染雾名人与书的故事5年级作文 篇一
李白与《诗经》的故事
李白，中国唐代伟大的诗人，他的诗歌流传千古，给后人留下了无数珍贵的文化遗产。而在他的文学创作之路上，《诗经》功不可没。
据传说，李白小时候就对《诗经》情有独钟，他常常翻阅这部古代文学经典，从中汲取灵感，学习诗歌的写作技巧。他认为《诗经》是中国古代诗歌的源头，是一座灯塔，指引着他前行的方向。
在《诗经》的影响下，李白的诗歌风格逐渐形成，他的诗作充满了浪漫主义的色彩，富有想象力和激情。他的诗歌广泛传播，被人们传诵，成为后人学习的典范。
可以说，《诗经》是李白创作的灵感之源，是他的文学启蒙书。正是由于《诗经》的启发，李白才能成为一代文学巨匠，留下了无数珍贵的诗篇，为后人传颂。
名人与书的故事5年级作文 篇二
爱因斯坦与《牛顿的数学原理》的故事
爱因斯坦，20世纪最伟大的物理学家之一，他的相对论理论彻底改变了人们对时间和空间的理解。而在他的科学探索之路上，《牛顿的数学原理》发挥了巨大的作用。
据传闻，爱因斯坦在年轻时就对牛顿的物理学理论产生了浓厚的兴趣。他经常研读《牛顿的数学原理》，深入理解其中的物理定律和数学原理。这些知识为他后来的科学研究奠定了坚实的基础。
在《牛顿的数学原理》的指引下，爱因斯坦逐渐形成了自己独特的科学思想，提出了相对论理论，开创了现代物理学的新纪元。他用自己的智慧和创造力，推动了科学的发展，为人类认识宇宙做出了巨大贡献。
可以说，《牛顿的数学原理》是爱因斯坦科学探索的启蒙书，是他的智慧源泉。正是由于《牛顿的数学原理》的启发，爱因斯坦才能成为一代科学巨匠，引领了物理学的新方向，为人类带来了无尽的科学探索之路。
名人与书的故事5年级作文 篇三
如果回到家，没有任何要做的作业，那你会干什么？悠闲的看电视，画一幅好看的图画，玩有意思的玩具，还是紧张地打游戏……
似乎有非常多的答案。
而我会迫不及待地冲进我的书房拿书看，好像生怕有人把书抢走了。
我有时候会一边看书一边抽椅子，结果差一点就被墙给撞倒了；还有一次我散步时手拿着书看，一不留神就跌了个狗啃泥。所以，我总结了一下，千万不要边看书边做事，不然就会像我一样悲剧。
我有一次看书时，看得实在太入迷了，十分钟一眨睛的功夫就过去了，时间似乎是在戏弄我，当我再次抬起头看时间，已经过了二十多分钟了。我只好恋恋不舍地把书放下来休息。休息中，我非常心急，抱怨到这时间咋过的这么慢啊！一秒、十秒、一分钟、五分钟、十分钟终于到了，我立刻拿起书，贪婪地读着。
当人物们做了好事或有什么幸福的事时，我会感到很高兴，也会继续把这件美好的故事编下去。当他们打起战来，我的心一下子绷紧了，为那些好人捏了一把汗。如果他们胜利了，我心里的石头才会落地。当我看到感人的情节时，我忍不住会落泪。看到最后，我会更加紧张，也会更加认真，为的就是那个完美又让人期待的结局。
我喜爱在夜深人静的时候读书，就样能更好地品味书的原汁原味。这就是我和书的故事。
名人与书的故事5年级作文 篇四
“滴答滴答”，钟表是时间的小管家。9点了，我伸了一个懒腰，打了个哈欠，嘀咕道：“终于写完作业了，太好了，下面开启读书时间！”
我急忙一路小跑到了卧室，从书架上抽出一本《城南旧事》就津津有味地读了起来。墙上的钟表好像嫉妒我看书，所以加足马力让时间过得飞快。转瞬间，9点40分了，“母老虎”准时报到，开始展示她的“东方狮吼”功：“薛奥桾，快下床关灯，之后立刻睡觉。立刻，立刻！”我依依不舍地放下书，上床睡觉。“母老虎”这才放心地走了。
“哼，当我是谁，我可是小公举！我才不这么听话呢。”我的倔脾气来了，一个鲤鱼打挺蹿起来，跳下床，摸索着书，一个长方形，硬的。呀！摸到了！我急忙爬上床，翻开书，一片漆黑，什么都看不见。我这才反应过来，已经关灯了怎么办？哈！我有手电筒呀！我又慢慢地摸到了手电，这回可以看书了！我用被子把自己围了起来，入迷地看，看着看着，就睡着了。
第二天一早，我还睡眼惺忪的，就被一道强光刺得睁开了眼，呀！手电昨晚忘关了。我紧忙眯着眼，关上了手电。
深夜的“窃读”让我有了一次新奇有趣的经历，有了一次前所末有的探险，也让我真正体会到了锲而不舍的乐趣。
名人与书的故事5年级作文 篇五
我是个书迷。闲暇时，我最爱翻阅的书要属《中国名人故事》了。里面的许多故事，震撼着我那幼小的心灵，引发我的思考。
其中有一个故事，说的是有一次著名数学家华罗庚在阅读某教授写的文章时，发现了一处错误。他修改好以后，寄给了教授，得到了教授的表扬。由此，我想起了前几夭在数学课上发生的一件事。一天，听老师讲课，有一道题我认为老师讲错了。于是，我对老师提出了疑问。经过验证，结果证明我是对的。“尽信书不如无书”，我们要敢干向权威提出疑问。我们必须在读书的'时候认真思考，只有这样，书中的东西才是真正属干白己的。我想，华罗庚先生正是因为拥有这种善于质疑的精神，刁使他成为了赫赫有名的数学家。我也将用这种精神时刻鞭策自己，使自己的学习方法更加完善。
还有一个就是_喝墨汁的故事，讲的是有一次_到亲戚家玩，看书时着了迷，竟把母亲送来的桩把蘸墨汁吃了，弄得母亲哭笑不得。读完后，我感触很深;一个人读书达到了这种废寝忘食的境界，还有什么不能学好呢?再想想自己的学习状态，真的感到很惭愧。以后学习的时候，我一定拿_喝墨汁的故事来提醒自己。我想我也会成为一个别人学习的楷模。
通过读书，我得到了无比宝贵的财富。上面两个故事对我的启发不就是很好的例证吗
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”
名人与书的故事5年级作文 篇六
许多名人作家都喜欢读书，这是因为书既可以增长知识，也可以培养优秀的品质。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”我认为很有道理，所以它就理所当然的成了我读书的座右铭。
幼儿时，我对书就爱到了一发不可收拾的地步，每天没日没夜的看书，看得天昏地暗，我像一匹饿狼，如饥似渴的阅读，常常忘了吃饭，忘了自己。妈妈嫌我太劳累，不肯让我看书。我就背着妈妈弄书看。
有一次，我向同学借了一本《意林》，一回家写完作业就迫不及待地读了起来。这时妈妈说：“你在做什么？现在你应该在床上睡觉！”我愤愤不平地上床睡觉，眼中满是不舍，可是母命难违呀！
第二天，我在回家的路上看得津津有味，毕竟边走边看不安全，我就躲到超市旁看起来。结果正好被买菜的妈妈抓个正着。本以为要被“狠批”，可是妈妈只是语重深长的说了我几句，并且还给我半小时的读书时间呢！也许是因为妈妈被我感动了吧！
想想以前，一本本精致的图书伴我走过了多少风雨啊！书啊，你是我最心爱的东西，为了你，我受苦也心甘情愿，我爱你，永远永远……
