《狂人日记》读书笔记(优选6篇)

时间:2013-05-06 08:17:32
染雾
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《狂人日记》读书笔记 篇一

《狂人日记》是中国现代文学史上一部极具影响力的小说,作者鲁迅以疯狂的笔触描绘了主人公沈从文的内心世界。在读完这部小说后,我深受触动,以下是我对《狂人日记》的一些心得体会。

首先,小说中的主人公沈从文是一个内心矛盾、充满焦虑和疑惑的人。他对自己的生活和处境充满了不满和愤怒,但又无法找到真正的出路。因此,他选择了以狂人的方式来面对这个世界,试图通过疯狂的行为来抗衡外界的压力。这种内心的挣扎和矛盾在小说中被淋漓尽致地展现出来,让人不禁为沈从文的困境而感到心痛。

其次,小说通过沈从文的视角,探讨了人性的复杂和社会的黑暗。沈从文对周围人和事的观察,让我们看到了一个扭曲而残酷的现实世界。他对身边人的冷漠和无情,以及对权力和压迫的不满,让我们思考人性的真实面貌和社会的阴暗面。这种对人性和社会的深刻反思,让我对自己和周围的世界有了更深刻的认识。

最后,小说中的一些细节和对话也给我留下了深刻的印象。作者鲁迅通过沈从文的狂言疯语,反映了自己对时代和现实的批判。他通过小说中的人物和情节,揭示了当时社会的种种问题和不公。这种对社会的深入观察和犀利批判,让我对鲁迅的文学才华和思想境界赞叹不已。

总的来说,读完《狂人日记》给我带来了深刻的思考和感悟。通过沈从文的狂言疯语,我看到了一个内心矛盾、充满挣扎和疑惑的灵魂。通过对人性和社会的观察,我对现实世界有了更为清晰的认识。通过作者鲁迅的笔触和批判,我对文学的力量和社会的责任有了新的认识。希望通过这篇读书笔记,能够让更多的人认识和理解这部伟大的文学作品《狂人日记》。

《狂人日记》读书笔记 篇二

在《狂人日记》这部小说中,作者鲁迅通过主人公沈从文的内心世界和狂言疯语,揭示了当时社会的黑暗和人性的扭曲。在阅读这部小说的过程中,我深受触动,以下是我对《狂人日记》的一些感悟和思考。

首先,小说中的主人公沈从文是一个充满矛盾和挣扎的人。他对自己的生活和处境充满了不满和愤怒,却又无法找到真正的出路。因此,他选择了以狂人的方式来面对这个世界,试图通过疯狂的行为来抗衡外界的压力。这种内心的挣扎和矛盾,让我对沈从文的命运感到深深的同情和心痛。

其次,小说中对社会现实的揭露和对人性的探讨,让我对当时的社会和人性有了更为深刻的认识。通过沈从文的狂言疯语,作者鲁迅揭示了当时社会的黑暗和人性的扭曲。他对权力和压迫的不满,让我们看到了一个充满不公和阴暗的世界。这种对社会现实和人性的深刻反思,让我对自己和周围的世界有了更加清晰的认识。

最后,小说中的一些细节和对话也给我留下了深刻的印象。作者鲁迅通过沈从文的言行,反映了自己对时代和现实的批判。他通过小说中的人物和情节,揭示了当时社会的问题和不公。这种对社会的深入观察和犀利批判,让我对鲁迅的文学才华和思想境界赞叹不已。

总的来说,读完《狂人日记》给我带来了深刻的思考和感悟。通过沈从文的狂言疯语,我看到了一个内心挣扎、充满矛盾和疑惑的灵魂。通过对社会现实和人性的观察,我对当时的社会和人性有了更为深刻的认识。通过作者鲁迅的笔触和批判,我对文学的力量和社会的责任有了新的认识。希望通过这篇读书笔记,能够让更多的人认识和理解这部伟大的文学作品《狂人日记》。

《狂人日记》读书笔记 篇三

  黑暗是什么?是负着空虚的负担,是严威和冷眼中走着所谓人生的路?是精神上的愚昧,是肉体上的束缚?是不可逾越的高山,是刺痛灵魂的荆棘?是刺破心灵的的暗礁,亦或是无知的奴隶,卑微的侍者;还是时代的诡异?

  在《狂人日记》中记叙了“人吃人”的灾难,当鲜血淋漓的人被一个个饥肠辘辘的“野兽”狼吞虎咽下去,他们面不改色,一副泰然自若,若无其事的样子,谁会知道在他们虚伪的外表下,竟在筹谋瓜分人的阴谋。麻木的肢体,被俘虏的意志,被摧毁的精神,一个个眼神呆滞,时代的黑暗使他们蜕变了,蜕变的狠毒、无知,昔日善良的种子已被恶毒的藤蔓所缠绕,命运的不公使他们沦为这个时代的牺牲品。被奴役的肉体,被驾驭的思维,被溶解的顽强,俨然一副野兽的样子。而时代的里程碑终以血腥,愚蠢,残暴,无奈结束。

  生存的意义就是打破这种局面?还是苟且偷生,沦为这个年代的战利品?还是力挽狂澜,用生命的薄弱去挑战时代的高度,那无疑是飞蛾扑火,自取灭亡。被时代缴获,被命运折磨,忍受莫大的耻辱,最后酿造一幕幕悲剧!将灰色的天空染上鲜红的血迹,以唤醒支撑灵魂的血液,忘却坚持生命的理由。被灌以污水的幼苗,被摘取花瓣的蓓蕾,变得扭曲,变得丑陋。被侵蚀过的肉体,留下蛆的痕迹;被打碎过的内心,留下玻璃的足迹。

  被鲜血浸染过的心,早已不堪一击;被狠毒俘获过的梦,早已支离破碎;被冷峻触碰过的脸,早已伤痕累累。

《狂人日记》读书笔记 篇四

  鲁迅的《狂人日记》具有鲜明的现代特征,具体表现为省察历史与现实的理性精神,解剖自我灵魂的自审精神,以及关注生存和发展的忧患意识,远远超出了一般知识分子顾影自怜式的自我安慰,显示了“五四”时期思想启蒙的高度。

  在《狂人日记》表现“礼教吃人”的同时,还表现出了强烈的反叛和变革的精神。就像狂人面对因循数千年之久的传统思想,大胆地提出了“从来如此,便对么?”的质疑,这集中体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神;狂人还面对面地向吃人者发出了警告:“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上”;狂人还渴望将来有不再吃人的更高级的“真人”出现,这表现了一种改变旧世界、创造新世界的朦胧理想。最后,狂人期望未来、瞩目下一代,希望“没有吃过人的孩子,或者还有”,发出了“救救孩子”的呼喊,这更是一种向封建主义抗争的号召,同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。

  鲁迅明写的是狂人的狂态,实际上笔笔触动的都是读者思考时代、社会、人生真谛的心弦。狂人并不是一般的典型性格,他是象征性的,是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征,我们从狂人的日记中,感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。所以,它一经发表,就在思想界和文学界引起了广泛的反响,《新潮》杂志着文称誉“疯子是我们的老师”,“我们带着孩子,跟着疯子走——走向光明去”。

《狂人日记》读书笔记 篇五

  初读狂人日记,没有完全看懂,再次阅读方才体会到狂人之意。

  狂人的狂,指的既是病理上的神经错乱,语无伦次,措辞荒谬;还指了狂人在心态上的一种病态变化——臆想所有人都在对他进行迫害,并且吃人。

  《狂人日记》写于一九一八年四月。它是鲁迅创作的第一个短篇白话小说,也是现代中国的新文学的第一篇杰出作品。发表于《新青年》第四卷第五号。

  故事梗概:一个年轻人由于脑筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在对他进行迫害,并且吃人,但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了,重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。

  传统观念认为,鲁迅借狂人之口,抨击吃人的社会制度,事实上,也只要狂人敢说出如此大逆不道的话语,但是,我和妈妈共同认同这部小说的是对狂人精神状态的描绘,确实是精到、准确,妈妈说以前课本很多革命小说都如过眼烟云一般消散在历史尘埃中,而狂人却不会,我是第一次读这篇文章,而妈妈则是重读,她认为,因为这篇小说和鲁迅曾经学过医有关,这篇小说准确地写出了一种有迫害症和强迫症的精神病人的形象,这篇作品成功不是其立意多么高,而是其形象把握之准而名流文坛。

  我现在不懂不要紧,过几年后,回过头再看看,也许会读出不一样的感觉!

《狂人日记》读书笔记 篇六

  《狂人日记》是一篇象征性和寓意很强的小说,当时,鲁迅对中国国民精神的麻木愚昧颇感痛切。

  对现实的失望是鲁迅感到了唤醒人民觉醒的困难,他经常在绍兴会馆里以抄古碑来打发无聊的时光。鲁迅对中国人民精神的麻木愚昧感到着急,这就是他的这篇小说体现出深厚

的忧愤,而人民精神的愚昧又和中国几千年来的封建礼教密切相关。

  这篇小说也采用了自述式的手法,通过一个患有“迫害狂症”的人内心揭示和批判了封建礼教对人的迫害。正是由于“狂人”对外界的极度敏感,才使得他能够感受到普通人在麻木的精神状态下无法感受到的东西。

  在这些看似可笑的言语中,隐含着小说深刻的寓意。比如:“只有廿年以前,把古久先生的陈年流水簿子,踹了一脚,古久先生很不高兴。”古久先生即是指封建礼教对中国的长期统治,这句话也暗示了封建礼教的腐朽和对人们反抗的压制。再如:“狮子似的凶心,兔子似的怯弱,狐狸的狡猾……”表现了封建礼教强大凶恶的形式下其内在虚弱的本质。

  总之鲁迅的每一句话都耐人寻味,需要读者用心细细地品读其中的深意。

《狂人日记》读书笔记(优选6篇)

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