染雾中学生周记 篇一
这周我在学习上遇到了一些挑战，但也有一些收获。这周的数学考试让我感到有些焦虑，因为我没有完全掌握所有的知识点。但是，我决定不放弃，每天晚上都花时间复习，向老师请教不懂的问题。虽然考试结果还没有出来，但我觉得我已经尽力了，无论成绩如何，我都会接受并努力改进。
另外，这周体育课上，我们进行了一场激烈的篮球比赛。我平时不太擅长篮球，但在比赛中，我克服了紧张情绪，积极参与到比赛中去。最后，我们班取得了胜利，我也因为这场比赛而更加热爱篮球运动。
在课外活动方面，我参加了学校举办的英语演讲比赛。虽然我一开始很紧张，但在老师和同学的鼓励下，我成功地完成了演讲，并获得了第三名的好成绩。这次比赛让我更加相信自己，也更加珍惜平时的学习时间和机会。
总的来说，这周是充实而有挑战的一周。我学会了面对困难，努力克服，并且不断提升自己。希望下周能够更加努力，取得更好的成绩！
中学生周记 篇二
这周是一个充满惊喜的周末。周六下午，我和同学一起去参加了学校组织的户外拓展活动。我们进行了攀岩、绳索等各种挑战项目，全班同学互相鼓励，共同克服困难。在攀岩项目中，我一开始很害怕，但在同学的鼓励下，我成功爬到了山顶，心情愉悦。这次活动让我们更加团结，也让我更加勇敢和坚强。
周日，我和家人一起参加了一场亲子运动会。我们组队参加了接力赛、跳绳比赛等项目，虽然最后没有获得名次，但我们一起努力、一起笑，收获了更多快乐和回忆。这次活动让我感受到了家庭的温暖和团结的力量，也让我更加珍惜和家人在一起的时光。
除了活动，这周我在学习上也有所进步。在历史课上，我终于搞懂了一直困扰我的问题，老师也表扬了我的进步。在家庭作业方面，我也认真完成了每一项任务，提高了自己的学习效率。
这周的经历让我更加热爱生活，更加珍惜每一个机会。希望未来的日子里，我能够继续努力，不断进步！
中学生周记 篇三
“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
同学们便欢呼起来：“放假了！放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。
放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。
中学生周记 篇四
秋天来了，给大地换了一套新装；太阳出了，使大家有着灿烂的笑容；同学们都开开心心的，准备着去世界之窗了！
大家在车上有说有笑，有美妙的音乐相伴，有细心的肖导游介绍美丽的长沙，美丽的“世界之窗”就离我们越来越近了！
一下车，同学们蜂拥而出，望着那刺激的“穿越时光过山车”、“疯狂雷达”、豪华的双层旋转木马等等，我们跃跃欲试。
最让我流连忘返的是“穿越时光过山车”。那种刺激，那种感觉不知怎么形容。“请所有乘客准备好，我们的过山车即将开动。”在工作人员的检查下过山车慢慢开始走动。当开始“上坡”时过山车开始动一下停一下，弄得我们那忐忑不安的心开始“发作”。“唉呀，怎么还不动啊……”当我还没说完，过山车又开始加快，“啊！”我大叫着，因为前面有一个圆盘呢！
过山车飞快地前进着，已经快上“圆”了！我不敢睁开眼睛，因为风像一把剑向我刺来，“啊！”我闭着眼睛，知道自己的头完全朝下，现在身子随着过山车倾斜了，紧接着一阵狂叫“啊——”走着走着，过山车的速度变慢变慢，震动声也少了一些，渐渐停了下来。“耶！终于停下来了，真是把我们给吓死了！”旁边有许多人都议论．在过山车上随着它的路线，使我耳朵撞到旁边的杆子上，直到过山车停，我的眼睛才睁开，头才不昏了。
当我去看工作人员拍摄我们的相片时，我那可笑的表情，使我又一次重温了坐到过山车的惊险……
已经下午三点钟了，该回学校了，我轻轻的挥手，告别那惊险刺激的项目，告别世界之窗，带回了满怀的好心情、好记忆，嘿嘿，还带回了纪念品……
中学生周记 篇五
不知为什么，这个假期我最想要的，就是手机了。
当妈妈问我这个假期想要什么时，我睁着水灵灵的大眼睛看着妈妈，以迅雷不及掩耳之势回答：“手机。”希望有一个满意的答复。妈妈很快点了点头，我呀！那叫开心呀！我欣喜若狂，盼望，一刻不停地想着那一天的到来。
那一天，爸爸妈妈终于有时间陪我去买手机了。我早上六点就醒来，迅速穿上衣服，赶紧叫爸妈起来，很快吃过早饭，催促他们快点走，从来都是爸妈催我的，可是那天就觉得他们动作实在是太慢了。不过，我们很快就到了手机城。
我一进门，琳琅满目的商品就让我一刻都停不下来，往这里走走，往那里走走。最后停到了OPPO手机专柜那里，这里的手机都比较适合我，粉粉的、蓝蓝的、黄橙橙的。我开始对她感兴趣了，仔细看了看其中的一个，粉粉的，还有波浪花纹，可这款手机有很多同学都是这样的。再看看另一个，上面是铁的，下面有几朵花，来电了，还能亮，这真是一款很好的手机，可当我翻开盖时，觉得太大了，接电话时，都能从耳朵到胸前，况且，携带也不方便，还容易丢。再看看别的吧！
“我这儿的手机挺适合你的，”一个姐姐叫我，我走过去把妈妈也叫过来，帮我挑，你看，它翻一次壳，还可以转一圈，即可触屏，还能按键，像个魔方。一听到我的赞叹声，卖手机的姐姐就讲得滔滔不绝，口若悬河，我有点动心了，拿起来端详，很快，它就露出破绽，万一，把反的弄成正的，正的当成反的，就麻烦了。
又拐到了oppo那里，一个金黄的手机再次吸引了我，她身上有好多点，一个爱心能发光，屏幕很清晰，不伤眼睛，她小巧玲珑，很简单，还有很多手机没有的优点，我决定就要她了，可是，售货员说，这是新款，没货，隔一段才有。我晕！肺都要气炸了。幸好妈妈说你问问你们负责人，最早什么时候到货。结果是：最早半小时后可以到，我的心情啊！……
哈哈！很快，她就成了我的.手机，我的心里像吃了蜜一样。
我终于有我的专属手机了。
中学生周记 篇六
电磁铁的磁极很多人都见过电磁铁，也使用过电磁铁。自从上了那一节课后，我也学会制作电磁铁，使用电磁铁了。我还学会了控制电磁铁的磁力大小……自认为很了不起，是电磁铁高手啦！可是，自从我上了另一节科学课后，就再也不敢这样说了。
今天，我们上了一节科学课，内容是学习电磁铁。我心想：我对电磁铁那么了解，又可以大显身手啦！可是，结果总是那么出乎我的意料，让我白欢喜一场。
今天，科学老师问了：“我们的磁铁既然有南北两个磁极，那么电磁铁有没有呢？”我们想了一会后，自信满满地说：“有。”“那么我们又应该怎样辨别电磁铁的南北极呢？”科学老师又追问。这次不但难倒了全班，把我这个“电磁铁高手”都难住啦！科学老师又开口啦：“今天我们就来探讨这个问题。”“指南针的指针上面也有南北两极，我们就用指南针来做这个实验。”科学老师开始讲解：“我们今天先做电磁铁，然后，按照同极相斥异极相吸的道理，判断出电磁铁的铁芯的头部和尾部分别是什么磁极。最后分别改变绕线改圈的方向或电流方向，在测一测电磁铁的铁芯的头部和尾部又是什么磁极，看一看发生了变化没有。”好啦，大家现在开始动手吧，有什么不懂的可以问我。话刚落音，大家便迫不及待的开始操作起来，手忙脚乱的非常开心。
虽然，我们失败了很多次。但最终，我们证明了：只要改变绕线改圈的方向或电流方向电磁铁的磁极就可以改变的。还有：“只要功夫深，铁杵磨成针”只要有恒心，做什么事情都可以成功。
