染雾小学观察日记 篇一
春天的校园
今天是个晴朗的春日，我来到学校的校园里进行观察。一进校门，就被校园里盛开的鲜花所吸引。整个校园布满了各种颜色的花朵，有红色的玫瑰、黄色的金鱼草、蓝色的风铃草等等，五彩缤纷，美不胜收。在这样的花海中行走，仿佛置身于童话世界中。
在操场上，学生们正在进行体育课。有的在跑步，有的在跳绳，有的在玩球，场面热闹非凡。老师们在一旁指导着，时不时发出鼓励和奖励，让孩子们更加努力。我看到一个小男孩在跑步时摔倒了，但他并没有哭泣，而是站起来继续奔跑，展现出了坚韧不拔的品质。
走进教室，看到孩子们正在认真听课。老师正在讲解数学题，孩子们一个个认真地做着笔记，有的还举手发言，积极参与。在这样的学习氛围中，孩子们的思维得到了锻炼，知识得到了丰富，让我感到由衷的钦佩。
观察完一天的校园生活，我深深感受到了春天的美好和孩子们的活力。他们在这样的环境中茁壮成长，展现出了勇敢、坚强、聪明的一面，让我对未来充满了信心。
小学观察日记 篇二
秋天的操场
今天是个凉爽的秋日，我来到学校的操场进行观察。操场上的树叶渐渐变黄，有的甚至已经掉落在地上，铺成了一层金黄色的地毯。微风吹过，树叶在空中翩翩起舞，仿佛是在告别夏天，迎接秋天的到来。
在操场上，学生们正在进行体育课。有的在跑步，有的在练习引体向上，有的在玩飞盘等各种运动项目。他们脸上洋溢着快乐的笑容，尽情地释放着身体的活力。我看到一个女生在跳绳时不小心摔倒了，但她并没有气馁，而是笑着站起来继续跳，展现出了乐观的态度。
走进教室，看到孩子们正在进行自习。有的在认真做作业，有的在背单词，有的在看书，每个人都在专心致志地学习。在这样的学习氛围中，他们懂得了自律和坚持的重要性，展现出了优秀的学习品质。
观察完一天的操场生活，我深深感受到了秋天的宁静和孩子们的努力。他们在这样的环境中追求着自己的梦想，勇敢地面对困难，不断进步，让我对他们的未来充满了期待。
小学观察日记 篇三
今天，我十分认真地观察了一会儿天空上的云朵。
我感觉我有些认真过头了，连我穿衣服的时候都在观察云朵，我都要变成“云呆子”了。
我发现了云朵的形状，书房的云朵是一片“大海”，还有微微卷起的“浪花”，我还看见了一只只的“海豚”。妈妈房间里的云朵是一个“花瓶”，里面装了三朵“牡丹”。卫生间的云朵是一个“花洒”，花洒还喷出了一颗颗“爆米花”。
小学观察日记 篇四
提起蚂蚁背青虫，你一定很惊讶吧，大青虫比小蚂蚁重几十倍，小蚂蚁怎么能背得动呢？
今天下午，我正在门口玩，看见一只蚂蚁吃力地拉着一只青虫。青虫太大了，蚂蚁怎么也拉不动，小蚂蚁扭头就走。青虫大概有三厘米长，圆鼓鼓的，小蚂蚁看上去象一粒芝麻那么大。我想：小蚂蚁还点自知之明，又去找别的食物带回家了吧。没有想到，一会儿工夫，来了一群蚂蚁，它们有的爬到青虫的旁边，有的爬到青虫的尾巴周围，还有的在青虫的头部周围停了下来，青虫四周围满了蚂蚁。片刻，它们扛着蚂蚁同心协力把青虫背回了家。
团结的力量真大呀！
小学观察日记 篇五
在猕猴桃园里，一个个长得像小猴子头的东西，就是猕猴桃啦！
摘下一个仔细观察，就会发现猕猴桃上面有一层薄薄的毛，摸上去痒痒的，挂在树上像一个土豆。拨开它的“外套”可以看见它晶莹剔透，碧绿碧绿的肉肉，咬几口可以看它，淡黄色的芯；甜甜的乳汁，从嘴巴，食道，流进了肚子。好像五脏六腑都放松了许多，人也放松了许多！
猕猴桃好吃又可口，现在是猕猴桃成熟的时候，快去尝尝吧！
小学观察日记 篇六
9月17日
今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，但是是还没长芽。
9月18日
今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它每天长大。
9月20日
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时候，我的心非常着急。
9月21日
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我知道了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
