染雾小学生的种豆日记 篇一
今天，我在学校里参加了一个种豆的活动，老师给每个同学分发了一颗豆子和一小袋土壤，让我们自己回家种植。我非常兴奋，因为这是我第一次种植东西，而且我还能亲眼见证一颗小豆子变成一株茁壮的豆苗，这真是太神奇了！
回到家里，我立刻找来一个花盆，把土壤倒进去，然后小心翼翼地把豆子埋在土里。我轻轻拍了一下土壤，然后用水壶给豆子浇水。我决定每天都要给豆子浇水，让它能够茁壮成长。
第二天早上，我迫不及待地跑到花盆旁边，想看看豆子有没有长大。可是，什么也没有发生。我有点失望，但还是坚持每天都给豆子浇水，希望它能够长出绿芽来。
经过了一周的时间，我终于看到了一点点变化。那颗豆子悄悄地冒出了一个小小的绿芽，我高兴得手舞足蹈。我知道，我的努力没有白费，豆子终于发芽了！
接下来的几天里，我每天都能看到豆苗在不停地生长，它们的叶子越来越绿，茁壮的样子让我感到无比欣慰。我知道，只要我用心呵护，这些小豆苗一定会长得更加茂盛。
通过这次种豆活动，我学会了耐心和坚持，也领悟到了种植的乐趣。我会继续努力照顾我的豆苗，等待它们长成一株大豆树的那一天。
小学生的种豆日记 篇二
这一次，我决定种植一颗不同的豆子，老师说这是一种特殊的豆子，叫做彩虹豆。我很好奇，这颗豆子会不会长出五颜六色的豆荚呢？我迫不及待地拿着这颗彩虹豆回到家里，准备开始我的种豆之旅。
我用心地挖了一个深一点的坑，把彩虹豆埋在土里，然后轻轻拍平土壤，再用水壶小心地浇水。这次我还特意选了一个漂亮的花盆，希望可以给彩虹豆一个温馨的家。
第二天早上，我急切地跑到花盆旁边，想看看彩虹豆有没有发芽。可是，什么也没有发生。我有点着急，但还是耐心地等待，每天都给豆子浇水，希望它能够快点长大。
经过了一段时间，我终于看到了一些变化。彩虹豆悄悄地冒出了一些小小的绿芽，而且每株豆苗的叶子颜色也不太一样，有的是绿色的，有的是黄色的，还有的是红色的。我高兴得手舞足蹈，这真是太神奇了！
接下来的日子里，我每天都会仔细观察彩虹豆的生长情况，看着它们一天天长大，一点点变得更加美丽。我知道，这些五颜六色的豆荚将会是我种植经历中最美丽的收获。
通过这次种豆活动，我不仅学会了耐心和坚持，还发现了种植的乐趣。我会继续用心呵护我的彩虹豆，期待着它们绽放出更加绚丽的色彩，为我的生活增添一抹亮色。
小学生的种豆日记 篇三
小学生的种豆日记
篇一：种豆
“谷雨前后，点瓜种豆。”今年谷雨节，我想种豆，便问奶奶：“我可以种黄豆吗？”
奶奶说：“可以，但不知道我们家的黄豆会不会发芽。”
我说：“那我先试一试吧。”我就把我们家的三粒黄豆撒进了花盆里，又浇了些水，等着它发芽。
几天过去了，花盆里没有动静。今天中午，爷爷对我说：“我告诉你一个好消息。”
我高兴地问：“什么好消息？”
爷爷回答：“你种的黄豆已经发芽了。”
我又问：“真的吗？花盆在哪里呢？”因为原来花盆在沙发后面，过了几天就找不到了。
爷爷把我领出门外，说：“看，在这儿呢。”我仔细一看，一颗黄豆的大脑袋已经从土里伸出来，一半绿一半黄，杆细细的，又白又长。我说：“噢，黄豆已经成一个豆芽菜了。”
这时，奶奶过来了，对我说：“这个豆芽菜现在就可以拔出来吃。”
我又问奶奶：“那它长大成熟后会是什么样子呢？”
奶奶回答：“它长大后会结出你最喜欢吃的毛豆豆。”
“那它是什么时候开花结豆呢？”
“应该是八月九月吧。”
噢，我很高兴，因为今年我可以吃上自己种的毛豆了。但问题是，毛豆怎样才能生长好呢？
我又问奶奶，奶奶说：“你必须得把它管理好，不然它会在生长阶段死亡，或者让老鼠咬断”我听了，这才明白：种黄豆可不是那么简单哟！
篇二：种豆
星期四的上午，我们上了一节令人兴奋的'科学课。
科学课上，沈老师告诉我们：“这个学期要做三次实验：第一个实验是种大豆；第二个实验是种凤仙花；第三个实验是养蚕宝宝。然后呢！第一个实验在家里完成。”大家得知这个消息，都很兴奋。有的同学已经迫不及待地拿出学具袋来看了，有的同学已经把一颗颗大豆拿出来了，还有的同学已经在问沈老师怎么种了。
下午放学了，我回到家，拿出四颗大豆，把大豆放到桌上，又拿来了一个杯子和一堆湿餐巾纸。我先把餐巾纸放进杯子里，按一按，把餐巾纸按平整，再把四颗大豆分散地放到杯壁上。这样，大豆就种好了。
我看着“胖胖”的大豆，心想：大豆那么“胖”，长得一定会很好。想着想着，心里不知不觉冒出了大豆长芽长大的样子。
四年级:廖陈昊
篇三：种豆
种豆
我爱吃豆腐，所以我就跟着爷爷学起种豆。我可没成为种豆高手，因为我还没有花多少时间去观察和研究它。只是把种豆当作一种课余生活乐趣。
爷爷告诉我：“种豆子最简单，只要把豆种撒在松过的土地上，再稍微盖点泥土，它自己便会长大。”
尽管豆子自己会长大，要是我置之不理，任由土地杂草丛生，大半还是长不大或枯萎死去的。因此，我得像照顾小弟弟一样照顾我种下去的豆子：土地干燥了，我就给豆子浇浇水；地上长杂草了，我就给除除草……一来二往，我与豆子产生了一些感情：你对它好，它就长得快长得好；有了感情，我的兴趣就更浓了。有时候，小弟弟看见我对种豆子这么好，常常在我爷爷面前告我的恶状，说我不理他不管他，害得我被爷爷痛斥。
不过，看着豆子发芽、长叶、开花，心里就十分快活，心情也会随之好一些，就不和小弟弟一般见识、斤斤计较了。
我最兴奋是：经过我1个多月的精心培育，我种的豆子居然收获了。我和爷爷一起在地里收获豆子的时候，小弟弟也在一边看。这时候，我听到爷爷对着小弟弟说了一句良心话：“XX,你姐姐可是位好姐姐哦，这豆子种得还真有收成啊，你可又有豆腐吃了。”
“哦，有豆腐吃了，有豆腐吃了！”弟弟听了爷爷的话高兴地叫着。
我听了爷爷的话，看着弟弟那高兴劲，以往对他们的那些成见就全烟消云散了。
种豆不但能够长知识、锻炼劳动能力，还可以调节我们姐弟和爷爷的感情。种豆真是一件有意义的事情。以后，我一定要多做一些这样有意义的事。
篇四：种豆
“谷雨前后，点瓜种豆。”今年谷雨节，我想种豆，便问奶奶：“我可以种黄豆吗？”奶奶说：“可以，但不知道我们家的黄豆会不会发芽。”
我说：“那我先试一试吧。”我就把我们家的三粒黄豆撒进了花盆里，又浇了些水，等着它发芽。
几天过去了，花盆里没有动静。今天中午，爷爷对我说：“我告诉你一个好消息。”
我高兴地问：“什么好消息？”
爷爷回答：“你种的黄豆已经发芽了。”
我又问：“真的吗？花盆在哪里呢？”因为原来花盆在沙发后面，过了几天就找不到了。
爷爷把我领出门外，说：“看，在这儿呢。”我仔细一看，一颗黄豆的大脑袋已经从土里伸出来，一半绿一半黄，杆细细的，又白又长。我说：“噢，黄豆已经成一个豆芽菜了。”
这时，奶奶过来了，对我说：“这个豆芽菜现在就可以拔出来吃。”
我又问奶奶：“那它长大成熟后会是什么样子呢？”
奶奶回答：“它长大后会结出你最喜欢吃的毛豆豆。”
“那它是什么时候开花结豆呢？”
“应该是八月九月吧。”
噢，我很高兴，因为今年我可以吃上自己种的毛豆了。但问题是，毛豆怎样才能生长好呢？
我又问奶奶，奶奶说：“你必须得把它管理好，不然它会在生长阶段死亡，或者让老鼠咬断”我听了，这才明白：种黄豆可不是那么简单哟！
篇五：种豆
上自然课时，许老师要我们观察豆子的生长情形，所以叫我们带一个小瓶、五颗豆子，还有二张卫生纸。
首先，把卫生纸沾湿，再拿一片放进瓶里，接着把五颗豆子摆在卫生纸上，最后把另一片卫生纸放进去就大功告成了！从此以后，我每天早上床，第一件事就是帮它浇水。第三天，豆子终于发芽了，我好高兴，又为它浇了一点水，才去上学。
看到豆子发芽，就好像刚出生的小宝宝来到这个世界，有了一个新的小生命，所以我对它说：“你要好好长大，开花哦！”这时一阵微风吹过，豆子微微摇晃好像在跟我说：“好！好！”呢！
这次老师叫我们种豆，我了解到妈妈的辛苦，原来照顾一个小生命这么累人，所以我要好好孝顺妈妈。
