染雾小学课文夸张句子 篇一
在小学课文中，夸张句子常常出现，让我们读起来更加有趣。比如在一篇关于动物的课文中，作者可能会写道：“那只大象有一根像钢铁一样坚硬的鼻子，能够轻松地把一只小老鼠吹到天上去！”这样的句子让我们想象力大开，仿佛看到了大象用鼻子吹老鼠飞的场景。
另外，在一篇描写自然景色的课文中，作者可能会写：“那片树林像一把巨大的绿色伞，遮挡了太阳的烈日，让人感到清凉舒适。”这样的夸张句子让我们感受到了树林的庞大和清凉，仿佛置身其中。
在小学课文中，夸张句子不仅能够吸引我们的注意力，还能够帮助我们更好地理解文章的意思。通过这样生动的描写，我们可以更加生动地想象出文章中所描述的场景，让我们的阅读过程更加有趣。
小学课文夸张句子 篇二
在小学课文中，夸张句子是一种常见的修辞手法，通过夸张的方式来描绘事物，让文章更加生动有趣。比如在一篇关于食物的课文中，作者可能会写：“那碗热气腾腾的面条，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。”这样的句子通过夸张的手法，让我们感受到了面条的美味和诱人。
另外，在一篇描写人物的课文中，作者可能会写：“那个小女孩的笑容像一轮明亮的太阳，照亮了整个教室。”这样的夸张句子让我们感受到了小女孩善良和阳光般的笑容，让人感到温暖和快乐。
在小学课文中，夸张句子不仅能够让文章更加生动有趣，还可以帮助我们更好地理解文章的主题和情感。通过这样夸张的描写，我们可以更加深入地感受到文章中所描述的事物和情感，让我们的阅读过程更加丰富多彩。
小学课文夸张句子 篇三
1. 超前夸张（也称时间夸张）：故意把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。超前夸张就是在时间上,把前后事物提前一步的夸张形式。
2. 看!他向前猛跑几步，到了踏板跟前，脚用力一蹬，身子用力一弓，同时、胳膊向后一摆，身子向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而跃起，然后轻轻地落到松软的沙坑里。
3. 巴掌大的地方还开宴会?
4. 题目：我们班的新鲜事
5. 他太重了，摔倒在地上，两个人都 拉不起来，要超重机才能吊起来。
6. 这个桔子把我的牙齿都酸倒了。
7. 她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
8. 这间屋子只有手掌般大。
9. 交语速装束，络绎如浮云。
10. 未出庭前三五步，额头先到画堂前。
11. 他的歌声响彻云霄。
12. 小朋友乘棉花糖气球飞来。
13. 我手提两个箱子，一口气赶了30里路程，感到两腿发软，手臂麻木。
14. 学校的操场只有巴掌大。
15. 云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。
16. 他口渴得可以喝下一条江。
17. 奶奶很节省，一分钱都要掰 成两半来用。
18. 圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的??
19. 枪响了，我一个箭步窜了出去，使出全身的力气奔跑着，耳边风声呼呼响。
20. 词语积累：
21. 写一个你最欣赏的人 要求：
22. 飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
23. 寒风吹到脸上像刀割一样痛。
24. 我端起碗，觉得碗有千斤重， 怎么也送不到嘴边。
25. 他家窮得快揭不開鍋了。
26. 蜀道之难，难于上青天。
27. 我品尝到了成功的喜悦 提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
28. 他的聲音難聽極了，簡直能震碎人的耳膜。
29. 一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
30. 6年的小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的??）》为题，写出你的感受
31. 危楼高百尺，手可摘星辰.
32. 伸手取弓，那箭早已呼嘯著射中目標。
33. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸'
34. 这座楼高耸入云。
35. 那个巷子里的酒香飘十里。
36. 他怔住了，伸出的手像被蜂蜇了一下，缩回去了。
37. 这橘子酸得我的牙都快掉了。
38. 广场上人山人海。
39. 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
40. 他一点胃口也没有，饭 还没入口，就已经饱了。
41. 风大得把大地都揭了一层皮。
42. 小朋友乘棉花糖氣球飛來。
43. 这橘子酸得我牙都快掉了。
44. 球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
45. 玻璃幹淨得能當鏡子。
46. 他家穷得揭不开锅了。
47. 伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标。
48. 下课了，同学们涌出教室，只有我一人呆呆地坐在位子上。
49. 爸爸气得火冒三丈。
50. 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
51. 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
52. 奶奶家的院子只有巴掌那么大。
53. 這橘子酸得我的牙都快掉了。
54. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
55. ＿＿＿＿＿的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我?? ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
56. 犹如江堤决口，群马狂奔，长跑健儿像冲出闸口的水流涌人渠道。
57. 一眨眼，我们马上就要小学 毕业了。
58. 他觉得度日如年。
59. “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
60. 他越跑越起劲儿，其他队员也不甘落后，拼命追赶，个个气喘吁吁，汗流浃背。
61. 天空中下起了豆大的雨点。
62. 精妙世无双。
