染雾校园同学故事作文600字初中 篇一
在我读初中的时候，班上有一个同学叫小明，他是一个非常内向害羞的男生。每天上课他总是低着头，很少和别人交流，更不用说参加班级的活动了。我觉得他应该是缺乏自信，于是我主动和他交流起来，试图帮助他克服内向。
起初，小明对我的关心有些拒绝，甚至有些敌意。但我并没有放弃，我每天都会和他聊天，鼓励他多和同学们交流，多参加班级活动。渐渐地，小明开始敞开心扉，愿意和我聊天，也愿意和其他同学一起合作做活动。
在我的帮助下，小明逐渐变得开朗自信起来。他开始积极参加班级活动，和同学们一起讨论问题、制定计划。他的成绩也有了很大的提高，老师和同学们都为他感到高兴。而我也因为看到他的变化而感到非常开心，觉得自己的努力没有白费。
小明的故事告诉我，只要我们愿意伸出援手，帮助别人克服困难，就一定会得到回报。而小明也让我明白，每个人都有闪光的一面，只要我们用心去发现，就能看到他们的真正价值。
校园同学故事作文600字初中 篇二
在我读初中的时候，班上有一个同学叫小红，她是一个非常热心助人的女生。每次上课她总是主动帮助别人，无论是课堂上的问题还是生活中的困难，她总是义不容辞地伸出援手。她的热心和善良深深地感染了整个班级。
一次，班上有一个同学生病了，需要卧床休息。这个同学的座位离我很远，我本来想去看望他，但是由于课程安排的原因，我一直没有机会。就在我犹豫不决的时候，小红主动提出要去看望那个同学，并且帮他带去了一些水果和书籍。她还和他聊天，让他感到温暖和关怀。
这件事让我对小红刮目相看，她的善良和热心让我深受感动。从此以后，我也学会了关心他人，乐于助人。我开始主动和同学们交流，关心他们的生活和学习。我发现，只要我们愿意帮助别人，就会感受到别人的感激和快乐，这种快乐是金钱无法买到的。
小红的故事让我懂得了，善良和热心是我们应该具备的品质，只有这样，我们才能让周围的人感受到温暖和关怀。希望我能像小红一样，成为一个热心助人的人，让身边的人都感受到我的温暖和关怀。
校园同学故事作文600字初中 篇三
我的同学名字叫蒋泽楷，他长着乌黑发亮的头发，炯炯有神的眼睛，眼中闪烁着活泼自信的目光，不但是我最要好的朋友，还是我们班的班长。因为他学习努力，还肯热心地帮助同学，所以他赢得了全班同学的一致好评。
曾记得一年级的时候，学校要举行“孔圣杯毛笔书法比赛”，要求各班至少选出1人参赛，因为刚上学，同学中除了蒋泽楷在学毛笔字，其他同学连怎么握笔都不懂，怎么能参加比赛呢！因此蒋泽楷就成了我班唯一的选手去参加比赛，他不负众望，一举获得了二等奖，为班级获得了荣誉。老师在班上表扬了他，有鼓励我们要向他学习。
有一次我去他家玩，进门就看见他正在练毛笔字，我已经到他身旁了，而他却还没发觉，这是因为他太专心了。我看他正在写一个“食”字，满满的一张纸上都是这个“食”字。我觉得他写的每一个字都挺好的，但他对每个字总能挑出毛病来，不是说结构不合理，就是讲“撇”“捺”横竖不够有力。然后再继续练，正因为他有这种锲而不舍的精神，所以只练了短短的三个月时间，他的作品就夺得二等奖的好成绩，真是了不起啊。我对他佩服得五体投地，。
还有一回，在上语文课时，突然一位同学不知怎么的呕吐了，桌子上，地上都有呕吐物，同学见了皱眉头的皱眉头，捏鼻子的捏鼻子，有的还说：“脏死了，脏死了！”可蒋泽楷见了二话不说，马上拿来抹布和拖把，把那个同学弄脏的桌子擦干净，把地拖得比原来还亮。老师当场又表扬了他，同学们也向他投去赞扬的目光。可是他却仍旧谦虚地说：“这点算不了什么，帮助同学是我应该做的嘛！”
朋友，通过我的介绍，你也认识蒋泽楷了吧！
校园同学故事作文600字初中 篇四
我有一个同学，她是我们班个子最高的女孩子。她聪明、好动，具有丰富的想象力。听到这儿，你一定会猜出她是谁了吧？对，她就是那直爽的女中豪杰——齐灵。
齐灵相貌平平，你的梦绝不可能出现她的身影。但是，她却长了一张让人喜爱的脸：雪白的皮肤衬着一双水灵灵的大眼睛，头发不长不短，扎成两条小辫儿，一张鲜红的小嘴能说会辩，爱穿好看的牛仔裤配上一双亮丽的黑色皮鞋。
说到她的聪明，按老师的话来说，那是可以做尖子生了！可她学习不努力，名次总是在中间段徘徊。我替她感到可惜，曾经诚恳地劝过她：“你也真是的，明明可以考得很好的，为什么不努力一点儿呢？”谁知，她竟然俏皮地对我说：“我可不想带眼镜！对我而言，只要快乐就行！”
不过，齐灵的作文，在我们班，那是相当的一流。被同学们称为作文高手，她的作文经常在班里被老师当作范文来介绍！引来许多嫉妒的目光和超多的告诉你，我也成了她的粉丝了！
当然，她也有缺点，那就是小任性。我和她虽然是形影不离的好朋友。但是她的小任性，让我们也有吵架的时候：
有一次的星期四中午，我们看完了书。 看得超级舒服的我伸了个懒腰，正好靠在了同学齐灵的身上。她让开了以后，狠狠地推了我一把，差点让我摔倒。“啊！齐灵，你干啥？”我很生气。“你干什么？”齐灵比我还要生气，只见她双手叉腰，理直气壮地说，“躺在别人身上，像什么样？”你说，她还讲不讲理？
她的优点还是比缺点多。爱看书、钢琴考出了七级，作文经常投稿，每次都会被登上报纸，爱写小故事，还想写长篇小说！可是在我的眼中，她仍是个十全九美的小女孩。
校园同学故事作文600字初中 篇五
在这个美丽、清净的校园里，有许多人，许多事让我感动不己。最使我感动的就是校门口的阿婆和阿公。他们是一对夫妻，就住在校门口的那间小屋里。
每天清晨，阿婆和阿公就会早早地起床，打开学校的大门，迎来我们这些学生。碰到有书刊杂志和信件的时候，他们就又会一个班一个班得送过去，从不迟送。
在我的心中，他们就像爷爷奶奶那样亲切，不管是什么困难，我都会去找他们，时间久了，我慢慢地对他们有了一种依赖感。
记得有一次，我的车钥匙找不到了，急得团团转，一时竟不知怎么办。就在这时，阿婆走过来问我：“小朋友，你怎么了？”“我……我的车钥匙……找……找不到了！”我站在车旁，摸着裤兜。“你别急，我去问问别人。”说着，阿婆就停下手中的活，去校门口问别人有没有捡到钥匙。一连好几天过去了，我的钥匙还是没找到，阿婆一碰到我就问：“小朋友，你找到钥匙了吗？”“我还没找到钥匙，不过，我妈妈已经不追究这件事了。”我笑着说。“是吗？我还担心你妈妈会批评你呢！”阿婆笑着说。
还有一天下午，天突然下起了暴雨，我又没有带伞，就来到阿公的小屋，对阿公说：“阿公，你有没有电话？我想打给爸爸，要他来接我！”“你是不是没有雨伞啊，回不了家了吧，我借你一把吧！”阿公笑着说。“这……这多么不好意思呀！”我红着脸说。阿公递给我雨伞，对我说：“拿着吧，明天上学带回来就是了。”“好。”我接过雨伞，说了声谢谢，就出了校园……
这些小事虽然是平凡的，也许它算不了什么，但己让我感动。阿公、阿婆，你们真是好人啊！你的这些行为感动了我，也感动着校园里的每一个人。
校园同学故事作文600字初中 篇六
元宵节前夕，我和外公外婆兴致勃勃地来到教工之家。听外婆说，我们要自身做汤圆吃。我立即兴奋得手舞足蹈。
到了教工之家，来到了二楼活动室，那里已摆好了两张大桌子，桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。马上开工了，首先要和面。我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水，但倒的水多了，面粉几乎成了面粉汤。我叹了口气，心里打起了退堂鼓。我想：还是算了吧！虽说这么想，但我还是坚持了下来。我学着外婆的样子，好不容易把面粉搞成一个团，便开始在面团上东一揉西一揉的，可没揉几下，我的双手就沾满了面浆。我真有点想放弃了，但看到别人做得像模像样的，我又有点不服气，决定继续干！我洒了一点面粉在面团上，像给面团按摩似的，一捏一揉。
过了一会儿，能够做汤圆了，我心情异常激动，仿佛自身要干一件很伟大的事情。由于平时我只吃汤圆，不做汤圆。我从大面团上揪了一个小面团，放在手掌心里搓着，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆。然后，我把它压成一个圆片，用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面，接下来就该把面片的边合拢在一起了。然而，这个口怎么也合不上。我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵，终于，我找出了原因———别人捏得都很用力。于是，我便使出了吃奶的劲使劲一捏，这一捏可捏砸了，面片里面的豆沙像火山爆发似的滚了出来！我无奈地笑了笑，摇摇头。看看别人碗里早已有好几个汤圆了，而我却一无所获。这时，校长走过来问道：“哎哟，小弟弟，你一个都还没做成呀？”这句话激起了我的好胜心，我又埋头做起来……“开锅啦，开锅啦！”我闻声跑去，好香啊！我们大伙儿围在锅前，寻找哪一个汤圆是自身做的。“看看看，这个是我做的，最大！”“我好像做的是这一个。”“那个是不是……”这锅中的汤圆里面包的不仅仅是豆沙、肉馅儿，而且还包进了无穷的欢乐啊！
