染雾六年级日记 篇一
今天是星期一，我很兴奋地来到学校，因为今天是我们班级的运动会。早上起床的时候，我就迫不及待地穿上了校服，背着书包，和同学们一起赶往操场。操场上已经挂满了彩旗，各种比赛项目的比赛场地也已经布置好了。
首先是短跑比赛，我报名参加了百米赛跑。站在起跑线上，我紧张又兴奋，等待着裁判员一声令下。终于，响起了枪声，我用尽全力向前奔跑，尽管最后没有获得冠军，但我还是为自己的表现感到自豪。
接着是接力赛，我和我的三个同学组成了一个接力队。我们在练习时一直默契配合，今天的比赛也是如此。每个人都全力以赴地奔跑，最终我们成功夺得了第一名，我高兴地和队友们击掌庆祝。
下午的比赛项目还有很多，我参加了跳高比赛和铅球比赛。虽然跳高的高度没有达到自己的预期，但我在铅球比赛中取得了第三名的好成绩。整个运动会过得非常愉快，我和同学们一起为班级争光，展现出了团队合作的力量。
回到家里，我感到疲惫但满足。我知道，只有通过不断的努力和训练，才能取得更好的成绩。明天，我会更加努力，争取在下一次的比赛中取得更好的成绩。
六年级日记 篇二
今天是星期五，我和同学们一起参加了学校组织的校外拓展活动。这次拓展活动的主题是户外生存挑战，我们将在山区进行一天的生存训练。
早上我们一起乘坐大巴前往目的地，一路上我和同学们兴致勃勃地讨论着这次拓展活动的内容。到达目的地后，我们接受了专业教练的指导，学习了如何搭建帐篷、生火、寻找食物等生存技能。
首先是搭建帐篷，教练详细地讲解了搭建帐篷的步骤，我们一起动手实践。虽然一开始有些困难，但通过团队合作，最终我们成功地搭建起了帐篷。接着是生火训练，我们学会了如何使用火种和柴火，点燃篝火。在篝火旁，我们一起烤玉米、煮热水，品尝着自己动手制作的美味食物。
下午，我们进行了一场生存挑战赛。每个小组都需要在规定的时间内完成一系列任务，包括搭建帐篷、生火、寻找食物等。我们小组紧密合作，分工明确，成功地完成了所有任务。虽然过程中遇到了一些困难，但通过团队的努力，我们克服了一切困难，取得了优异的成绩。
回到家后，我感到这次拓展活动收获颇丰。不仅学到了许多生存技能，更重要的是体会到了团队合作的力量。我会将这次经历铭记在心，继续努力学习，成为一个勇敢、坚强的人。愿我们的友情和团队精神能够一直延续下去。
六年级日记 篇三
我打开包裹，清点自己收获的点点滴滴。看！我不仅完成了老师布置的作业，还背诵了《论语》中的部分内容。看了《中国上下五千年》，《中国通史》上 这些历史书，了解了五千年来的历史故事和中国传统文化，还读了沈石溪写的一系列动物小说，深深被作者笔下的各种动物所感动。
故人云“读万卷书，行万里路。”瞧，我还去了郑州的马拉湾水上乐园和世纪欢乐谷。在马拉湾我们体验了水给人们带来的无限乐趣。在世纪欢乐园游玩中，我们则被那些惊险刺激的游戏所震撼。
当然，对我来说更为重要的是认真面对下一个学期，我就要升入六年级了，这是一个重要的阶段，我将要在小学阶段做最后的冲刺。开学之后，我要为自己制定一份学习计划，而且要多锻炼身体。
校长说过，我们要做两种事，一种是应该做的事，一种是喜欢做的事。我一定把应该做的事变成喜欢做的事。把学习看作快乐的事，开开心心学习知识，顺顺利利升入初中。
一想到马上就要重新回到学校，再次见到老师和同学，我心中便无比兴奋。
向暑假挥手说拜拜，微笑着迎接新学期到来。
六年级日记 篇四
我今天下午，我和爸爸一起去商店买东西。爸爸给我买了一个大瓶的可口可乐，我馋的不得了！可口可乐是4.90元。然后又买了三斤糖果，一斤是2元共6元。我一看心想：“又可以吃好吃的了！”我们一共花了10.9元。
六年级日记 篇五
今天下午的劳技课，徐老师带领着我们到操场上放风筝，大家兴致勃勃地拿着早已准备好的风筝到操场上放。
啊！今天的天气真好，和煦的春风轻轻地抚摩着我们的脸，太阳公公显的也格外精神，它把金色的阳光洒遍校园的每个角落，真是个放风筝的好天气！
开始放风筝了。不一会，所有风筝都飞了起来：有鲤鱼的、蝴蝶的、老鹰的……真是五颜六色、形态各异呀！远处有七八个同学在奔跑着，他们的风筝已经在空中飘飘摇摇。近处的同学也不甘示弱 ，他们的风筝也飞的很高。就在这时，天空中杀出了一匹“黑马”——一只“老鹰”风筝超过了许多人的风筝，在天空中得意洋洋地盘旋着，好象在说：“你们能比得过我吗？”我看着它那傲慢的样子 ，不服气地拿起风筝，左手拿线、右手托着风筝放了起来。在我的努力下，我的风筝越飞越高、越飞越远。“看，我超过你了吧，看你还神气！”就在我得意忘形的时候，我的风筝和一架“飞机”相撞 ，造成了“撞机”事件，我手忙脚乱地处理“事故”现场的残局……
我看着风筝在蔚蓝的天空中越飞越高、越飞越远，我想：如果在学习上，我也能像风筝一样越飞越高、越飞越远，那该多好啊！
六年级日记 篇六
20xx年12月09日 星期五 天气：晴
前几天，老师让我们回家查找一些有关毕业留言的资料，她说：“星期一同学们要说一分钟的毕业留言，大家好好想想该说些什么。”
我还从来没有说过毕业留言呢！该怎么说呀？我想了大半天，也没有什么头绪。便去问妈妈：“妈妈毕业留言应该说什么？”妈妈似乎认为我的问题很幼稚，便简单地说了一句：“说啥都行！”我立马来了兴趣：“真的？说什么都行？”“当然，说什么都行！又没有规定你必须说什么！”我听了，立刻跑回自己的`房间开始我的毕业留言。
我想：肯定会有很多同学说一样的话！例如：哦，老师，感谢您对我们的教导！是您，给了我知识，是您……要是这样，岂不太没意思了？我应该说一些发自内心的话，真正想说的话。
过了几分钟，我就想好了，我将它们写在了纸上：小学的六年生活将要过去……开头几句有些大众化，但是确实是我想说的。同学们上了初中，要努力学习，但也别要忘了六（1）班哦……这几句也是发自内心的。我不想和我的朋友们分开，因此，我有一个愿望一直埋藏在我心中——那就是和我的好朋友张秀楠，朱丽妍，王一涵一起考上附中，最好是同一个班，这样就还可以在一起学习，那该多好呀……这可完全是我的心里话呀！
不一会儿，我就写完了。我一遍一遍地读着我的毕业留言，鼻子禁不住有些酸了，心也有点痛了，也有点想掉“金豆”了。我便立马不读了。哼！越读越伤心！干嘛还要读啊！
这是小学的最后一学期了，我一定要珍惜它……
