染雾观察日记小学 篇一
今天我来到小学，观察了一天的课堂活动。早晨，学生们整齐划一地列队进入教室，老师们在门口迎接他们，笑脸相迎。课堂上，老师们轮番上阵，生动有趣地讲解知识，学生们专心致志地听讲。他们举手发言，积极回答问题，展现出了对知识的渴望和学习的热情。午饭时间，学生们在操场上奔跑嬉戏，尽情释放着活力。下午的课程同样生动有趣，学生们踊跃参与，展现出了自信和勇气。放学后，学生们整齐地排队离开校园，和家长们汇合，充满了笑声和欢乐。
观察日记小学 篇二
今天我再次来到小学，继续观察他们的日常生活。早晨，学生们依然整齐划一地列队进入教室，老师们笑脸相迎，开始了新一天的学习。课堂上，老师们依然生动有趣地讲解知识，学生们依然专心致志地听讲。他们的表现更加自信和积极，展现出了更多的进步和成长。午饭时间，学生们在操场上奔跑嬉戏，展现出了更多的团结和合作。下午的课程同样精彩纷呈，学生们的回答更加准确和深入，展现出了更多的智慧和才华。放学后，学生们依然整齐地排队离开校园，和家长们汇合，充满了更多的笑声和欢乐。
通过观察，我发现小学生们在校园里展现出了积极向上的学习态度和团结合作的精神，他们的成长和进步让人感到欣慰和鼓舞。希望他们在学习和生活中继续努力，不断进步，成为更好的自己。
观察日记小学 篇三
这天真高兴。因为妈妈给我买了三株郁金香。我十分喜爱它。每一天都在观察它。
三株郁金香中，有两株是红色的，像小姑娘头上的蝴蝶结。还有一株正在含苞浴放，像是立刻就要破裂似的。
有一天早上我发现那一株郁金香开了，那株郁金香开的是一朵小小的、嫩黄嫩黄的花，十分可爱，像小姑娘害羞的脸。可是，过了几天，有两株的叶子开使下垂，原先是我浇水浇多了。可那株黄色的怎样没事？这我也不明白。但在我的精心照顾下它们又回复了往日的样貌。
啊！我喜爱我的郁金香！
观察日记小学 篇四
这天，我泡了十几个小绿豆，绿豆的形状是圆圆的。它没泡之前是十分硬的，它穿的大外衣是绿色的，把它的大外衣脱掉以后，里面是白色的。泡了没几天，绿豆就开始慢慢地变大了，大得像小拇指，它的外皮变得淡绿了。我多么期望我的小绿豆赶紧长大呀！
豆子泡了有几天了，每一天碗里的水都在减少，看样貌，它们很喜爱喝水。豆子们都变得胖胖的，身上的衣服都要撑爆了。当天晚上，我再去看时，它们已经长芽了。虽然那芽又小又短，但足以让我兴奋不已。第二天一早，我一齐床就去看它们。我发现这些豆子的芽有长的，有短的，有的长得弯，有的长得直。没想到一夜之间会有这么大的变化。
我十分高兴，我盼望着，我的豆子快快长大！
观察日记小学 篇五
听别人说豆子放到水里也会生根发芽。为了证明这个实验我也泡了一些豆子。
我拿来一个碗盛了一点水，然后把豆子放了进去。过了一会儿。我来到厨房一看，我大吃一惊，它的皮怎样皱了起来，我把它拿起来一看，哦！原先它要脱皮了。
这天，我给它换水的时候发现它的根已经长了出来，再看看别的豆子还是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出来。于是我就将那个长了根的豆子埋进土里去了。
这天我来看了看我埋进土里的那颗豆子，咦！我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起，在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去，这时，我发现对称的叶子已经不再对称了，它已经开发了。
这天，我来到它们旁边，发现它长的胖乎乎的，高高的，都变成了一个豆芽了，两旁的豆子都掉了，只剩下豆叶和根了。
泡豆子这个实验真搞笑。让我了解了豆子到豆芽的生长过程。使我受益匪浅。
观察日记小学 篇六
这天，我和朋友们下楼玩，我们在草地上发现了一大片含羞草。
我仔细观察着含羞草，含羞草的叶子是一串一串，看起来像就是一大片，但仔细的看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对铺在茎上向相反的方向，像两个朋友拉手玩似的。它的嫩红色的茎趁着那鲜绿的叶子，就像一个朴素、高雅的女孩，真秀丽！
含羞草十分搞笑，只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令群不得叶子合拢起来，像一个害羞的姑娘，有像要把一些不可告人的秘密藏起来一样。为什么含羞草会这样呢？难道这就是它得名的原因吗？我不解地自言自语。
我带着不接来到书架，找到了十万个为什么这本书，书上说：“含羞草的叶子和叶柄里有水分，当别人用手摸它时，叶子因为失去了水分就上卷了。
哦！原先是是这样啊！原先我身边就有很多知识，只要观察，就能发现！
