四年级句子专项练习(推荐5篇)

时间:2013-09-05 06:50:43
染雾
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四年级句子专项练习 篇一

四年级的小朋友们,你们是否对句子的构成和使用感到困惑呢?别担心,今天我们就来进行一个句子专项练习,帮助大家更好地掌握句子的基本知识。

首先,我们来看一下句子的基本构成。一个完整的句子通常由主语、谓语和宾语组成。主语是句子中的执行者或主体,谓语则是描述主语动作或状态的部分,而宾语则是动作的承受者。比如,“小明(主语)喜欢(谓语)吃冰淇淋(宾语)。”这就是一个完整的句子。

接下来,我们来练习一下句子的分类。句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种类型。陈述句用来陈述事实或描述情况,比如“今天天气很好。”疑问句用来提问,比如“你喜欢吃苹果吗?”祈使句用来表达请求或命令,比如“请关上窗户。”感叹句用来表达情感或感叹,比如“多么美丽的风景啊!”通过练习这些不同类型的句子,可以帮助我们更准确地表达自己的意思。

最后,我们要注意句子的语法结构和标点符号的使用。句子的语法结构要符合语法规则,比如主谓一致、时态一致等。同时,在句子中要正确使用标点符号,比如句号、问号、感叹号等,以确保句子表达的清晰和准确。

通过这次句子专项练习,相信大家对句子的构成和使用有了更深入的了解。希望大家在以后的写作中能够更加准确地运用句子,表达自己的想法和情感。

四年级句子专项练习 篇二

在四年级的学习生活中,句子是我们最基本的语言单位,因此掌握好句子的构成和运用至关重要。今天,我们将进行一次句子专项练习,帮助大家提高句子的运用能力。

首先,我们要注意句子的主谓一致。主语和谓语之间的关系要保持一致,比如主语是单数时,谓语也要用单数形式。比如,“小猫(主语,单数)喜欢(谓语,单数)吃鱼。”这样的句子就是主谓一致的。

接着,我们来练习一下句子的时态使用。时态可以分为过去时、现在时和将来时三种。要根据句子的语境和时间来选择合适的时态。比如,“昨天我去了公园。”这里使用了过去时,表示动作发生在过去。通过练习不同时态的句子,可以帮助我们更好地表达时间概念。

最后,我们要注意句子的承接和连接词的使用。承接词和连接词可以帮助我们更流畅地表达句子之间的逻辑关系,比如“因为、所以、但是”等。通过练习使用这些词语,可以使我们的句子更加连贯和清晰。

通过这次句子专项练习,相信大家对句子的构成和运用有了更深入的了解。希望大家在以后的写作中能够更加准确地运用句子,表达自己的思想和观点。加油,四年级的小朋友们!

四年级句子专项练习 篇三

1. 这本厚厚的字典真是实用。

2. 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

3. 我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?

4. 那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

5. 朝这个方向走,不是越走越远吗?

6. 听了这个故事,使我受到了很大的教育。(修改病句)

7. 如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成的。

8. 修改病句(用修改符号在原句上修改)

9. 把反问句改成陈述句。

10. 奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。

11. 难道我有这么笨吗?

12. 游子回到了怀抱。

13. 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”

14. 修改病句

15. 游览了长城,我受到了教育。

16. 我们不能被困难吓倒。

17. 按要求写句。

18. 每一间的横槛上都有许多五彩的画。

19. 你应该觉得这样做不对。

20. 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”

21. 这难道不是你的?

22. 我没有这么笨。

23. 每当过去的事情回想起来,妈妈总是非常激动。

24. 大千世界,哪里没有野花的倩影?

25. 我们登上了大堤。

26. 我们是学生,应该遵守学校的纪律。

27. 在热烈的掌声中登上了领奖台。

28. 不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?

29. 我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。()

30. 你们不能破坏环境。

31. 横槛上有画。

32. 女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。

33. 这么重的东西,我怎么能拎得动呢?

34. 那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?

35. 教室里装上了灯光明亮的电灯,我们阴雨天看书写字就方便了。

36. 这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?

37. 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________

38. 朝这个方向走,越走越远。

39. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”

40. 我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?

41. 说出的话难道可以不算数吗?

42. 小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。

43. 学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。

44. ⒈四(1)班战败了,四(2)班赢了。

45. 小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

46. 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

47. 会场上到处是五颜六色的红旗。

48. 幸福就是让学生获得知识,开启智慧之门

49. 这学期,我的语文知识提高了。

50. 把陈述句改为反问句

51. 河水哗哗地流着。(改为拟人句)

52. 难道你们见过这样的总理吗?

53. 我认认真真看完了《雷锋的故事》这本书。

54. 他望着月亮。他()望着()月亮。

55. 阳光照遍了田野。

56. 这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?

57. 父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

58. 如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?

59. 这不是伟大的奇观吗?

60. 夜深了,大家都睡了,只有他一个人还没睡。

61. 海面上撒着珊瑚岛。

62. 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”

63. 草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。

64. 任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。

65. 五年级一班是全校人数最多。

66. 他从来不说谎话。大家很信任他。

67. 我们学校师生全体去参观科技馆。____________________________________________

68. 没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

69. 秦王我都不怕,不会怕廉将军。

70. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”

71. 这潮湿冰冷的地面不能睡。

72. 这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

73. 小木偶希望自己还是一段没有脑袋的木头。(改为感叹句)

74. 一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。()

75. 长城是奇迹。

76. 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

77. 游览了长城,我怎能不受到教育呢?

78. 人们品尝瓜果。人们()品尝()瓜果。

四年级句子专项练习 篇四

1. 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

2. 我们不能忘记老师的谆谆教导。

3. 赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”

4. 同学们游泳。

5. 这幅画不是我们班蔡颖画的吗?

6. 功课没做完,不能去看电影。

7. 他穿着一件灰色上衣,一顶蓝帽子。

8. 这么远,箭哪能射得到呢?

9. 特务很狡猾。(改为比喻句)

10. 用恰当的关联词,把下面各题中的两句话并成一句话。

11. 北京的颐和园是个美丽的大公园。

12. 我们怎能被困难吓倒呢?

13. 我们学校人人参加了“东西部红领巾手拉手,百万图书传真情”。

14. 昨天,参观科普展览。

15. 要想取得好成绩,不刻苦学习不行。

16. 校园内外到处都打扫得干干净净。

17. 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________

18. ⒈删掉“使” ⒉将“深思熟虑”改为“思考”

19. 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问

20. 这幅画是我们班蔡颖画的。

21. 颐和园是大公园。

22. A D

23. 李叔叔修好了我家的电视机。

24. 他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。()

25. 奶奶向我讲述过去的往事。

26. 扩句

27. 不好好学习,自然不能取得好成绩 。

28. 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

29. 你们没看见过这样的总理。

30. 说说下面句子使用了哪几种修辞手法,,每题在括号里写出。

31. 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”

32. 反问句与陈述句互换

33. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”

34. 许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。()

35. 周围有小树。

36. 没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福

生活呢?

37. 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________

38. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。”

39. 这是你的。

40. 李红有时候经常和张明在一起打球。________________________________________

41. 春在哪里?春在操场上,春在教室里。()

42. 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________

四年级句子专项练习 篇五

1. 我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?

2. 这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?

3. 功课没做完,怎么能去看电影呢?

4. 在老师的教育下,他明确了学习态度,端正了学习目的。

5. 在祖国南海湛蓝的海面上,撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。

6. 在这个原则问题上,他态度坚强,毫不退让。

7. 这件事我知道。

8. 我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

9. 小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?

10. 妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。______________________________________________

11. 墙上满是爬山虎。

12. 花园里洋溢着笑声。

13. 把直接引语变成第三人称转述句。

14. 草地上有痕迹。

15. 这幅画是我们班彩颖画的。

16. 那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?

17. 你不觉得这样做不对吗?

18. 十三亿中国人民自古以来就是勤劳勇敢的。

19. 离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。

20. 既然响起了什么声音,它马上就警觉地抬头四处张望。

21. 这是一条十分美丽漂亮的小金鱼。

22. 桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。()

23. 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

24. 我们把学习应该搞好。

25. 今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

26. 改成“把”字句和“被”字句

27. 寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

28. 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”

29. 语文课对我很感兴趣,所以我上课时特别专心。

30. 我们遇到困难,怎么能退缩呢?

31. 菜秧钻出来。

32. 缩句

33. 你能自己回家的。

34. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”

35. 我的心绷紧紧的,这无法忍受。

36. 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”

四年级句子专项练习(推荐5篇)

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