《钱塘湖春行》简案..
执教人:(高新部)
教学目标:1、有感情的朗读诵背全诗。
2、品味语言,体会诗的意境。
3、启发学生热爱中国传统文化提高文化品味和审美情趣。
教学重难点:1、有感情的朗读诵背全诗。
2、品味语言,体会诗的意境。
课前准备:1、收集与春有关的资料;
2、收录机、磁带;
教时:一个
教学设计:
一、备读导入新课(板书:课题及作者)
二、初读熟悉全诗
三、熟读理清游踪
(板书:孤山寺,贾公亭,白沙堤)
四、精读寻觅春景
小组自由讨论,学生分组讨论后自由发言)
(板书:水平云底,莺争燕啄,乱花浅草)
师小结:白居易用妙笔为我们绘出了一幅水涨云舒,莺歌燕舞,花乱草绿,游人如织的西湖早春图。
(板书:西湖早春图)
五、品读诗中妙笔
看书,讨论,自由发言。
六、悟读景中情语
1、自由讨论作者诗中流露的情感(板书:最爱)
2、师生一起讨论晏殊的词《浣溪沙》的情感
七、展读尽显春机
板书设计:钱塘湖春行
白居易
孤山寺水平云底
贾公亭
莺争燕啄白沙堤乱花浅草
(最爱)西湖早春图