一年级数学日记 篇一
今天在数学课上,老师教我们学习加法。加法是一种很有趣的运算,可以帮助我们快速计算数字的总和。老师给我们出了一些简单的加法题目,让我们自己动手算。我认真地拿起笔,一步一步地把数字加在一起,最后算出了正确的答案。我感到非常开心,因为我成功地掌握了加法的方法。
在课堂上,老师还教我们如何用小学算盘进行加法运算。算盘是一种古老的计算工具,通过移动算珠来进行数字计算。我认真地观察着老师的示范,然后自己动手练习起来。虽然刚开始有点不习惯,但经过多次练习,我渐渐掌握了算盘的使用技巧。我觉得算盘很神奇,能够帮助我更快地完成加法计算。
通过今天的学习,我对加法有了更深入的理解,也掌握了更多的计算方法。我会继续努力学习数学,提高自己的计算能力。
一年级数学日记 篇二
今天在数学课上,老师教我们学习减法。减法是加法的逆运算,通过减法我们可以计算数字之间的差值。老师给我们出了一些简单的减法题目,让我们自己动手解决。我仔细地观察数字,然后用笔计算出准确的答案。在多次练习之后,我成功地掌握了减法的方法。
在课堂上,老师还教我们如何用小学算盘进行减法运算。算盘不仅可以做加法,还可以进行减法运算。我跟着老师的示范,认真地练习起来。虽然算盘的减法运算稍微复杂一些,但我通过不懈努力,最终也掌握了算盘的减法技巧。我觉得算盘真是一个神奇的计算工具,能够帮助我更快地完成减法计算。
通过今天的学习,我对减法有了更深入的理解,也学会了用算盘进行减法运算。我会继续努力学习数学,提高自己的计算能力,让自己在数学领域取得更大的进步。
一年级数学日记 篇三
最近我发现在学校里上一节课需要40分钟,上两节课需要80分钟,每天上午上的4节课就要用160分钟。40×4=160(分) 20xx年3月8日(六) 一(3)班 范佳悦今天,妈妈给我5角钱,让我买报纸。我发现这5角钱可以由5个1角组成,还可以由50个1分组成,还可以25个2分组成,还可以由2个2角、1个1角组成。组成5角的办法还有许许多多呢!这就是数学的奥秘。
一年级数学日记 篇四
今天,我们学习了人民币,1元里面有10个1角,1元里面有2个5角。10元里面有10个1元,10元里面有2个5元,10元里面有5个2元,100元里面有2个50元,100里面有10个10元,100元里面有5个20元。
人民币分为两种面值,纸币和硬币,我们应该爱护人民币,不要在上面乱写乱画,平时要节约用钱,努力学习,天天向上。
一年级数学日记 篇五
今天晚上,我和爷爷奶奶妈妈吃水饺。妈妈吃了15个,奶奶吃了16个,爷爷吃了20个,我吃了8个。其中爷爷吃得最多,我吃的最少。吃完后,我算了算,我们一共吃了59个水饺。
小朋友们,你能根据我写的日志算一算,是不是59个呢?嘿嘿,你们一定没问题吧!
我想:高老师看了一定会高兴的。
我挣了几块钱
星期三晚上吃完饭,我刷碗,以前爸爸给我定的价钱太少了,家里的碗又少,所以我就提高了价钱,大碗洗一个1块钱,一共洗了一个,筷子一双5毛钱,洗了3双,小碗一个5毛,一共洗了3个,勺子一把5毛,洗了3个,同学们,我一共挣了几块钱?
一年级数学日记 篇六
今天,妈妈爸爸带我回姥姥家,我和姥姥一见面,就都有说不完的话,妈妈让我做一些口算书,第一张是100分,后来几张,有一些小错误,我想:还是不够认真。妈妈说开学以来我的学习退步了,一定要加倍努力才行。
我听了妈妈的话,心想,我一定要认真努力的学习,改掉自己学习中粗心的坏习惯、坏毛病,努力取得好成绩。