染雾二年级日记 篇一
今天是星期一，我早早地来到学校，迫不及待地和同学们分享周末的趣事。上午的数学课上，老师教我们学习加法，我认真听讲，努力做题，终于掌握了加法的运算方法。放学后，我和小伙伴们一起在操场上玩耍，追逐着彩色的风筝，笑声不断。傍晚回到家，妈妈为我准备了我最爱吃的炸鸡，我吃得津津有味，心情愉快地完成了一天的学习生活。
二年级日记 篇二
今天是星期五，我迫不及待地盼着周末的到来。上午的课程结束后，老师宣布给我们放学后的作业，我迫不及待地开始写作业，想要尽快完成，好好享受周末的时光。下午放学后，我和家人一起去了动物园，看到了很多有趣的动物，我最喜欢的是可爱的小熊猫，它的样子实在太可爱了！晚上回到家，爸爸给我讲了一个有趣的故事，我笑得前仰后合。今天过得真快乐，期待着明天更精彩的周末生活。
二年级日记 篇三
今天早上吃早饭，摇动的牙很疼，我想用筷子把这颗牙弄下来，没成功，然后我就请爸爸帮忙，以前掉的牙大部分是他弄掉的，爸爸用尽一弹，没成功，爸爸用手又用尽一弹，ok！成功了！不过，哎呀，我的妈呀！牙，好疼呀！也许爸爸用力太大，一弹就弹到牙根那了，我用手揉着脸蛋，牙没刚才疼了，我就轻轻的揉，揉了好久，牙不疼了，太好了。过了一会儿，我就去上学了。
二年级日记 篇四
步入云雾缭绕的山，心中一切烦恼与忧愁全挥之不见。只见一座座山矗立在瀑布，河流当中，在阳光的照射下，香炉峰升起的团团烟雾化作紫色的云霞。远远望去，一条瀑布从高高的山上飞流直下，好想一条大河垂挂山前李白的；“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”带我更深的走入了这美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，无比美丽，六月站立岸边默默观赏“矗立”在湖中的无暇的荷花，一望无际。心似乎也静·清了下来，好完美美~此时想起“此时接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”晚上看湖，别有一番风味，湖面浸着月光，看着格外朦胧，隐约看见几朵含苞待放的荷花一脸青涩，夜晚的荷花就是娇羞的柔美的，则白天的荷花就是开放活泼的，虽不一样的时光看西湖有不一样的景色，但不管何时看，西湖总就是那样美，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼这句诗回荡耳边……
春——在一个春光明媚的日子里，到河边观花欣赏景，无边无际的风光令人耳目一新。很随意的认识了东风的容颜，哪里都能够感受到春。小鸟似乎在鸣叫“等闲识得东风面，万紫千红总就是春。”
夏——细细的泉水，从泉眼中无声无息的流出，池中刚刚盛开的荷花刚悄然张开，此时就有一只蜻蜓飞来，时不时点下水面，漾起一圈圈涟漪，真就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，连蜻蜓都吸引过来了呢！
秋——秋天，顾名思义，一个丰收的季节，你瞧，金黄色的梅子，果实饱满的杏，麦花开的雪白，菜花也开始结果，范成大的：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”
冬——冬天的世界一片白雪，树上挂满了冰柱子，从天而降的雪散满了这个世界，冬天的世界与往常季节不一样的就是，它，有一个纯洁无暇的世界；它，一个宁静寒冷的世界……这样一个“冷酷无情”的季节诗人们多用来形容清高孤傲、超凡脱俗。例如：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”……
从生活中大可发现语文，语文即我们人类不可分离的东西，所以我们要有一双善于发现的眼睛。
二年级日记 篇五
秋高气爽，又迎来一年一度的国庆黄金周。妈妈、阿姨和我要一起去逛“雪境奇缘”。
我们一进去就看到一列队伍，长长的，看不到头，就像一列火车。等啊，等啊，终于轮到了我们。兑换了门票，工作人员让我们穿上棉袄再进去。我心里想：这么热的天气，穿这么厚的棉袄，有必要吗？可是，一进去就像到了冰库一样，果然冷得发抖。里面所有的东西都是用冰做的：有光头强、熊大、熊二，有冰雪公主，还有巴黎铁塔……
我首先去玩了冰雪滑道，有二层楼那么高。我滑了下去，就像坐过山车一样，一眨眼就到了终点，真刺激。然后，我又来到了雪地上。我摸了摸雪，这可是我头一回看到雪，摸到雪呢！真冰！踩上去，走几步，冰冰凉凉的，感觉真美！我惊叹道：好奇妙，冰雕里面是冬天，外边却是夏天。
时间过得好快，要离开了，我们依依不舍地回家了。
二年级日记 篇六
家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。
如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。
我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。
家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。
家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。
一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
