幼儿园托班老师随笔(推荐3篇)

时间:2011-02-01 01:48:31
染雾
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幼儿园托班老师随笔 篇一

作为一名幼儿园托班老师,我每天都能感受到孩子们带给我的无尽快乐和挑战。他们天真无邪的笑容,让我感到无比幸福和满足,而他们时而调皮捣蛋的行为也让我感到头疼不已。然而,正是这些琐碎的烦恼和快乐交织在一起,让我的工作生活异常丰富多彩。

在托班工作的日子里,我深刻感受到了孩子们的成长和进步。有一位叫做小明的男孩,一开始非常害羞内向,不敢和其他小朋友交流。但是在我的引导和鼓励下,他逐渐融入了团体生活,学会了与他人分享和合作。看着小明从一个羞涩的孩子变成了主动向别人打招呼的小伙伴,我的心里也充满了骄傲和喜悦。

除了孩子们的成长,我还要面对他们带来的挑战。有一次,班里的小朋友们一起玩耍,结果不慎把教室弄得一团糟。我当时非常气愤和无奈,但我知道这是孩子们成长的必经之路。于是我没有责备他们,而是耐心地带领他们一起清理教室,让他们明白自己的责任和错误。最终,孩子们也意识到了自己的过错,并且主动道歉。这件事让我明白,作为一名幼儿园教师,我们不仅要教会孩子知识,更要教会他们做人的道理。

在托班工作的日子里,我收获了无数的快乐和感动,也经历了无数的挑战和磨砺。但是,当我看到孩子们在我的呵护下茁壮成长,看到他们笑容满面、无忧无虑的样子,我觉得这一切都是值得的。我深爱着我的工作,也深爱着这群可爱的小天使们。

幼儿园托班老师随笔 篇二

作为一名幼儿园托班老师,我时常感慨于孩子们的纯真和天真。他们的笑容如阳光般温暖,他们的眼神如清澈的湖水一般透明。和他们在一起,我仿佛找回了童年的快乐和梦想,仿佛重获了那份单纯和纯洁。

在托班工作的日子里,我学会了用心倾听孩子们的心声。有一次,班里的小朋友们在玩耍时,我无意中听到了他们之间的一段对话。原来,有一位小女孩一直不敢告诉别人,她的家庭并不富裕,经常吃不饱穿不暖。听到这个消息,我的内心充满了痛苦和心疼。我没有直接问那个小女孩,而是在后来的活动中,特别关心她,让她感受到我的温暖和关爱。最终,那个小女孩也慢慢敞开了心扉,和我分享了她的故事。我想,作为一名托班老师,我们不仅要教会孩子们知识,更要关心他们的内心世界,给予他们足够的关爱和支持。

除了和孩子们的交流和沟通,我还要面对他们时而调皮捣蛋的行为。有一次,班里的小朋友们在教室里玩耍,结果不慎把一只花瓶打碎了。我当时非常生气和担忧,但我知道这是孩子们的无意之举。于是我没有责备他们,而是耐心地带领他们一起清理现场,并告诉他们要小心爱护教室里的物品。最终,孩子们也明白了自己的错误,并且主动承担了责任。这件事让我明白,孩子们需要的不仅是纪律和规矩,更需要我们的理解和关爱。

在托班工作的日子里,我深深感受到了孩子们的快乐和纯真,也体会到了他们的挑战和磨砺。但是,当我看到孩子们在我的呵护下茁壮成长,看到他们笑容满面、满怀希望的样子,我觉得这一切都是值得的。我深爱着我的工作,也深爱着这群可爱的小天使们。他们是我工作的动力和激情,也是我生活的意义和快乐。愿我们一直陪伴着这些孩子们,用爱心和耐心教育他们,让他们茁壮成长,成为有理想、有担当的未来之星。

幼儿园托班老师随笔 篇三

幼儿园托班老师随笔

人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿的差异,捕捉幼儿的闪光点,利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。

我们班有一位叫赵天裕的小朋友,第一天来班上时,他一直拉着奶奶的手不放,恋恋不舍地说:"奶奶,早点接我,早点接我。"在我的劝说下,赵天裕满眼含泪地松开奶奶的手。赵天裕的奶奶在临走前,悄悄地对我说:"天裕的鼻子不好,要靠嘴来呼吸,吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃,这样吃饭的速度就较慢,他害怕老师批评、指责他,所以一直都不爱上幼儿园,听了这些话,我开始留心注意赵天裕。在活动区游戏时,赵天裕静静地坐在椅子上,于是我走过去,轻轻问她:"天裕,你喜欢玩什么?"他说:"我喜欢看书。""老师和你一起看好吗?"天裕高兴得点点头,于是我和他一起看起书来,开始是我讲,讲着讲着,他也不由自主的讲起来,我高兴地说:"天裕,你好棒呀!能自己看书讲故事,你愿意把故事讲给小朋友听吗?""愿意",于是我叫了好些小朋友来听天裕讲故事,他很高兴,讲得也更起劲了。

午餐时,因为他奶奶说他不会自己吃饭,我特意说:"天裕我来喂你,马阿姨特意帮他盛了一小碗,可是他不愿吃,又哭起来.徐欣琰小朋友看到了这情景说:"宝宝哭了,不好看啦!宝宝笑了,大家才喜欢!"其他小朋友也跟着一起说:赵天裕不要哭,吃饭吧.在大家的帮助下,赵天裕终于肯吃饭了.尽管他是最后一个吃完饭,但是我鼓励他要多吃一点才能长得高长得大,他听了我的.话点了点头.

第二天,赵天裕和奶奶一早就来到幼儿园,奶奶手里还拿着几本书,他对我说:"陆老师,太谢谢你们了,天裕以前不愿意上幼儿园,可今天一早说,奶奶,我要上幼儿园,快,咱们别迟到了,我要讲故事给小朋友们听呢!老师还夸我故事讲得好呢。"望着天裕奶奶高兴的样子,我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿教师来说,虽是一

件很平常的小事,但对于家长和孩子来说,却是多么重要。

通过这件事,我深深体会到,孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵,教师善于发现孩子闪光点,尊重幼儿的兴趣,帮助幼儿成功地表现自己,就会使幼儿获得心理上的满足与快乐,从而促使幼儿健康发展。

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