染雾蒜苗的观察日记 篇一
今天，我开始了对蒜苗的观察日记。在阳光明媚的早晨，我来到了田间，看到了一片翠绿的蒜苗。蒜苗细长的叶子在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳舞一般，展现出生机勃勃的活力。
我仔细观察了蒜苗的生长情况。蒜苗的叶子呈线状，叶尖呈尖锐的形状，叶面光滑而有光泽。叶子的颜色呈深绿色，散发出一股清新的气息。蒜苗的根部扎根在土壤中，生长势头良好，根系茂盛且有条不紊。
除了观察蒜苗的外观，我还注意到了蒜苗的生长环境。蒜苗生长在肥沃的土壤中，土壤湿润适中，有利于蒜苗的生长。阳光充足，气温适宜，也为蒜苗提供了良好的生长条件。
通过观察，我发现蒜苗的生长过程是一个不断发展、不断壮大的过程。蒜苗从嫩芽开始，逐渐长成细长的叶子，根系不断扎根，生长势头越来越强。蒜苗的每一个细节都展现出了生命的活力和顽强的生长力。
蒜苗的观察日记 篇二
今天，我再次来到田间，继续观察蒜苗的生长情况。与上次观察相比，我发现蒜苗的叶子更加丰盛，生长更加旺盛。蒜苗的株高也有所增加，生长势头更加强劲。
我仔细观察了蒜苗的叶子，发现叶子上有一些细小的斑点，经过查阅资料，我得知这是蒜苗叶片的病害，需要及时处理以免影响蒜苗的生长。我立即采取了措施，喷洒了防治病害的药剂，希望能够及时控制病情的发展。
除了叶片上的病害，我还注意到了蒜苗的根系。蒜苗的根系依然茂盛有力，扎根在土壤中，为蒜苗的生长提供了坚实的基础。我小心翼翼地给蒜苗浇水施肥，希望能够为蒜苗提供更好的生长环境。
通过观察蒜苗的生长情况，我深刻体会到了生命的顽强和生长的奇迹。蒜苗在阳光下茁壮成长，展现出了生命的力量和活力。我将继续关注蒜苗的生长过程，记录下每一个细节，见证生命的奇迹。愿蒜苗茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。
蒜苗的观察日记 篇三
9月23日星期五晴
听说蒜还能长出蒜苗呢！我很好奇，便想准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。
到了家以后，我把我们家的蒜找了出来，然后把蒜爆开，用牙签把它们穿在一起，然后放到一个我们平时吃饭碗里，让他们都竖立在碗边，以免它们都倒了。
睡觉的时间到了，但是我不想去睡觉，因为我担心在我睡着的时候蒜长出了蒜苗，那样我就看不到蒜苗的生长过程了。
9月24日星期六晴
早上我早早就起了床，迫不及待的来到了我的书桌前来观察蒜的变化，我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子，可是并没有看到蒜苗，我感到好遗憾，因为我都没有看到那些须子是怎么长出来的。不过好在蒜还没有长出蒜苗，这样的话我还有机会看到蒜苗是怎么长出来的了，好期待啊！
9月25日星期日晴
今天我发现我种的那些蒜有的已经变小了，它们抽抽在了一起，看样子像是死掉了，不过有的蒜的上面已经探出了黄绿色的小脑袋，大约七毫米左右，而且他们底部的那些又白又细的须子也变长了，我好开心啊，蒜终于长出蒜苗了。
9月26日星期一晴
一放学我就迫不及待的跑回家看我的小蒜苗，蒜苗已经变长了，它由办黄半绿变成了青绿色。它像穿着嫩绿色衣服的小姑娘，好可爱啊，好期待它快快长大。
9月27日星期二晴
今天我发现那些旁边的蒜也长出了蒜苗，他们是半黄半绿色的，非常可爱，像是一个香蕉，还像一个张着嘴的小孩。底部的那些须子有的已经变长变黄了，有的已经烂了，它们不再像以前那么白了，而且蒜的外皮也变厚了，看上去非常强壮了。我好开心啊，同时也期待着它们快快长大。
蒜苗的观察日记 篇四
9月10日 星期三 栽种
今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。
我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！
我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。
期待它们的茁壮成长！
9月13日 星期六 发芽
放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！
它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！
真好玩呀！
可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！
我真喜欢它们！
9月14日 星期日
今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！
这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。
9月17日 星期三 起名
蒜苗们陆陆续续的长大了，有高有低，有粗有细，形态各异。因为要把它们区分开，所以我给它们取了名字。
最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小梦；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎样，一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧！
我起的名字很好吧！
我又用彩笔做了一些记号，是为了方便记住他们。
9月19日 星期五 意外
今天出了一个意外，我好伤心！
我不小心把小甜折断了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。啪的一声，小甜竟拦腰折断了。我好心疼，妈妈安慰我说：没事的，它还可以再次长大的。我点点头。希望小甜快快长大！
好伤心啊！
我真喜欢这些小蒜苗，你们呢？
蒜苗的观察日记 篇五
20xx年11月14日 星期三 晴
第一天
老师为了培养我们的观察和写作能力，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗，观察日记三则种蒜苗。
放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于，真难剥，小学三年级作文《观察日记三则种蒜苗》。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。
20xx年11月16日 星期五 晴
第三天
今天，我发现有些蒜冒出了一点儿小苗，有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。
20xx年11月14日 星期二 晴
第七天
蒜苗长得可真快呀！有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。
蒜苗的观察日记 篇六
20xx年9月10日 星期三 栽种
今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。
我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。
期待它们的茁壮成长！
20xx年9月13日 星期六 发芽
放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！真好玩呀！可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！
我真喜欢它们！
20xx年9月14日 星期日 生长
今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！
这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。
20xx年9月17日 星期三 起名
蒜苗们陆陆续续的长大了，有高有低，有粗有细，形态各异。因为要把它们区分开，所以我给它们取了名字。
最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小梦；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎样，一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧！我起的名字很好吧！
我又用彩笔做了一些记号，是为了方便记住他们。
20xx年9月19日 星期五 意外
今天出了一个意外，我好伤心！
我不小心把小甜折断了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。“啪”的一声，小甜竟拦腰折断了。我好心疼，妈妈安慰我说：“没事的，它还可以再次长大的。”我点点头。希望小甜快快长大！好伤心啊！
我真喜欢这些小蒜苗，你们呢？
