端午节小学日记(推荐3篇)

时间:2017-04-08 04:21:32
染雾
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端午节小学日记 篇一

今天是端午节,学校举办了一场别开生面的庆祝活动。清晨,我和同学们早早地来到学校,身穿着汉服,手里还拿着自己亲手制作的艾草香囊,仿佛走进了古代的节日场景。

活动开始了,首先是由老师们为我们讲解端午节的由来和习俗,让我们更加了解这个传统节日。接着,我们一起参加了包粽子的比赛。我和搭档一起动作齐心协力地包着粽子,最后成功地完成了任务,虽然粽子的形状有点奇怪,但是我们的努力得到了大家的认可,收获了满满的成就感。

下午,学校还组织了拔河比赛和踢毽子比赛,每个班级都派出了最强的队伍参加比赛。虽然我并不擅长这些项目,但是我还是积极参与其中,为班级争取荣誉。虽然最终我们并没有获得冠军,但是在比赛中我学到了团队合作的重要性,也感受到了集体荣誉带来的快乐。

晚上,学校还准备了一场精彩的文艺晚会,有歌舞表演、小品相声等节目,充满了欢声笑语。我和同学们一起跳起了欢快的舞蹈,载歌载舞地度过了一个难忘的端午节。

今天的端午节过得真是充实而快乐,让我更加热爱这个传统的节日,也更加珍惜和班级同学们在一起的时光。

端午节小学日记 篇二

今天是端午节,学校举办了一场别开生面的庆祝活动。早晨,我和同学们一起来到学校,穿上了五彩的汉服,整个校园都洋溢着浓浓的节日气氛。

活动开始了,我们先是一起制作艾草香囊,老师耐心地教我们如何包扎,看着手中精美的香囊,我感到自己也是一个小小的手工达人。接着,我们一起学习包粽子,大家争先恐后地动手,小手灵巧地包着粽叶,每一个动作都是那么认真,那么投入。

下午,学校举行了传统的拔河比赛,每个班级都派出了最强壮的队员,我们为了班级的荣誉,全力以赴,虽然最终没有获胜,但是我们学到了团队合作的重要性,更加懂得了团结就是力量。

晚上的文艺晚会更是精彩纷呈,有歌曲、舞蹈、小品等表演,我们班的同学们也自告奋勇地表演了节目,大家都积极参与,尽情展现自己的才艺。在欢快的音乐中,我们一起载歌载舞,度过了一个充满欢笑和温馨的夜晚。

今天的端午节让我感受到了传统文化的魅力,也让我更加珍惜和同学们在一起的每一刻。端午节,真是一个充满欢乐和温情的节日!

端午节小学日记 篇三

端午节小学日记

  端午节日记1

  在这个学期,我们学校举办了许多的活动,让我影响最深刻的就是端午节的包粽子比赛。

  下午一点,广播拨了通知:请各班级打开电视。我激动极了,因为这是我第一次自己包粽子。

  五方斋的阿姨教好了我们怎么包粽子,我就开始行动了。

  起初,我以为很简单,就拿了两片特别大而且绿油油的粽叶,把它握成一个空心三角形,再将金灿灿的糯米倒入三角形中,放一块五芳斋那油而不腻的肉,三角形的肚子就填满了,骄傲的想:这怎么能难得到我呢?可当捆绳时,可一个大意,三角形立刻变了,他肚子了的没事就瞬间全漏了。我扫兴极了,抬头看看别的同学,他们许多也是包好了又松了,可他们并没有放弃,仍然是一遍一遍的包,我看了我的同学,也有了兴心,又包了起来。这次,我不会再大意了,我小心翼翼的包,认认真真的包。终于,功夫不负有心人,我成功了,我终于自己亲手包好了一个粽子。

  我很激动,也很兴奋,感到无比的快乐!

  端午节日记2

  农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的.传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。

  过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

  关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

  时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。

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