染雾高中随笔 篇一
青春的烦恼
高中生活是一个充满矛盾和烦恼的阶段。我们既渴望自由，又感到束缚；既追求梦想，又面临现实的压力。在这个阶段，我们常常会被各种烦恼困扰着。
首先，学业压力是高中生最大的烦恼之一。高中生活充满了各种各样的考试和作业，要求我们不断地努力学习。有时候，我们为了应付繁重的学业压力，甚至会牺牲自己的休息时间和娱乐时间。这种长时间的学习压力不仅影响了我们的身体健康，还使我们的心理压力倍增。
其次，人际关系也是高中生常常烦恼的问题。在高中，我们会遇到各种各样的人，有些人会成为我们的朋友，有些人则会成为我们的敌人。在人际关系复杂的高中生活中，我们常常会面临着友情和爱情的问题，有时候还会遭遇到同学之间的冲突和误解。这些问题会让我们感到困扰和无助，甚至影响我们的学习和生活。
最后，自我认知也是高中生常常烦恼的问题。在青春期的高中阶段，我们往往会对自己的身体、心理和性格产生疑惑和困惑。我们会思考自己是谁，要成为什么样的人，以及如何去实现自己的梦想。这种自我认知的困惑会让我们感到迷茫和焦虑，不知道自己该如何去面对未来。
总的来说，高中生活是一个充满矛盾和烦恼的阶段。在这个阶段，我们需要认识到自己的烦恼，并努力去解决这些问题。只有这样，我们才能在高中生活中取得成功，实现自己的梦想。
高中随笔 篇二
青春的快乐
尽管高中生活充满了矛盾和烦恼，但我们也会在这个阶段经历到许多快乐和美好的时刻。在高中生活中，我们会结识到许多志同道合的朋友，体验到许多有意义的事情，感受到青春的无限魅力。
首先，友情是高中生活中最珍贵的财富之一。在高中，我们会遇到许多志同道合的朋友，他们会陪伴我们一起度过烦恼和快乐的时刻。有时候，我们会在朋友之间分享自己的烦恼和快乐，获得彼此的支持和鼓励。这种真挚的友情会让我们感到无比幸福和满足。
其次，学习和成长也是高中生活中的快乐源泉。在高中，我们会接触到各种各样的知识和技能，不断地提升自己的能力和素质。通过努力学习和实践，我们会逐渐成长为一个更加完整和独立的人。这种学习和成长的过程会让我们感到充实和满足。
最后，梦想和希望也是高中生活中的快乐来源。在高中，我们会有许多美好的梦想和希望，渴望成为一个更好的自己。通过努力学习和实践，我们会逐渐接近自己的梦想，实现自己的人生价值。这种实现梦想和希望的过程会让我们感到充满动力和幸福。
总的来说，高中生活虽然充满了矛盾和烦恼，但我们也会在这个阶段经历到许多快乐和美好的时刻。在高中生活中，我们要珍惜身边的友情，努力学习和成长，实现自己的梦想和希望。只有这样，我们才能在高中生活中收获更多的快乐和幸福。
高中随笔 篇三
最近因为一些事情情绪比较低落，于是就找一本书来放松一下。无意中看到韩寒的《一座城池》感觉蛮有意识的。
就花了大约两天的空闲时间把它看完了。但是觉得韩寒的语言太犀利了，似乎就写的世间的事情都是如此的丑陋。包括书中的主人翁、
其实书中就是《一座城池》三个人的故事来突触社会的浮躁，深刻的记忆，反叛的精神，在事情中突触社会中的矛盾。
现在韩寒其当赛车手，不知道以后还会出什么作品，之前看《三重门》觉得韩寒这个人很反叛。对社会很恨。
高中随笔 篇四
在以后的求职，我一定会向这位聪明的求职者学习，学习如何捕捉对方的需要。
再例如，如何让孩子不尿床？就让他自己挑一张属于他自己的床，这是他的需要，有了这个需要，文中的男孩就不会随便尿床，因为里面有他的尊严，他得到了自己想要的东西，就会顺从你的话，这样的道理很简单。
简单到就好像一个婴儿哭，为什么要哭？肚子饿？那你就喂她吃奶。想睡觉了？那就安静哄她睡觉。这是婴儿的需求，只要你满足她到需要，她便会乖乖停止哭闹，这样比你用千言万语来得实在和有用。
高中随笔 篇五
要勇于认错。现实中，当我们犯错误时，我们也许不会勇敢承认自己的错误，而可能找借口为自己辩护，甚至推卸责任。知道自己犯错误，敢于自我批评，这不仅可以“提高对方的高贵感，同时也会为自己品格的清高而感到快乐”。我们都知道“吃亏是福”，可是真正能做到的人又有几多？那么，就从现在起，让我们真正做到正视自己的错误，坦诚地承认自己的错误吧！
书中还有其他精彩的论点及阐述，无不发人深省。有些观点也许是老生常谈，为我们所熟知，但仍然值得我们细细品味。总而言之，这本通俗的关于人际关系的书，虽没有玄奥的哲理，也没有惊人的创见，但会让我们受益终身。
高中随笔 篇六
读了《人性的弱点》很是受益匪浅。这本书是戴尔·卡耐基思想与事业的精华，他并没有用很深的道理去诠释，而是通过生活中很普遍的小故事，最后得出一条条通俗易懂的原则，从人性本质的角度发掘出潜躲在人体内的很多弱点。它就像一面镜子，把我们自己本身的那些很普遍却自己从未曾留意的缺点照的淋漓尽致。从而让我觉得在今后的生活和工作中该如何改进自己的不足，以及让我懂得如何更好的去和别人相处与沟通。
首先，在日常生活工作中，当有一些人或者事情让自己感到不舒服的时候，不要不顾一切地去谴责别人，而要试着去理解他们，找找他们为什么那么做的原因。这比批评更有好处，更有效果，同时，也激发了我们同情、忍耐和善良的美德。
