染雾老师的心声:请给我们一个单纯轻松的教书环境 篇一
作为一名教师，我一直希望能够在一个单纯轻松的教书环境中工作。然而，现实往往并不理想。随着社会的进步和教育的改革，教师面临着越来越多的压力和挑战。因此，我想借此机会，向教育部门和社会呼吁，给我们创造一个更加宽松和纯净的教学环境。
首先，我希望能够有更多的时间和空间来备课和教学。目前，教师每天都要承担大量的课堂教学任务，同时还要完成各种行政工作和评估任务。这使得我们很难有足够的时间来准备和改进教学内容。如果能够减少行政负担，将更多的资源和时间用于教学，相信我们的教学质量会有很大的提升。
其次，我希望能够有一个良好的教学氛围。在现实中，我们经常面对着学生的各种问题和挑战，如学生的行为问题、家长的期望压力等。这些问题不仅会影响到我们的教学效果，还会给我们带来很大的心理压力。因此，我希望能够有一个支持教师的教育系统，能够帮助我们更好地应对这些挑战，同时也能够传递给学生正确的教育理念和价值观。
最后，我希望能够得到更多的支持和认可。教师是社会的中坚力量，我们承担着培养未来人才的重任。然而，在社会上，教师的地位和待遇并不高。许多教师面临着工资低、晋升慢等问题。这使得很多人对教师这个职业失去了信心，导致了教师队伍的流失。因此，我希望能够得到更多的支持和认可，让更多的人选择教师这个职业，同时也让教师能够享受到应有的待遇和尊重。
总之，作为一名教师，我真诚地希望能够在一个单纯轻松的教书环境中工作。我相信，只有在这样的环境中，我们才能够更好地发挥自己的聪明才智和教育智慧，为学生提供更好的教育服务。我希望教育部门和社会能够重视教师的需求，为我们创造一个更加宽松和纯净的教学环境，让我们共同为教育事业的发展贡献力量。
老师的心声:请给我们一个单纯轻松的教书环境 篇二
作为一名教师，我一直渴望能够在一个单纯轻松的教书环境中工作。然而，现实中的教育环境却给我带来了很多的压力和困扰。因此，我想借此机会，向教育部门和社会呼吁，给我们创造一个更加宽松和纯净的教学环境。
首先，我希望能够有更多的资源支持。目前，许多学校的教育资源都比较匮乏，教师往往需要自己去购买教学用具和教材。这不仅增加了教师的经济负担，也限制了我们教学的广度和深度。如果能够提供更多的教育资源，包括教材、教具、实验设备等，相信我们的教学质量会有很大的提升。
其次，我希望能够有一个和谐的师生关系。在现实中，我们经常面对着学生的各种问题和挑战，如学生的不听话、不尊重等。这些问题不仅会影响到我们的教学效果，还会给我们带来很大的心理压力。因此，我希望能够有一个和谐的师生关系，能够让学生更好地理解和尊重教师，同时也能够帮助我们更好地管理和引导学生。
最后，我希望能够得到更多的专业培训和发展机会。随着社会的发展和教育的改革，教师需要不断学习和更新自己的知识和教育理念。然而，目前的培训机会有限，教师很难得到系统和全面的培训。如果能够提供更多的培训机会，让教师能够不断提升自己的专业水平，相信我们的教学效果会更好。
总之，作为一名教师，我真诚地希望能够在一个单纯轻松的教书环境中工作。我相信，只有在这样的环境中，我们才能够更好地发挥自己的聪明才智和教育智慧，为学生提供更好的教育服务。我希望教育部门和社会能够重视教师的需求，为我们创造一个更加宽松和纯净的教学环境，让我们共同为教育事业的发展贡献力量。
老师的心声:请给我们一个单纯轻松的教书环境 篇三
老师的心声:请给我们一个单纯轻松的教书环境
教师是一个职业，是一个神圣的职业，但也仅仅是一个职业而已。教师也是人，不是神。让我们更加客观真实地看待老师，给他们一个职业人应得的尊重。祝全国人民教师——节日快乐！
古人云：师者，所以传道、授业、解惑也。培养学生、造就人才是教师义不容辞的责任，也是他们对所有家长永远不变的承诺。教师是天底下最崇高的职业，不过，老师也是平凡人，他们也有困惑、苦恼，也有疲惫和无奈。今天，就让我们走近老师，来听听他们的心声吧。
每天工作10多个小时是家常便饭
山东烟台某小学五年级班主任老师于小涵表示，很多人一提老师，就会羡慕每年有两个假期，平时还有双休日，殊不知，绝大多数老师每天的工作时间都在10多个小时以上，面临着升学压力的高中老师至少在12个
教师每天按常规要上课、备课批改、辅导，对学生进行思想教育……各类被“规范化”了的德育工作、体卫工作、教育科研等等，都有书面材料要完成。备课形式要创新；上课要转变学习方式；评价要提倡鼓励，针对学生个性……除此之外，还要写教学感悟、记学生成长手册、每天看阅家长练习本，班级管理要搞周评、月评；考试成绩要统计，要分析；还要参加各种培训，参与教研……关键是学生的“成绩”一定不能出问题。
家长的过分要求让老师感到“心累”
“随着教师社会地位的提高，很多人都认为老师这个职业‘高高在上’，平时，不管家长多大的官，家里多有钱，看到老师都是点头哈腰的，殊不知，这给教师造成更大的压力，因为每个家长都想老师对自己的孩子格外关注一点，让老师非常为难，来自各方面的关系需要平衡、协调，心很累。”一位担任了15年班主任的张老师道出苦衷。
张老师说：“逢年过节也常遇到家长送礼的事情，对于家长这份心意和盛情，说实话，我的心里没有窃喜，更没有那份久违的感动，反而充满了矛盾和烦恼，收和不收都很为难。因为家长的‘请客送礼’不是对老师发自内心的尊重，而是一种交换，是让你对他的孩子好，家长要求的这种好是额外的，特别的，这本身就是一种不公平，让老师面对班上全体同学，内心有一种罪恶感。”
张老师表示，作为老师，同时也是家长，非常理解家长望子成龙、望女成凤的心情，但不少家长对老师的要求的确很过分，“让孩子在班里担任个班干部，给孩子排一个靠前的.座位，给孩子找一个学习好的同桌，在课堂上多提问一下孩子，他犯错了尽量别在同学面前批评他，要多给孩子一些鼓励、赞美……”家长的这些要求实在为难老师，让老师都有点儿不会“当老师了”。
做一个单纯的老师，渴望轻松教书育人
不少老师都提到“工作压力很大”，现在社会上有一个现象，孩子遇到一些问题，就认为是老师的责任，就会直接给学校领导打电话，给老师增加了很大的心理负担。当老师的，最渴望的就是家长的理解，希望能有轻松的教书育人的环境。
一位初中数学老师表示：“现在，学生们的压力很大，家长对孩子的期望值过高，总想让自己的孩子成为最优秀的，无形中这种压力慢慢转移到学校、老师身上，如果自己所带的班考试不如其他班级，家长就会到处说老师水平不行，甚至有些‘门道’的家长还会找领导，给孩子换班，这让任课老师压力非常大。”
常看到班上的学生睡眠不足，情绪烦躁，老师也疼在心里，可有的家长反而抱怨：“都是老师布置的作业太多了。”“老师不敢不布置作业，毕竟升学分数在那里，家长对孩子‘高压’要求下，逼得老师之间、班级之间也在比较，别的老师都布置，不布置的老师就是不尽职，这种恶性竞争下，孩子越来越累，老师也跟着累，当然家长也不轻松。”
每个家长都希望自己的孩子是“最优秀”的，什么英语啊，电脑啊，钢琴啊，等等，好像家长觉得自己的子女学得越多越好，不学电脑，不学钢琴，不学英语就没出息，现在的家长太急功近利，无形中施加给教育的压力太大，造成老师也越来越累。老师们表达出“心愿”：学校是教书育人的地方，老师除了传授知识外，也想让学生明白什么是公平，什么是秩序，什么是准则，请给老师更多理解，去掉功利、去掉苛刻，让老师能更“清净”、“单纯”地做一名老师。
老师的心声值得我们每一个人来倾听和关注。今天是教师节，祝天下所有的老师“节日快乐”。
