染雾讲文明懂礼貌演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一下文明懂礼貌的重要性。文明和礼貌是我们应该具备的基本素质，也是我们与他人和谐相处的基础。只有懂得文明和礼貌，我们才能在社会中更好地表现自己，与他人建立良好的关系。
首先，文明是一个国家和社会发展的重要标志。一个文明的社会，人们在言谈举止中都能体现出对他人的尊重和关爱。文明不仅体现在公共场所，更需要在日常生活中贯彻始终。比如，我们应该主动给老人让座，礼让行人和其他乘客；我们应该守时守纪，不随地吐痰乱扔垃圾；我们应该遵守交通规则，不随意闯红灯等等。这些看似微不足道的小事，却能影响到整个社会的文明程度。
其次，礼貌是一种人际交往的良好方式。在与他人交往中，礼貌能够展现出我们的尊重和关心。当我们遇到他人时，应该主动问候和微笑；当他人需要帮助时，我们应该伸出援手；当我们犯错时，我们应该及时道歉并承担责任。这样的言行举止，不仅能够帮助我们建立良好的人际关系，也能够传递出我们的善良和友善。
最后，文明和礼貌是培养自身品质的重要途径。通过学习和遵守社会规范，我们可以塑造自己的良好品质。文明和礼貌能够让我们变得更加自信、更加宽容，并且能够帮助我们更好地理解他人的感受。当我们用文明和礼貌对待他人时，也会得到他人的尊重和认同。
亲爱的同学们，让我们从现在开始，从细微之处做起，培养文明懂礼貌的习惯。让我们在日常生活中，时刻保持文明的行为和礼貌的语言，用我们的言行去影响他人，去传递温暖和善意。相信只要我们每个人都能够做到，我们的社会将会变得更加和谐，我们的生活也会因为文明和礼貌而更加美好。
谢谢大家！
讲文明懂礼貌演讲稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家一起探讨一下文明懂礼貌的重要性。文明和礼貌是我们应该拥有的基本素质，也是我们与他人和谐相处的基础。只有懂得文明和礼貌，我们才能更好地展现自己，与他人建立良好的关系。
首先，文明是一个国家和社会发展的重要标志。一个文明的社会，人们在言谈举止中都能体现出对他人的尊重和关爱。文明不仅仅是指在公共场所的表现，更需要贯彻到日常生活的方方面面。比如，我们应该主动给老人让座，礼让行人和其他乘客；我们应该守时守纪，不随地吐痰乱扔垃圾；我们应该遵守交通规则，不随意闯红灯等等。这些看似微不足道的小事，却能够影响到整个社会的文明程度。
其次，礼貌是一种人际交往的良好方式。在与他人交往中，礼貌能够展现出我们的尊重和关心。当我们遇到他人时，应该主动问候和微笑；当他人需要帮助时，我们应该伸出援手；当我们犯错时，我们应该及时道歉并承担责任。这样的言行举止，不仅能够帮助我们建立良好的人际关系，也能够传递出我们的善良和友善。
最后，文明和礼貌是培养自身品质的重要途径。通过学习和遵守社会规范，我们可以塑造自己的良好品质。文明和礼貌能够让我们变得更加自信、更加宽容，并且能够帮助我们更好地理解他人的感受。当我们用文明和礼貌对待他人时，也会得到他人的尊重和认同。
亲爱的同学们，让我们从现在开始，从细微之处做起，培养文明懂礼貌的习惯。让我们在日常生活中，时刻保持文明的行为和礼貌的语言，用我们的言行去影响他人，去传递温暖和善意。相信只要我们每个人都能够做到，我们的社会将会变得更加和谐，我们的生活也会因为文明和礼貌而更加美好。
谢谢大家！
讲文明懂礼貌演讲稿 篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我是五（4）班的xxx，今天我演讲的主题是《讲文明，懂礼貌》。
中国是文明之国，礼仪之邦。那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢？
1、对父母、长辈讲话要恭敬，不惹父母长辈生气。
2、大人问话时，要认真听，并有礼貌的回答。
3、早晚要向父母、老人问好。出去玩和回家都要告诉父母。
4、吃饭时不抢食、不挑食。
5、家中来客时要热情接待招呼，家长和客人讲话时不插嘴打扰。
6、不随便向客人要东西吃。
7、求人家帮助时，要说“请、谢谢”。
8、打喷嚏时，要用纸巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要对着别人。
9、不要在别人面前挖耳朵、抠鼻子等等。
10、不给班里的同学起绰号，起绰号是一种不尊重他人的行为类型，每个人都有自己的学名，不应该给同学起绰号。起绰号可能会带来其他一些坏的影响，比如影响同学间的友谊等等。
这些生活中的小细节能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素质。我想，只要我们能从小养成好习惯，一定能成为一名文明、懂礼貌的好孩子！
在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！不给同学起绰号！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
讲文明懂礼貌演讲稿 篇四
讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。
讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。
讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。
因此，我们要从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何时，不论何地，心中永远牢记的是：讲文明、懂礼貌。
讲文明懂礼貌演讲稿 篇五
老师们、同学们：
大家好！
我们的'祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。
在同学们的家里，常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷；家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品尝，却很少有同学想到要先请父母吃；我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照顾我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。
从小，我们就在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教导下取得了一点一滴的进步，长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道，我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天，我向同学们提出”家庭文明礼仪“的要求，希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。
”出门会道别，回家打招呼。“有些同学放学之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家，要出去玩必须先跟父母说清楚，得到许可后才能出门。
”有事求助先说请，得到关爱帮助说谢谢，尊重父母有礼貌，影响父母会说对不起。“在学校里，同学们都在争做文明的学生，”请、谢谢、对不起“这些礼貌用语常常挂在嘴边，希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候，也能用上它们。
”尊敬长辈要学会，有好吃的不独食。父母生病会照顾，倒水拿药多问候。有事有求会商量，常和长辈多交流，父母有错能原谅，家有争吵会劝告，自己的事自己做，家里的事主动做，服务长辈定岗位，少给父母添麻烦。“每一个同学都是家里的小主人，那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。
作为小学生的我们应做到：对父母说话，不高声叫嚷，不故意惹父母生气，不跟父母哭闹、乱发脾气；能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当的行为，在平时生活中对父母礼让，在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求；在家中做错了事能主动承认，听取并虚心接受父母的批评和教诲，不顶撞、不吵闹，对父母的行为差错能有礼貌地提出批评和要求。
”饮水思源，常忆养育之恩“，希望大家能按照“家庭文明礼仪“的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈，做一个文明的小主人。
