染雾反问句好句摘抄 篇一
反问句是一种修辞手法，通过反问的方式表达出强烈的疑问或反对态度。在文学作品中，反问句常常被运用得淋漓尽致，给人留下深刻印象。下面就是一些反问句好句的摘抄，让我们一起欣赏一下吧：
1. 你知道吗？我们的生活是由一系列的选择所决定的，那么我们又该如何选择呢？
2. 这个世界上有太多的不公平，我们能做些什么来改变它呢？
3. 他们说爱情是美好的，可是为什么我却感到如此痛苦？
4. 人生苦短，我们又为何要浪费时间在无谓的争吵上呢？
5. 世界上有太多的疾病和贫困，我们难道就不能做些什么来帮助那些需要帮助的人吗？
这些反问句好句不仅在语言上具有美感，更能引起读者的思考和共鸣。通过反问句的运用，作者能够更加生动地表达自己的观点和情感，让作品更加丰富多彩。
反问句好句摘抄 篇二
反问句是一种常见的修辞手法，通过提出疑问来引起读者的思考和共鸣。在文学作品中，反问句的运用往往能够增强作品的表现力和感染力，让读者更加深刻地体会到作者的情感和观点。下面就是一些反问句好句的摘抄，让我们一起欣赏一下吧：
1. 世界上有太多的不公平，我们难道就不能站出来说不吗？
2. 人生究竟是为了什么？我们又该如何面对这个无法回答的问题呢？
3. 爱情是一种美好的感情，但为什么我们总是在其中受伤呢？
4. 时间过得太快，我们又能做些什么来让自己更加充实呢？
5. 生活中充满了挑战和困难，我们难道就不能勇敢地面对吗？
这些反问句好句不仅在语言上具有美感，更能让读者思考人生的意义和价值，引发内心深处的共鸣。通过反问句的运用，作者能够更加生动地表达自己的情感和观点，让作品更加有说服力和感染力。
反问句好句摘抄 篇三
反问句好句摘抄大全
篇一：反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句
1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.
2、信赖，往往能够创造出美好的境界。
3、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
4、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
5、梅花的精神象征着中华民族的精神。
6、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
7、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
8、我们不能被困难吓倒。
9、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
10、盛大的上海世博会令世人瞩目。
11、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。
12、中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句。
13、十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身难忘。
14、生活的穷困和疾病泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。
15、千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
16、看到那数不尽的饿青松白桦，谁都会向四面八方望一望。
17、《慈母情深》一文深深地打动了我。
18、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
19、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗？
20、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
21、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。
22、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
23、这场报告会怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢？
反问句摘抄大全
1，不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
1, not hard how to harvest? Not learning how to have knowledge?
2，不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
2, not labor, even the flower also do not live, this is not the truth?
3，不是自家人，难道就不该互相关心吗？
3, not their own people, do not have to care about it?
4，当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
4, when you hear the heroic deeds of the time, don't you think our soldiers are the most lovely?
5，当农民，难道就不需要文化知识了吗？
5, when farmers, do not need to cultural knowledge?
6，都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
6, are you looking for, how can I help you?
7，肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
7, when he was lying on the bed, how could he think of the man who made him sick?
8，海边上不是还泛着白色的浪花吗？
8, the sea is not also a white spray?
9，淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？
9, Huainan's orange, big and sweet. But this kind of a #from 反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句来自 end#tree to Huaibei, only nodes are small and bitter product, not because the soil is different?
10，看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
10, see the white birch that countless hungry humans, who can not look at from all sides?
11，李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
11, comrade Li Dazhao is full of confidence in the cause of revolution, how can you fear the reactionary warlords?
12，那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
12, several small black spots on the wire parked, it is not a cute little swallow?
12，难道数学真的这么难么？
12, is it really so difficult math?
反问句,反问句大全,什么是反问句
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句文章反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句出自，此链接！。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。反问句是修辞手法中的一种。 反问句的作用和意义 1.当土夫子，难道就不需要文化知识了吗？ ——强调当农民也需要文化知识。
2.吴邪这不是呆气的表现吗？——说明吴邪这就是呆气的表现。
3.难道吴邪和张起灵不是真心相爱？——强调他们真心相爱的。
4.'那怎么是一样的呢？'----说话者在强调那是不一样的。
5.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。
6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。
7.你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。
8.你们怎么能不回家呢？——强调不能不回家。反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句中小学生课本同步造句-名词解释。
9.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中"得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！"意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。
11. 晚了也得去，怎么可以逃学？——《城南旧事》（林海音）
12.我难道没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假的吗？
13.这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？
14.你如果上课不认真听讲，作业会做吗？——强调上课不认真你就不会做作业。
15.为什么不去问问神奇海螺呢？——强调你应该去问神奇海螺。《海绵宝宝》
16.报纸有这么大的魔力吗？——回答是肯定的。
17.难道我们不应该学习他的精神吗？——强调我们该去学习他的精神。
篇二：反问句大全
反问句大全
时间:2010-05-24 08:58来源:未知 作者:admin 点击:
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1这不是呆气的表现吗？ 2那人便焦急起来，嚷道，怕什么？怎的不拿！ 3（不错，这也很正大。）但是要问你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？ 4；难道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？（《灯》） 5虽然这些都是事实，
1这不是呆气的表现吗？
2那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”
3（不错，这也很正大。）但是要问??你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？
4；难·道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？（《灯》） 5虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？
6敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？（《内蒙访古》）
7你真的觉得是这样吗？
8难道不是吗？
9有这样的可能吗？
10难道你认为没有这样一回事？
11这样有问题吗？
12难道你觉得自己对吗？
13难道他觉得自己没有错吗？
14你觉得有问题吗？
15人难道可以长生不老吗？
16地球难道不是圆的吗？
17难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
篇三：反问句与陈述句大全
句子练习：
一、反问句与陈述句
有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变
为陈述
句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当
再加上“很、都”等，使句子表达的意思更准确。
2看句子里的有没有否定词“不”有的给删去，没有的给加上。
3反问语气词“呢、吗”等删去，把 ？ 变 。
把下面反问句改陈述句
1、 字典难道不是我们的良师益友吗？
2、难道那条街不热闹吗？
3、 难道打仗就是为了多杀人吗？
4、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
5、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
6、 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
8、 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
9、人难道可以没有一点精神吗？
10、 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
11、班主任难道不应该以身作则吗？
12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
13、 这么重的东西,我怎么拎得动呢?
14、 大千世界,哪里没有野花的倩影?
15、 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
17、 这么远,箭哪能射得到呢?
18、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
19、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
20、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
21、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
22、十万支箭，三天怎么造得成？
23、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
25、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
26、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决
了吗？
27、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
28、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢？
29、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
30、钱在孤岛上又有什么用呢？
31、难道就真的束手无策，等待无情的死神到来？
32、这个故事怎能不使我感动呢?
33、王老师带病工作，我怎能不感动呢？
34、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
35、说出的话难道可以不算数吗?
36、我们遇到困难怎么能退缩呢？
37、他想：这无价之宝难道真的要永远被埋没吗？
38、这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？
39、这点小事，难道还要妈妈操心吗？
40、小明真聪明，我怎么比得上他呢？
41、为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？
（二）陈述句变反问句
1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很、都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”有的给删去，没有的给加上。
3、加上反问语气词“呢、吗”等 ，把。变？
把下面的句子改为反问句：
1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。
2、马上要进行期末考试了，我们要努力学习。
3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
4、这活泼的小男孩是我的好朋友。
5、我们不会忘记党的恩情。
6、人类需要勇于实践的人。
7、这个故事使我感动得流泪。
8、可爱的小女孩是我的好朋友。
9、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
10、坡度这么大，火车爬不上去。
11、这清白的梅花是不能玷污的。
12、这个困难，同学们会想办法克服的。
13、这本书真好，我很喜欢。
14、下了一场大雪，地里的害虫被冻死了。
15、劳动是最有滋味的事。
16、美丽的桂林山水令人陶醉。
17、朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。
18、人民不会忘记为国捐躯的英雄。
19、我们在公共场所应该保持清洁。
20、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
21、没有一个同学说李医生不是好人。
22、我听到这个消息并不兴奋。
23、这件事对于我来说不重要。
24、他得到这个奖有你的功劳。
25、他这个人是永远不会满足的。
26、作为一个小学生应该遵守纪律。
27、他们不可能做这种坏事的。
28、人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。
29、你应该相信我。
30、“流感”这种病毒并不可怕。
31、没在健康的身体不能搞好学习。
32、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
33、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
34、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
35、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。
36、干旱的环境下，没有多少种动物能生存下去。
37、你应该记住这次教训。
38、人民不会忘记为国捐躯的英雄。
39、美丽的桂林山水令人陶醉。
40、劳动是最有滋味的事。
篇四：句子摘抄大全
句子摘抄大全（一）
比喻句式：
比喻句简介：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。 比喻句例子：
1． 树像一朵绿色的云，从大地上升起。
2． 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
3． 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
4． 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
5． 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
6． 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
7． 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
8． 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
9． 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
15．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
16．像钻石那么闪亮的小露珠。
像水晶那么透明的小露珠。
像珍珠那么圆润的小露珠。
17．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
18．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
19．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
20．香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
拟人句式
拟人句简介：拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。 拟人句例子：
1.当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一齐碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水. 似让众人拥戴的伟人，仁厚是他的本色，静立，献出了唐古拉山的'皑皑白雪，献出了黄山的温泉、云海、迎客松；山，相信沉默是金，他无语、无怨、无悔、无去、无从。然而冥冥之中，却永不停息地为世人演绎着动人的神话，最美的风景。
2.山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。"你为何要一直流动呢?"山问，"难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?"'水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。
3.成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
4.熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
5、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。
6、条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
7、影下开着各种小花，招来各色小蝴蝶——它们很亲切地落在客人身上。
小兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
排比句式
排比句简介：排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。 排比句例子：
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
8.美
篇五：反问句陈述句大全
一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
21、我们没有近道，和你们走的是一条道。
22、这个世界上应该有您最想要的东西。
23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
24、这本书真好看，叫人喜欢。
25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
28、我们应该相信自己的眼睛。
29、我们都爱自己慈爱的母亲。
30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
39、沿着这条小路走，能到金明家。
40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
46、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
47、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
51、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
二、按要求改变句式，意思不变。
1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。（变成反问句）
2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句）
3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。（变成反问句）
4、21世纪图书馆的大门不会关闭。（变成反问句）
