会更大。

  42、一洲,你是个聪明、有较强的自尊心和上进心的男孩,你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作总是很认真,对待班级活动总是很投入,对待自己的缺点总是很谦虚,你有自己的理想,你为班级争得了很多很多的荣誉,我在此感谢你,你是我的骄傲。愿你永远健康、快乐、上进,做一个能主宰自己的人!

  43、坤泽,你是个聪明的男孩,具有一定的才华,有超人的记忆力。课堂上你也常出人意料地说出许多惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

  44、源禧,你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言;作文本中时常能读到你一篇篇具体生动的文章。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。但是如果一个人只安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,成为全面发展的好学生。

  45、慧慧,心情“晴朗”时,你会侃侃而谈,总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,你也很想展示自己;学习积极时,你会兢兢业业,工整的作业让老师喜笑颜开。但这样的时候总嫌不够,如果你对于学习,每天都抱有如此的心态,那么加上你做事时认真执着的态度,你的学习,你的生活,你的一切都会更精彩!

  46、奕泊,在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的男孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。别看你平时不多言不多语,课堂上你却能专心听讲,认真完成作业,也能把手举得高高的,大声说出你那独到的见解,常常受到同学和老师的赞赏。亲爱的孩子,老师希望你常常对自己说“我能行”,相信你能有更出色的表现。老师期待着。

  47、佳旭,“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,如果你在课堂上多思考,少开小差,作业也认真去完成,好成绩一定会和你交朋友。如果你能更多的把心思放在学习上,挖掘你内在的潜力,相信你的进步会更大。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

  48、傲京,你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本,就有一种美的享受。老师希望你常常对自己说“我能行”、“我最棒”,相信你今后能有更出色的表现。

  49、雨涵,你是一个沉默、文静的孩子。老师布置的任务一定会认真完成,在老师心目中,你还是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,按时认真地完成各种作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的字有时候达不上老师对你的要求。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

  50、清云,喜欢看你标准、到位的广播操动作,喜欢看你默默地为大家做事,喜欢看你在餐厅里香甜地吃饭,喜欢看你上课高高举起的手臂,喜欢看你工整、正确的作业,喜欢听你声情并茂地讲故事,喜欢听你流利地朗读课文,孩子,我真想对你说“你真棒”。祝贺你!希望你再接再厉,勇攀高峰。

  51、璐婧,你是一个很有个性的小女孩,有较强的自尊心和上进心,在学习上,也有一股不服输的精神,后半期上课能够认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,也开始有了自己的朋友。学校的生活多姿多彩,老师希望你把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代,学会与人友好相处,同时学习上讲究方法、技巧,不懂的问题要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  52、润龙,心情“晴朗”时,你会侃侃而谈,学习“快乐”时,你会兢兢业业,工整的作业让老师喜笑颜开。但这样的时候总嫌不够,甚至太少。在你慢条斯理的时候,时间像流逝的水,在你脚下匆匆而过。亲爱的小朋友,你不感到可惜吗?你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业,也能抱有如此的心态,那么加上你做事时认真执着的态度,你的学习,你的生活,你的一切都会更精彩!

  53、雅诗,你认真,你作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学习成绩一直名列前茅;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事,你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高

  54、高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子,老师希望你能更勇敢、坚强,做一个德才兼备、搏击风雨的好孩子!

  55、俊林,你是一个善良、朴实、懂事而又认真的男孩,虽然你不怎么说话,但老师知道你内心却充满着一种上进的朝气。你能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好,对待老师总是那么有礼貌,做起事情总是那么干脆利落。这学期,你为了班上的路队又付出了许多辛劳,老师真谢谢你!同时也希望你的学习,你的生活,你的一切都更精彩!

给学生的评语 篇五

  1、你品行优良,待人诚恳,表里一致,学习避免了浅尝辄止,能深入钻研,形成了良好的学习方法,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优良;你热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法,做事风风火火。希望保持良好的发展势头,向知识深度广度推进,把成绩提高到一个新的水平。你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,希望能在平时多做练习,多开口读背。

  2、你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实有上进心,集体观念强,积极参加各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索适合自己的学习方法,才能取得更大地进步。

  3、你如同夏夜里悄悄绽放的夜来香,从不招摇自己的美丽,却在不经意中散发着诱人的气息。文静平和的你,从不多说一句话,却始终微笑着面对所有的事务。喜欢看你写的文章,因为它既感性,又充满内涵;喜欢看你画的画,因为它既浪漫又可爱;喜欢你看你安静的在教室看书的情景,好似一幅动人的画。我所之爱,也必是同学们之爱,所以你也赢得了同学们的喜爱。相信在新的一个学期中,你能暂时放弃一些爱好,全身心地投入学习,成为成绩优秀的学生。

  4、很早以前就知道你的优秀,为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,熟悉你后,更为你踏踏实实的学习态度,不畏挫折的精神所感动。你明是非,懂道理,在不顺利时,也从不抱怨,这正是你的可爱之处,也是你成熟的表现。知道吗?在你成绩不理想,彷徨苦闷时,老师也一样的难受;当你取得进步时,老师也感到骄傲,在你成长的过程中,老师愿与你共同经历风雨的考验。我想面临高考的你,一定会合理安排好学习时间,实现你心中的理想。

  5、你沉稳,文静,秀气而文雅,品行优良,待人诚恳,表里一致,有强烈的进取心,有端正的学习态度,积极参与班级事物,对工作认真负责;学习上一丝不苟,精益求精。希望你能勇敢面对困难,树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时;在工作中讲求方法,更大胆些,大家会支持你。

  6、总觉得你有一种说不出的优雅,象夏夜里的微风,给人带来舒适的感觉。平时的你总是安安静静,踏实稳重,但参加集体活动时,你又热情如火,跳绳比赛,会操比赛,你都全力投入;你为人正直,对化学课代表工作认真负责,是老师的得力助手;你关心集体,乐于助人,不会忘记,会考前,你多次牺牲自己的学习时间为同学讲题;你思维敏捷,对事物有独特的见解,有思想,有头脑,在多次公开课中表现出色。在老师心目中,你是优秀的学生,在同学心中,你是值得信赖的朋友。在即将来临的高三学习中,相信你会加倍努力,多与老师沟通,持之以恒地投入学习,考入理想的大学。

  7、你是很好的宣传委员,在这里你能找到自信,你热心文体活动,这是你展示特长的天地。艺术才能是你的资本,会使你的生活丰富多彩,而在学习上,你缺乏紧迫感,缺少动力,如果只凭兴趣行事,你将失去拼搏的乐趣,你在学习上遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”,要知道,学习机会稍纵即逝,已经付出的代价仍不能使你清醒的话,只能给你的高中生活贴上平庸的标记。

  8、你是一个多么聪明可爱的男孩,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!老师希望你字写得再端正些,各方面都力争精益求精,相信你会更加出类拔萃的!

  9、你是一名诚实进取拼搏的好学生,你为人处事比较有主见,亦不自骄自大,有上进心;生活委员的工作相对是比较繁琐的,但你能够有条不紊一丝不苟地完成,从不推诿。你热心助人,心直口快,表里如一。你有良好的学习习惯,还应在学法上多加思索,加强练习,多思善问,树立信心。希望你继续努力,提高效率,日积月累,一定会达到希望的目标。

  10、你是个懂礼貌明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,作业又快又好,书写工整美观。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩,老师为你感到高兴。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,你将会有更出色的表现!

  11、有时想你如天空中的云,变幻莫测。时而文静乖巧,让人觉得你是十足的女孩,时而性格开朗,能说会道,十足的男孩的性格。但无论怎样,你总能以你的真诚热情,你的乐观向上,你对集体同学的爱,感染周围的人。你也为理想而奋斗,你也同样渴望成功,但我想成功的幸福,需要付出和等待,相信脚踏实地持之以恒,你会收获沉甸甸的果实。愿在我们的共同努力下,实践你在全班同学面前的诺言:一年后清华见。胡君:宣传委员

  12、曾经不止一次说过喜欢你。为你的开朗,你的热情,你的勤奋,你的不服输的精神,甚至为你的心直口快,你的单纯乐观。也许你曾有过任性,也许你曾有过不逊,但成长的过程中,谁会一帆风顺呢?你的优秀就在于你有一颗善良的明白事理的心灵。当听到老师们对你的赞扬时,心中由衷的喜悦,知道你成熟了,会体贴别人了。我想当你能在任何时刻,让最爱你和你最爱的人感到幸福时,你一定是世界上最可爱的女孩。

  13、知道吗,我最喜欢的运动就是游泳,因为在水中象鱼儿一样自由。很早以前就觉得游泳运动员,一定性格开朗,有水一般纯净的心灵,有海一般广阔的胸怀,有波涛一般的热情。认识你以后,感觉得到了证实。但从没想过的是,游泳运动员也会成为才女,喜欢看你写东西,喜欢看你在班日志中设计的版面,喜欢听你感性地说你的心情,也喜欢你腼腆的微笑。常常想站在领奖台上的你会更加美丽,因为你的付出换回了丰厚的回报,其实学习也一样,我想经历过严格训练的你,一定不怕付出辛勤与汗水,一定能耐住学习的枯燥与沉重,相信在高三的学习中,一定能看到如站在领奖台上的你那般的灿烂笑容。

  14、有一种花越闻越香,有一种人越是相识久了,越觉得可爱,你恰恰就是那种让人不愿不能忘记的朋友。喜欢你的朴实与诚恳,喜欢你的执著与善良,更喜欢你的勤奋与踏实。知道吗,每当看到自检本上一个个“优”时,我就想你为此付出了多少精力,每当看到你认真为同学们定饭,发饭费时,我就想如此纤弱的身体,却凭借那颗乐于助人的心灵,承载了那么多工作的压力。你的无私与懂事,使你周围的人体味到了快乐。相信你会把握好高中生活的每一天,为自己的理想,不懈努力的。真的希望你永远幸福快乐。

  15、你就象陈年的美酒散发出醉人的香气,感染周围的人。初识你,只是感觉静静的,但时间越长,越发现你的独特,有头脑,善于思考,善于学习,有明确的是非观念,懂事理,有主见,做事有恒心有毅力,许多老师说,上课时最爱看着你讲课,因为你总是那么专著,在其他同学被数理化弄得一头雾水时,只有你依然保持清晰的头脑,你是各科全面发展的优秀学生,相信持之以恒,你会成为高二一班的骄傲,更希望你能成为丰台二中的骄傲。

  16、你的可爱源于你的坦诚直率,你为人开朗,乐观,热情,大方。永远不会忘记运动场上,你为集体荣誉奋力冲刺的情景,永远不会忘记比赛胜利后你欣慰的笑容,更不会忘记作为体委的你,在会操比赛中付出的辛勤与汗水。曾经以为,男孩一般性格的你,必不会有细腻感情,但主题班会中,那一句:“我选择,我喜欢。”和曾经流过的真诚的泪水,使我体会到你对集体的爱,对同学的情。知道明天的你会更加成熟,但老师希望你永远记住不付出艰苦的努力,不会换回丰厚的回报。面临越来越临近的高考,只有持之以恒,坚定自己的信念。

  17、关心集体帮助同学随和乐群是你的优点,宽厚仁道,善解人意,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。你对同学的关心和出色的组织活动能力,使整个班级都受益匪浅;运动赛场上升旗仪式上你是班级的骄傲;保持良好的学习心态,激发学习热情,增强意志力是你的当务之急,成绩的提高需要日积月累,循序进步。我希望你能像钉子那样,一旦信念萌生,就聚在一个焦点,用意志的钻头,去开拓前方的旅途。

  18、逢山开路,遇水搭桥,豁达洒脱自信而果敢的性格,给我留下深刻的印象。你成绩优秀,全面发展,努力执着向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奋斗,是你学业成功的保证。你的自觉认真刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰令同学佩服的的孩子,你活泼热心,班级活动,能主动献策出力,同学关系融洽,所以你的身边总有很多的朋友。

  19、有一种人,安静中洋溢着热情,柔弱中带着坚强,那就是你。记得你的同桌曾经说过你的宽厚,你的善良,你的为人质朴,你的乐于助人,你的勤学上进,你的一切不仅感染着你同组的同学,也感动着老师。知道你会成为最优秀的学生,因为你的踏实稳重,知道你会成为老师最得力的助手之一,因为你的认真负责,知道你会成为最优秀的人,因为你有宽广的胸怀。继续努力,相信你会在现在的基础上,取得更大的进步。

  20、你聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅,你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。你是一个守纪肯学求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡,整洁大方,彬彬有礼;你有强烈的进取心,有端正的学习态度;虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影;你的英语成绩出类拔萃,这与你踏实的学风不无关系。但我想只有勤学是不够的,还要注意不断完善文理科学习的方法,以取得更大地进步。

给学生的评语 篇六

  1、你本是一个很有志气的男孩。到我们学校来,据说是你自己决定的,想离开父母,自觉接受锻炼。小小年纪就有这样的雄心,可见你是一个不简单的人。尽管你曾经想打退堂鼓,但你还是勇敢的坚持下来了。你为人诚实,爱好较广泛,喜欢学语文,也不怕写作文。你的语文进步是很大的。然而你却丢掉了以前喜欢的科目,这样对你没什么好处。从这学期来看,你也越来越懂事了,如果你一直都能像期末最后冲刺这段时间。那才是一个真正的男子汉所为!你应该尽自己的最大努力学习,因为你的父母没有给你压力,是相信你能自觉学习,决不是姑息你来混日子。你说是吗?好好利用暑假,给自己大脑充充电,相信你父母会支持你的!

  2、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  3、老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了分,多令人高兴啊!

  4、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

  5、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  6、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  7、你的表现不差,你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成;说你表现不很好,是因为你不能做到积极主动(在各个方面),学习是要有积极的进取心,做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,大家都在等你。

  8、性格内向不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了,学习成绩也会好的。

  9、xx同学平常表现一般,对学习兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,导致成绩一直较差。望以后能注意改正不补,加强学习,争取更大进步。

  10、你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头的作用也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

  11、你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好晨读早读晚自修等时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

  12、运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却表现不大好,有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!

  13、能坚持参加晨读午自习和晚自修这点做得很好,积极参加各项集体活动,这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误:上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正,不要因为这个毛病影响了你的学业,也影响到你自己在老师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好!

  14、你活泼好动,很顽皮,爱说话。有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了。当然你也有你的优点如:在集体劳动时,你十分迈力。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

  15、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

  16、你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学要好好相处,不要太小气了,虽然你的缺点很多,但是你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。

  17、课堂上不专心思考,偶尔还伴有小动作。作业没能认真对待,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。同时你不善于听取别人的劝告,性格有些固执。课间你常骂同学,你不想做个文明的公民!多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学努力学习。

  18、你思维敏捷,回答问题非常准确,学习勤奋而踏实,成绩优异。你有很强的进取心,你在各方面都力争做的最好。只要你不懈努力,一定能实现自己的远大的理想。

  19、你是一诚实而稳重的好孩子,学习认真,课堂专心听讲,积极发言,成绩优异。你乐于助人,同学们都愿与你做朋友。希再接再厉,向更高的奋进。

  20、你是一个文静的好孩子,虽然平时不多话,但课堂上却大胆踊跃发言。你总是努力做好每件事,老师和同学都喜欢你。希你继续努力,争取更上一层楼。

给学生的评语(优质6篇)

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