六年级日记 篇一
今天是新学期的第一天,我迫不及待地来到学校,满怀期待。一进教室,老师就开始介绍新的学习计划和规则。我听得津津有味,心里暗下决心要努力学习,取得更好的成绩。
上午的课程很紧凑,老师教的知识很有趣,我一下子就被吸引住了。下课后,我和同学们一起在操场上玩耍,聊天。大家都很开心,仿佛刚刚放假的疲倦一扫而空。
下午的课程也很有意思,老师组织我们进行小组讨论,让我们学会合作。我和同组的同学一起商量,互相帮助,最终取得了好成绩。这让我更加相信,团结合作是最强大的力量。
放学后,我和妈妈一起回家,她问我今天的学习情况如何,我高兴地告诉她我学到了很多新知识,还结识了新朋友。妈妈鼓励我要保持这样的状态,努力学习,做一个优秀的学生。
今天是一个充实而有意义的一天,我收获了知识,收获了友谊,更收获了对未来的信心。我相信,在新的学期里,我会越来越优秀,实现自己的梦想。
六年级日记 篇二
今天是周末,我和家人一起去爬山。一大早,我们就出发了,背着行囊,踏上了山路。山上的风景很美,空气清新,我感觉自己仿佛置身于仙境之中。
爬山虽然辛苦,但是我们一路上互相鼓励,互相帮助,让我觉得很温暖。爬到山顶时,我看到了整个城市的景色,心里感到无比的自豪和喜悦,我觉得这一切都是值得的。
在山顶上,我们找了一个舒适的地方坐下来,吃起了带来的午餐。妈妈为我们准备的食物很美味,我觉得这是我吃过最好吃的一顿午餐。吃完饭后,我们在山顶上散步,享受着阳光和微风,心情无比愉悦。
下山的路上,我和家人一起合影留念,这是一个美好的回忆。虽然爬山很累,但是这种团结和快乐是无法用言语表达的。我觉得,和家人一起度过的时光是最珍贵的。
回到家后,我整理了一天的收获,发现自己更加坚强和自信。我学会了团结合作,学会了享受生活,学会了感恩。我觉得,这是一次难忘的旅程,也是一次成长的经历。我会珍惜这一切,努力做一个更好的人。
六年级日记 篇三
“叮铃铃”下课了,同学们夺门而出,奔向音乐室,音乐室里,大家忙的热火朝天。有人在摆凳子,有人在排练,还有人在准备背景,在一番忙碌下,活动开始了。大家围成圈坐,表演者在中间,后面的音符、五线谱和背景,给活动增添了许多生机,这场面十分像篝火晚会。表演开始了,伴随着音乐,一群女生肩搭肩动作协条有序地跑了上来,脚步一致,各有各的特色,尤其是加入男生的时候,大家像是在玩游戏似的,快乐、开心,毫无紧张与拘束,让人看了感觉十分青春、阳光、活泼。
主持人声情并茂地讲完了台词以后,洛妍的钢琴曲上场了,她用灵活地手指在琴键上弹奏,使原本毫无看点的钢琴,变成了美妙音符的起源,而她在弹时,脚也有节奏地踏着脚板,一首普通的曲子,被她诠释地淋漓尽致,当我们还渲染在歌声中之时,节目己经谢幕。
《扶不扶》给我记忆深刻,刚开场,陈高乐的一句话就使大家哈哈大笑,迎面走来的黄瑞浩扑通一声倒在了地上,接着黄瑞浩在地上又是转圈,又是和陈高乐理论,而陈高乐一会儿低三下四地求,一会儿又摊牌,让人看了心里又气又急,怎么没完没了了,终于在一番闹剧下,他俩才明白了,“人倒了不扶,人心倒了想扶也扶不正了!”这个故事赢得了大家雷鸣般的掌声。
而彩虹糖的梦也非常不错,她们还有一个响亮的名字,叫百佳乐,她们面带微笑,用好听的歌声感染了大家,最让大家开心地莫过于撒糖了,只见她们从篮子里抓了一把糖,扔向大家五彩缤纷的糖果在空中画出了一条弧线,同学们一声尖叫之后,争先恐后的扑向糖果,节目就在混乱中结束了。
当主持人说结束时,大家似乎还意犹未尽,突然放出了歌曲,同学们冲向舞台,拍手欢呼,还跳了起来,此刻好像什么都不重要,时间只属于我们。活动结束了,新的一年即将到来,让我们用全新的面貌迎接新年,一个崭新的明天。
六年级日记 篇四
曾经的六年级,曾经的十二三岁,曾经的你们,现在还好吗?在虚度光阴?在颓废沉沦?在才刚刚展开的人生路上跌跌撞撞,没有方向?还是在惜日如金?在积极进取?在纯白的纸上描绘着自己未来的蓝图?你们在干什呢?
有一种遗憾叫做中秋夜晚,却看不见因载着亿万缕思愁而越显明亮的圆月;有一种无奈叫做时光流逝,顺便也带走了那些单纯美好的细节与记忆;有一种欣喜叫做即使我们走在不同的人生路上,不再回头,终有一日,也会在繁花似锦的春天里再重逢,再相聚。
我们都在不停地追逐着时间走。是时间过得太快,还是我们走得太慢?总有一段距离,总有一段空白,找不到画笔,找不到颜料,画不了物,上不了色…当上课睡觉的时候,当顶着被窝看小说的时候,当盯着窗外发神的时候…这种距离与空白演变成了一种空虚,像一个人站在秋天的旷野里,除了风的力度与声音,什么也捕捉不到了。这是我逝去的三年初中生活,只是轮廓,但我描绘不出细节了。我时常想起六年级,那些童言无忌,那些天真想法,那些真挚友谊,像春风一样吹进心里,那么清新,那么温暖。
我们都在成长,在蜕变。或许再次碰面会认不出人来,或许再次碰面会叫不出名字,或许再次碰面会是熟悉的陌生人。但请记住,永远也不会是平行线,因为我们曾经相交在六年二班……我们曾经因为上自习课把教室吵得尘土飞扬而集体受罚、静坐;我们曾经因为赛道上有自己的同学而在其旁边疯狂的呐喊、加油;我们曾经因为一个语文老师的离开而无理的哭闹、挽留。
当清晨的第一缕阳光照耀大地的'时候,我知道,那是我们获得的动力与希望的时候…每一天都是新的,百变的,鲜活的。所以,加油……
六年级日记 篇五
光阴似箭,日月如梭。转眼间,半学期过去了。我却有着一丝说不出的哀愁——期中考试。让我终身难忘的一次考试。
事情是这样的:我在我们班是学习不错的,以前我在每次考试都是门门优异,总能稳定在前五名。可自从上了六年级的下半学期我的语文成绩就以直线下降,在这次考试我尽然考了83分,让我无地自容。这成绩就像一块飞来的大石头,把我的信心砸的魂飞湮灭。
在考完试的那一晚上,让我彻夜难眠。我躺在床上,回想着,一幕幕考试的情景回荡在我的眼前,我不想去想它,但对考试的恐惧使得我必须去想它。我是爱语文的,在每次关于语文的活动我都参加。在辩论会上我是我们那一派的主力;在上课发言时我又是我们班的先锋。可是为什么我现在由爱转变成了恐惧了呢?我无法回答这个问题,应为我已经知道了,这并不在于别人而是我的自身原因。虽然我清楚其中的道理但我就是无法去克服它,因为这次给了我不小的创伤。想到这我在床上翻腾了一下,然后狠狠的打了自己一拳。
现在这事已经过去了,我也终于想通了。这多亏了妈妈,是她在我正急需帮助是,给予了我。没错,我不应该去这样对待成绩,成绩是对于我平时的一个检测,不管好与坏都是对我有帮助的,好证明你着一段学的不错;而坏可以从中吸取经验。
这次考试让我终身难忘,不是成绩,而是道理。
六年级日记 篇六
今天是大年初二,天气晴朗,太阳露出了笑脸,怎能不出去走走啊。妈妈提议说咱们一起去爬山吧,看山上的庙是什么样子。刚开始爸爸想在家看电视,后来经不起我和妈妈的劝说,终于答应跟咱们—起去爬山。妈妈带了些吃的和喝的,咱们就出发了。
咱们先从小路到树林,再爬上山坡,还算顺利,经过一片麻地时,我一不小心,被刺刮了—下,脸上立刻出现了—条红印,真疼。赿往上赿难爬,咱们来到了一个交叉路口,左边有一条很小的路,右边的路宽一点,一直通向一片松树林。我说往左边走,爸爸说往右边走,最后我听爸爸的,咱们走过去一看,前面的路被封住了,咱们只好返回走左边,刚走了一小段,路不见了,只有—个小草洞,咱们钻了进去,我忽然被刺刺进了手里,我把它拔了出来。
山路赿来赿陡,因为有好久没人走这条路,两边的草和刺都长满了,爸爸用木棒在前面开路,我和妈妈用手抓住树枝勉强跟着爸爸,上不去的时候,爸爸拉妈妈上去站稳了,妈妈再拉我上去,经历了千辛万苦,终于看见了一条石头砌的坎,爸爸说:"上了这个坎就到大马路了。"我第一个上去,爬了三次都滑了下来,我只好换爸爸先上去,爸爸一只手扶着树一只手拉我上去,最后妈妈也上来了。
好凉快呀,再往下看,好高啊!我真了不起,这么高我居然能上来。我一路小跑上到庙里,里边没人,只听见诵经的声音,咱们在里边转了一下,再进松树林里歇了一会儿,就下山了,走的是大路,上来时的路肯定是找不到了。