染雾小学三年级日记 篇一
今天是星期一，我早早地起床，整理好书包准备去学校。在学校里，老师给我们讲解了新的数学知识，我认真听讲，努力做笔记。中午吃饭的时候，我和同学们一起玩耍，开心地笑着。下午的课程很有趣，我们做了一道实验，看到了化学反应的奇妙。放学后，我和小伙伴们一起踢足球，跑步比赛，度过了一个充实而快乐的一天。
回到家里，我做完了作业，妈妈给我准备了我最喜欢的晚餐。吃完饭，我和爸爸妈妈一起看了电视节目，聊了一些有趣的事情。晚上，我洗了澡，换上干净的睡衣，躺在床上，回想着今天发生的点点滴滴，心里充满了满足和幸福。
明天又是新的一天，我期待着明天的美好！
小学三年级日记 篇二
今天是星期五，我迫不及待地想要放学后去游乐园玩。上午的课程很轻松，我们玩了一些有趣的游戏，老师还给我们讲了一个有趣的故事。中午吃饭的时候，我和同学们商量好了一起去游乐园的计划，我们都兴奋不已。
下午的课程过得很快，我一直在盼望着放学后的时刻。终于等到了下课的铃声，我和同学们一起跑向游乐园。在游乐园里，我们玩了旋转木马、碰碰车、过山车等各种刺激的游戏，尖叫声此起彼伏，充满了欢乐和快乐。
玩累了之后，我们一起吃了美味的冰淇淋，满足地坐在长椅上休息。天色渐渐暗下来，我们搭乘着摩天轮，俯瞰整个游乐园，感受到了无限的快乐和幸福。最后，我们一起合影留念，留下了这个美好的回忆。
回到家里，我洗了个热水澡，换上干净的睡衣，躺在床上，闭上眼睛，回想着今天的快乐时光，心里充满了满足和喜悦。
明天又是新的一天，我期待着明天的美好！
小学三年级日记 篇三
秋天来了，秋天来了！
秋天来到田野里，秋妈妈忙给田野穿上一件金色的衣服。稻谷秋风的吹拂下，金浪翻滚。豆荚在秋风的伴奏下哗啦啦的唱着丰收的歌。
秋天来到果园里，苹果笑红了脸，鸭梨你挤我碰的正等着人们去摘呢！柿子树上挂满像小灯笼一样的柿子。一串串的葡萄更加惹人喜爱，亮晶晶的，像晶莹透明的珍珠玛瑙。
秋天来到花园里，菊花开了，有红的、白的、黄的。。。。。。争奇斗艳、五彩缤纷、绚丽多彩，美丽极了！
小学三年级日记 篇四
今天，全小区就数我们家的鸟叫声最响，猜到了吗?哈哈，是鸟，不对，是鹦鹉!
我家买了两只鹦鹉,一只羽毛翠绿色的，绣满了黑色的花纹,嘴角两边的羽毛是黄色的,嘴巴向下弯曲,像老鹰的嘴巴,是母的。另一只羽毛白白的,上面也绣着黑色的花纹,腹部的羽毛是淡蓝色的,是公的。
它们的名字分别叫:谢天、谢地。为什么取这个名字呢?因为它们俩刚买来时，什么都不吃，第二天总算吃了，谢天谢地!它们的名字由此而来。
谢天谢地有点挑食，我从来没见它们喝过水。它们一天到晚都在整理羽毛。谢天谢地总是在一起，有时候会因为一点小事情而吵起来。
睡觉时也很有趣：它们用一只爪子立着，眼睛合拢后，张一下小嘴巴，便睡着了。
小学三年级日记 篇五
今年国庆节，我所在的树人托管中心组织同学到晋江某空军雷达站旅游。我主动报名，参加了这次一日游。
这次活动以参观雷达、参加军事训练及同部队官兵一起吃饭为主。
到了雷达站，我们稍作休息，便开始了军事训练，在指导员的指挥下，我们排成了3列9个人的队伍，由3个班长指挥学习敬礼、立正、稍息、下蹲、跑步、齐步走等姿势。虽然训练很累，但大家都学得很认真。
午饭后，我们开始参观雷达。雷达为电磁波雷达，呈军绿色，长方形，高约六米，宽约3米，有轮子、支架。我和同学一看到这个庞然大物，便争先恐后地直冲上去，用力推动雷达，口里还有节奏地叫着“一、二、三、四，一、二、三、四……”。雷达随着口号慢慢地转了起来。
最后，我们来到了观察站，尽情地吮吸国防知识的乳汁。
回家的时间到了，我们依依不舍地地踏上了回家的中巴。
小学三年级日记 篇六
小时候爸爸给我讲过一个故事：湖北十堰市的一家上市公司进行庆典活动，一声炮响，十五只红嘴相思鸟飞向空中，翩翩起舞，可是当响起腾挪跌宕的乐声时，相思鸟纷纷坠地而亡。这是为什么？后来请来了很多专家都没能解释这个现象，最后在生物学家和物理学家的共同努力下找到了答案。原来腾挪跌宕的乐声对相思鸟来说是一种噪声，这种声音破坏了鸟儿的神经枢纽，是鸟儿死亡的直接杀手。当时在我的脑海就依稀的种下了科学的种子，长大后要当一名科学家。随着年龄的增长，我渐渐的知道了科学就是知识，就是力量。
科学可以帮助人们解决困难，改变生活。爱迪生小的时候，有一次他妈妈得了急病，需要马上动手术，可是医院离他家太远，会耽误病情，医生决定在他们家里动手术。可是当时还没有电灯，室内光线太暗，手术无法进行。小爱迪生急中生智，弄了几面大镜子，对着灯光，调整好角度，把灯光反射到临时手术台上，手术台上一下子亮了起来。医生顺利的做完手术，爱迪生的妈妈得救了，这就是科学的力量。后来爱迪生经过自己的不断努力和探索，终于发明了电灯，为人类带来了光明。爱迪生逝世时，人们为了纪念他，全国熄灯以示哀悼。那天夜晚，连自由女神高举的火把也熄灭了。
我对科学充满了好奇心，想努力的成为一名小发明家。在上学期的一个星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛顿实验班。这一次做的是星象仪，老师跟我们解释了很多星座的知识，然后发给我们器材，接着我们就动手开始了自己的小发明。首先在一张纸片上按照星图的标记扎了很多小孔，并且将星图纸片和半张硬纸片粘在一起。然后在一张较大的泡沫塑料上用双面胶固定了两节干电池，将导线焊接在小灯泡和电池上。最后将小灯泡安装在纸杯的底部，并用双面胶将星图纸片粘在泡沫塑料上，这样星象仪就完成了。完成后我演示了自己的劳动成果，当我看到墙壁上映照的清晰的星座图案时，我目瞪口呆。我对这奇怪的现象感到很惊讶，也很兴奋。这个小发明我一直保留着，我为自己能成为一名小发明家而不懈的努力着。
科学是一把双刃剑，善良的`人们用他来造福人类，邪恶的人会用它破坏我们的家园。我爱科学，我要做一名科学家，用科学来为人类服务，让我们的生活变得更美好，也让世界变得更美丽！
