染雾少先队员申请书 篇一
尊敬的指导老师：
您好！我是一名充满朝气和活力的小学生，我非常希望能够加入少先队大家庭，成为一名合格的少先队员。通过参加少先队活动，我希望能够培养自己的品德素养，锻炼自己的能力，为集体贡献力量。
首先，我希望通过加入少先队来培养自己的品德素养。少先队是中国共产党领导的青少年组织，强调要求少先队员要爱国、励志、诚信、友善。我深深地明白，作为一名少先队员，我应该树立正确的世界观、人生观和价值观。我应该尊敬师长、关心他人，积极参与公益活动，乐于助人。加入少先队，我相信能够在集体中学会团结合作，培养自己的集体观念和责任感。
其次，我希望通过参加少先队活动来锻炼自己的能力。少先队活动丰富多样，有助于培养我们的动手能力、组织能力和领导能力。我相信通过参加各种活动，我能够不断地提高自己的综合素质，培养自己的创新精神和团队合作能力。我希望能够在少先队中学到更多的知识和技能，为自己的成长打下坚实的基础。
最后，我希望能够为集体贡献力量。作为一名少先队员，我应该时刻关注集体的利益，主动参与集体活动，为集体贡献自己的力量。我相信通过参与少先队活动，我能够更好地发挥自己的特长，为集体的发展做出积极的贡献。
尊敬的指导老师，我真心希望能够加入少先队，成为一名合格的少先队员。我将以积极的态度参与各项活动，努力锻炼自己，不断提高自己的综合素质。我相信通过少先队的培养和磨砺，我能够成为一名品德高尚、能力出众的少先队员。
谢谢您的关注和支持！
少先队员申请书 篇二
亲爱的指导老师：
您好！我是一名热爱集体，积极向上的小学生，我非常希望能够加入少先队大家庭，成为一名优秀的少先队员。通过加入少先队，我希望能够培养自己的领导能力，提高自己的团队合作精神，为集体的发展贡献自己的力量。
首先，我希望通过加入少先队来培养自己的领导能力。少先队注重培养少年儿童的领导力，通过组织各种活动和比赛，培养我们的组织能力、沟通能力和决策能力。我希望能够在少先队的锻炼中学会如何带领集体，如何组织和管理活动，培养自己的领导潜力，为将来更好地为集体服务打下基础。
其次，我希望通过参加少先队活动来提高自己的团队合作精神。在少先队，我们会组成小组，共同策划和完成各种任务和活动。在这个过程中，我将学会尊重他人，倾听别人的意见，积极参与讨论和合作，培养团队合作精神。我相信通过与小伙伴们的互动和合作，我能够更好地适应集体生活，学会与人相处，为集体的发展做出贡献。
最后，我希望能够为集体的发展贡献自己的力量。作为一名少先队员，我将时刻关注集体的需要，主动参与集体活动，为集体的发展做出积极的贡献。我相信通过参与少先队的活动，我能够发现自己的特长，并将其发挥到极致，为集体的进步和发展尽自己的一份力量。
亲爱的指导老师，我真诚地希望能够加入少先队，成为一名优秀的少先队员。我将以充满热情和积极的态度参与各项活动，努力提高自己的领导能力和团队合作精神。我相信通过少先队的培养和锻炼，我能够成为一名独立自主、团结协作的少先队员。
感谢您的关注和支持！
少先队员申请书 篇三
尊敬的老师同学们：
你们好，我是xxx，因为入学到现在一直表现良好，今天我想申请加入中国少年先锋队。目的主要有两点：第一是锻炼自我；第二是展现自己。
学习上我勤奋刻苦，具有强烈的上进心和求知欲。课堂上，我总是认真听讲，积极发言，特别是在公开课上，经常因精彩的发言而获得老师的表扬。
除了认真学习和热爱集体以外，我还愿意帮助身边的每一位同学。记得有一次课间活动，有一位同学不下心摔倒了，我想都没想就跑过去，把他扶起来，并慢慢地把他送到教室。平时，若遇同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决。老师和同学也经常夸我很真诚热情。
我正如一棵小树，正用自己的努力去不断成长和进步。谢谢！
申请人：XX班XXX
申请日期：XX年XX月XX日
少先队员申请书 篇四
尊敬的少年先锋队组织：
你们好！我是一年二班的xxx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名光荣的少先队员。
在平时，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名，在吉林省段获得业余2段。
我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。
申请人：XXX
日期：20xx年X月XX日
少先队员申请书 篇五
尊敬的少先队组织：
我是一个学习刻苦勤奋，成绩名列前茅的学生。我爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握，学习成绩优良。同时，我并不满足于课堂上所学到的知识，课后我还阅读了大量有益的书报，开阔了视野，增长了知识。目前我已经通读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《复活》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《格列佛游记》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《唐诗300首》等名著。 我热爱我们的班级集体，是老师的好帮手。作为班干部，我热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加班级活动，具有较强的责任心和集体主义观念，时时处处起好表率作用。我无论当班干部还是学校大队委员，都能团结同学、踏踏实实地为同学服务，积极肯干，任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定的。特别是在大祥实验一小的时候，我“手拉手”帮助一年级的进城农民子弟周谨。虽然她家里条件不差，我把我不能穿了而质量好的衣服送给她。我们一起养成勤俭节约习惯。去年上学期，周谨不小心摔一跤，右手不幸骨折，被打上了石膏，在家休学半个多月。我担当起了辅导周谨自学的任务，有时还把当老师的妈妈拉去一块帮助她。在我们的帮助下，周谨期末考试取得了数学96分，语文100分的好成绩。这学期，周谨帮家到上海去住了，我们还经常通电话。
XX年下学期，我转学到中河街小学的。在市小记者协会、关工委开展的“传帮带”活动中，我帮助了岳鑫蕾、曾玺、谢稳、梁雅岚四位同学加入了邵阳市小记者协会，并帮助其中这些同学在《邵阳晚报》发表文章共5篇，被市小记者协会评为“杰出小记者”，成为全市2位获得“传帮带”活动一等奖的小记者之一。
我自我要求严格，是父母的好孩子。我虽是独生女，却不做“小公主”，能严格要求自己，礼貌待人，积极进取，乐观向上，思想品质较好。勤俭节约，不乱花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比;热爱劳动，积极帮助父母做力所能及的家务;自强自立，日常生活琐事总是自己完成，学习、生活不用老师、家长操心，遇到困难，总是自己想办法克服，具有较强的生活自理能力。
我喜欢读书、写作，常在新华书店看书，并办理了借阅证，有时间就多读一些好书，加强阅读理解，积累好词佳句，提高写作能力。家人和同学也都十分喜爱读书，因此，我有很好的读书氛围。通过读书，提高了我的写作能力，在老师的指导帮助下，我的作文多次发表于《邵阳晚报》，并发动其他同学参加小记协，踊跃投稿。到目前已经在公开刊物上发表《书的委屈》、《我为什么不能写钢笔字》、《院子里的春天》、《竞选》、《白云生处外公家》、《挑战》等作品共9篇。
我的爱好也很广泛，我喜欢打乒乓球、排球，是排球队的队员。我还会画画、游
泳、跳舞、弹钢琴、弹琵琶。我今年7月，我还通过了 琵琶3级考试，并且获得了“优秀”成绩。
我虽然取得了很多进步，但还有许多不足，我要以少先队员的标准严格要求自己，尊敬师长，专心学习，团结同学，遵守纪律，发挥长处，克服缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
申请人：XXX
日期：20xx年X月XX日
少先队员申请书 篇六
尊敬的少年先锋队组织：
您好!我叫xx，是一年级三班的一名学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。
我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学习，天天向上。
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
