染雾感恩演讲稿 篇一
尊敬的校长、老师们和亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家致以我最诚挚的感恩之情。今天，我想借这个机会，向那些曾经帮助过我的人表达我的感激之情。
首先，我要感谢我的父母。他们是我成长路上最重要的人，他们默默地付出，无私地奉献。他们辛勤工作，为我提供了一个温暖而舒适的家。他们给予我无微不至的关怀和爱，激励我不断努力，追求更好的未来。我要对他们说声谢谢，感谢他们给予我生命和成长的机会。
其次，我要感谢我的老师们。他们是我人生道路上的指引灯，用他们的智慧和耐心，教导我知识，引导我走向正确的道路。他们不仅教我知识，更教我如何做人。他们用自己的行为和言传身教，培养了我的品德和价值观。我要对他们说声谢谢，感谢他们的教诲和付出。
此外，我还要感谢我的朋友们。在我成长的过程中，朋友们给予了我无尽的关心和支持。他们在我遇到困难时伸出援手，为我提供了帮助和鼓励。他们的友谊让我感到温暖和安慰，让我相信人与人之间的真挚友情是无价的。我要对他们说声谢谢，感谢他们在我生活中的陪伴和帮助。
最后，我要感谢这个美丽的世界。感谢大自然赐予我们美丽的山河和清新的空气，感谢太阳的照耀和雨露的滋润，感谢大地的孕育和人类的文明。正是因为这个美好的世界，我们才能够享受生命的乐趣和追求自己的梦想。我要对这个世界说声谢谢，感谢它给予我们生活的机会和无穷的可能性。
感恩之情，是一种美好的情感。让我们在感恩的心中，不忘初心，砥砺前行。让我们用感恩的态度，珍惜身边的人和事，用真诚的行动回报他们的关爱和帮助。
谢谢大家！
感恩演讲稿 篇二
尊敬的校长、老师们和亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家表达我对生活的感恩之情。在这个充满变化和挑战的世界里，我们每个人都应该心存感恩，珍惜身边的一切。
首先，我要感谢我的家人。他们是我生命中最重要的人，是我坚强的后盾。无论我面临什么困难和挫折，他们总是在我身边，给予我无尽的支持和鼓励。他们的爱和关怀是我生活的动力，让我勇敢地面对一切。我要对他们说声谢谢，感谢他们给予我无尽的爱和支持。
其次，我要感谢我的老师们。他们是我成长道路上的引路人，是我知识的源泉。他们用他们的智慧和耐心，教会我知识，引导我走向正确的方向。他们辛勤工作，为了我们的未来付出了很多。我要对他们说声谢谢，感谢他们的教诲和付出。
此外，我还要感谢我的朋友们。他们陪伴我度过了许多美好的时光，给予我无尽的快乐和支持。他们在我需要帮助时伸出援手，和我分享喜悦和忧愁。他们的友谊让我感到温暖和幸福，让我相信世界上还有真挚的友情。我要对他们说声谢谢，感谢他们在我生活中的陪伴和帮助。
最后，我要感谢这个美丽的世界。感谢大自然赐予我们美丽的山川和清新的空气，感谢太阳的照耀和雨露的滋润，感谢大地的孕育和人类的文明。正是因为这个美好的世界，我们才能够享受生命的乐趣和追求自己的梦想。我要对这个世界说声谢谢，感谢它给予我们生活的机会和无穷的可能性。
感恩之情，是一种美好的情感。让我们在感恩的心中，珍惜生活，珍惜身边的人和事。让我们用感恩的态度，积极面对生活的挑战，努力追求自己的梦想。
谢谢大家！
感恩演讲稿 篇三
爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是XX4班的XX，我演讲的题目是《老师，谢谢您》。
花儿感谢阳光，因为阳光抚育他成长，雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔，老师我感谢您，因为您不仅教我们知识还教我们许多做人的道理。
本学期开始时，我们每个人都要选择参加一项兴趣活动。我选择了轮滑。学习轮滑就要有轮滑鞋和各种护具。正式学习时，我并没有带这些东西，董老师问我带鞋子没？我忐忑不
安的告诉董老师：妈妈这周给我去买了，要下周才能带。董老师也没说什么，还借了一双轮滑鞋给我，让我能够跟上练习进度。兴趣活动结束后易老师叫住了我，让我进她的办公室。到办公室后，老师问：“为什么没带鞋子？”我把给董老师说的话再说一遍给易老师听。易老师显然生气了。又问了一遍：“为什么没带鞋子”，接着还说了一句：“我刚刚给你妈妈打电话了”我知道瞒不住了，于是小心翼翼地说道：“妈妈没同意给我买鞋子”。老师听了又说道：“那你为什么不说实话？”我告诉老师我想这周再去说服妈妈给我买鞋子。老师接着问道：“如果妈妈还是不同意，你下周又准备怎么办”我沉默了。老师语重心长的说：“当你说一句谎话后会要用更多的谎话圆回来，最后就成了一个满嘴谎言的人。所以遇到任何事都应该想办法解决，而不是说谎”我脸红着低下了头，不知道怎么办。老师又问：“你是不是特别想学轮滑？”我坚定的点点头。老师说：“那我们现在一起来想办法解决问题”老师又给妈妈打了个电话，问明原因：妈妈是因为担心安全问题才不希望我学的。于是易老师又找了董老师问了我这节课学习的情况，董老师觉得我是可以学习的，易老师马上给妈妈打电话沟通，并说明只要做好安全措施，就能学习。经过老师沟通妈妈同意了我学轮滑，并在第二周给我买了轮滑鞋和护具。拿到这些的时候，我开心极了。您不仅让我能够继续参加兴趣活动，还让我懂得了遇事要勇于面对，善于沟通，解决问题的办法总会有的。谢谢您！易老师！
董老师在教我上课的时候也很认真，非常耐心的教导我。从站立、走路、到滑行以及现在的滑行过程中来点小花样，我都已经基本掌握了。由于我视力不是太好，所以教我的时候要花比其他学生更多的精力，但是在我一次次失败的过程中，您从来没有对我表现出一丝丝的不耐烦，更多的是真棒、太好了、你又进步了的表扬话语。是您给了我信心，让我知道了世上无难事，只怕有心人的道理。谢谢您！董老师！
我还要感谢教会我算数的赵老师，教会我做饼干、做蛋糕的吕老师，教会我多种多样体育活动的田老师，教会我画画、剪纸的赵婵老师，教会我唱歌跳舞的吴老师，以及照顾我们生活的史老师。老师们，谢谢你们！是你们让我的每一天都丰富多彩，开心快乐！谢谢！你们辛苦了！
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩演讲稿 篇四
老师们，亲爱的同学们：
大家好！
世界上每一个母亲都是伟大的，她们用自己的生命孕育了另一个新的幼小生灵，并用自己的一切去呵护他们。而身为子女的我们，却是否常怀感恩之心呢。
记得每次放学回家时，母亲总在门前张望，盼望我的到来。见我回来时，脸上便露出喜悦的表情。看到母亲那开心的样子，我也不由得感到幸福。我的母亲很平凡，但她让我感到惊叹的是她那不怕吃苦的精神。家境并不富裕，母亲却用她那瘦小的肩膀扛下了家里大大小小的重担。她从来不在我面前抱怨，总是一脸笑容，故作轻松的说：“哈，终于忙完了！”每当听到这句话时，我的心里便酸酸的。由于家庭的负担，过度的劳累，使母亲那一头乌黑的秀发过早的染上了白霜，脸上的皱纹也凸显出来。她的背在慢慢的驼下去，瘦小的身躯似乎很容易被一阵风吹倒，但她从来都是咬着牙，坚强的走在寒风中，从来不低头。记得有一次，我考试考得很差。母亲一看到成绩单，眉头皱了一下，深深的叹了一口气，语气极其舒缓的说：“好好学吧！这次考不好没关系，还有下一次！”听到这一番话，那深深的叹息声，我的心被针深深的刺了一下，不知什么溶液从我的心口淌了出来。不知不觉中，一道道泪痕划过我的脸颊，回想起以前母亲的不易，自己的叛逆成绩的糟糕，心里真的很痛。人人说要常怀感恩之心，报答父母，可是自己呢？做过了没，又做过了哪些呢？
母爱如风，这不禁让我想起托起生命的最美妈妈——吴菊萍。“她并不比我们高大，但在那一刻，让我们仰望。”母爱的伟大让她极其自然的拯救了一个生灵，只因她是一位母亲。而孟佩杰，“虽然艰辛填满了4000多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。”一个恪尽孝道的平凡女孩，她用自己的实际行动去报答养母！一个比自己小的女孩竟有如此的毅力去感恩母亲，而自己呢！何况又比她大的多！想到这里我便无地自容了。这时，一股强大的力量侵蚀着我，要好好学习，报答父母，绝不允许母亲的心血和汗水白流！
身为子女的我们是否真的做到感恩父母呢，是否常怀感恩之心呢？其实不止是父母，身边每一个帮助过我们的人，我们都应该常怀一颗感恩之心去回报别人。
“感恩的心，感谢有你……”听着这首歌，我不禁懂了许多许多……
感恩演讲稿 篇五
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗？曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的`“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。
说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！
感恩演讲稿 篇六
感恩节那天，我们全班同学在班级说自己的感恩心语，有的人说出了自己的真实感情，有的人说出了自己以后怎样感谢父母报答父母，有的人说出了爸爸、妈妈怎样辛苦……这些说明同学们爱自己的爸爸、妈妈，知道爸爸、妈妈现在这么做都是为了他(她)们。
今天我们就要用一些小的行动来报答妈妈、爸爸，我们中午就在准备：包装好礼品，写好感恩信，还要花一点点的心思想一想把礼物放在哪里他(她)们才能感到惊喜呢?
晚上，写好作业，看一看钟表。“啊!离爸爸、妈妈下班的时间还早呢!太好了!”
“哎!今天真累!”爸爸说道。
“时候也不早了，那就洗洗睡吧!”妈妈说。
“嘻嘻嘻……”我高兴地笑着。
“哎呦!这是什么呀!谁知道我和你喜欢这个呀!还有一封信!”妈妈说。……
“我们的女儿，长大了!”
我只想对爸爸妈妈说：“我爱你们!”
