-严监生故事之一粒饭粒 -作文 篇一
严监生是一个非常严肃认真的老师,他对学生要求严格,从不放过任何一个细节。他认为只有通过严格的要求和努力才能取得好的成绩。在他的课堂上,学生们总是全神贯注地听讲,生怕错过了任何重要的知识点。
有一天,严监生在课堂上讲到了“一粒饭粒”的故事。他告诉学生们,有一位贫穷的老人,每天只吃一粒饭粒来维持生活。有一次,一位慈善家看到了他的情况,想要帮助他,便送来了一袋大米。老人很高兴,但他却并没有立刻开袋食用,而是把大米放在家里,每天只取出一粒来吃。慈善家很奇怪,问他为什么不一次性吃完,老人回答说:“我这样可以让这份大米更持久,更珍惜每一粒。”
严监生告诉学生们,这个故事告诉我们要珍惜食物,节约资源。他说:“就像这位老人一样,我们要懂得珍惜每一分每一秒,努力学习,节约时间,才能取得好的成绩。”学生们听后深有感触,纷纷表示要向这位老人学习,珍惜时间和机会。
-严监生故事之一粒饭粒 -作文 篇二
严监生的故事在学校里传开了,学生们都对他充满了敬畏和敬意。有一天,学校组织了一次志愿活动,要求学生们到乡村支教。严监生也积极参与其中,他带着学生们一起前往贫困山区。
在山区的学校里,严监生看到了很多贫困孩子,他们的家庭条件很差,但他们却依然充满了对知识的渴望。严监生决定要帮助他们,他利用自己的专业知识和经验,制定了一套科学的教学计划,帮助孩子们提高学习成绩。
在支教期间,严监生和学生们建立了深厚的情谊,他们一起面对困难,一起努力学习,一起享受成功的喜悦。通过这次支教活动,学生们不仅学到了知识,更懂得了珍惜和感恩,他们明白了严监生一直强调的“一粒饭粒”精神。
支教结束后,学生们纷纷表示要继续践行“一粒饭粒”精神,珍惜每一个机会,努力学习,为社会做出更多的贡献。严监生看着这些孩子们,心中充满了骄傲和感动,他知道他们一定会走得更远,取得更大的成就。
-严监生故事之一粒饭粒 -作文 篇三
-严监生故事之一粒饭粒 -作文
严监生故事之一粒饭粒
仙游城西中心小学
黄伟民
一提起两根灯草,恐怕大伙都会想起那个临死前咽不下气的严监生了,
-严监生故事之一粒饭粒
。可我还知道另一件关于他的事情。这还得从那天说起。某年某月某日某时某分某秒,饭桌前的'严监生正在啃一根鸡肋。忽然,他瞪大了眼珠子,一动不动地盯着接近门的大公鸡。不!确切说是公鸡面前一步之遥的地上的一粒饭粒!那粒饭粒却离严监生数步之遥。情急之下,他大呼起来:“不要啊!——”众人一听,都放下碗筷不解地问其因。可严监生因为太着急了,竟然张口结舌说不出话来,只是一个劲地说:“别、别、别......”众人一听,顺着他的目光望去,除了那只小心翼翼走进来的大公鸡外,什么都没有,
作文
《-严监生故事之一粒饭粒》()。他们哪里看得见那粒不起眼的饭粒。严监生努力地努嘴示意众人前去赶鸡,可就是无人领会。严监生更是火冒三丈,猛提了一口气,跌跌撞撞地直扑到那粒危在旦夕的饭粒上。众人一见,还以为严监生跌倒,赶紧一把拉起他来。可就在这一瞬间,那只受惊欲逃的公鸡竟然杀一个“回马枪”啄了饭粒逃之夭夭了。严监生为了这事气得三天吃不下饭(也许他是哀悼那粒米的不幸;或许用省几顿饭的方式来平衡一下心理吧)等他病愈后,他的小侄子问他:“叔,那天为何那么急呀?”严监生瞪了他一眼,说:“一说我就来气,那可是一粒米呀!一粒——米呀!”众人一听,顿时晕菜!
指导老师
陈锋