语文五年级上册补充习题答案

时间:2017-01-07 07:44:45
染雾
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语文五年级上册补充习题答案

  要想学习好,死记硬背是远远不够的,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在考试中应用自如。下面是小编为大家整理的语文五年级上册补充习题答案,仅供参考,欢迎阅读。

  语文五年级上册补充习题答案1

  《搭石》

  一、读拼音,写词语。

  1.为了保持píng héng( ),他不得不伏下身子,降低自己的高度。

  2.班长发动大家xiézhù( )小明改掉lǎn duò( )的毛病。

  3.xùn qī( )刚过,大家赶紧投入的家园重建当中,所以,wǎn huí( )了不少损失。

  二、选词填空。

  间隔 隔开

  1.这座山把他们( )。

  2.石头按二尺左右的距离( )正合适。

  唯独 孤独

  3.大家都有,( )她没有,这样是不是显得不好?

  4.这位老人弯着腰慢慢走在路上,显得非常( )。

  三、按要求完成句子。

  1.无论怎样着急赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。(用加点的词语造句)

  _______________________________________________________

  2.如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。(用加点的词语造句)

  _________________________________________

  3.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)

  ________________________________________

  四、课文整体梳理。

  这篇课文用优美的语言描绘了乡亲们_____搭石,_____搭石,______搭石等情景,不仅体现出_________美,更体现出乡亲们的____________美。

  五、重点段落品析。

  家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

  1.仿写词语。

  人影绰绰(ABCC)_________________________________。

  2.文中画横线的句子运用了()的修辞方法。

  A引用

  B比喻

  3.选文描写的是___________的场景,描绘出一幅优美的图画。

  六、人们往往借助一件事物来表达情感,请你仿照本文的写法,借助一件事物来体现一种情感。

  _____________________________________________________。

  参考答案:

  一、

  1.平衡

  2.协助 懒惰

  3.汛期 挽回

  二、

  1.隔开

  2.间隔

  3.唯独

  4.孤独

  三、

  1.无论怎样生气,只要看到孩子有进步,他就会笑逐颜开。

  2.如果你不努力,就会被落下。

  3.落叶像蝴蝶在空中飞舞。

  四、

  摆 修 走 景色 人性

  五、

  1.天网恢恢 生机勃勃 文质彬彬

  2.A

  3.走搭石。

  六、

  示例:粉笔盒见证了老师的辛劳。刚开始的时候,一整盒粉笔整齐地排列在一起,一节课下来,有的粉笔就变成了粉笔头,几天下来,粉笔盒里就只剩下粉笔头,还有盒子上落下的一层粉笔灰。

  语文五年级上册补充习题答案2

  《桂花雨》

  一、读拼音,写词语。

  1.我用zhú luó( )把pó po( )送给我的bǐng gān( )和gāo diǎn( )带回家。

  2.家里的水管漏了,家具都jìn pào( )在水里。

  二、选词填空。

  姿态 姿势

  1.兰花的( )非常优雅、迷人。

  2.他摆出这个( )是想告诉大家,他不同意这样做。

  三、按要求完成句子。

  1.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。(用加点词语造句)

  ___________________________________________________________

  2.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)

  ___________________________________________________________

  3.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)

  ___________________________________________________________

  四、根据课文填空。

  这篇文章以________为载体,通过描写摇桂花、思桂花,来表达作者_____________________。

  五、重点句段品析。

  (瑶摇)花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇(佳桂)花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

  1.划去括号内错误的字。

  2.选文讲的是_________,一个_____字准确地表现出了作者当时高兴的心情。

  3.选文哪句话点明了课题?用横线画出来。

  六、请写出你熟悉的一首思念家乡的.古诗。

  _____________________________________________。

  参考答案

  一、

  1.竹箩 婆婆 饼干 糕点

  2.浸泡

  二、

  1.姿态

  2.姿势

  三、

  1.无论什么时候,我都不会放弃学习。

  2.至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。

  3.这里的桂花再香,怎么能比得上家乡院子里的桂花呢?

  四、桂花 思念家乡

  五、

  1.划去 瑶 佳

  2.摇桂花 乐

  3.啊!真像下雨,好香的雨啊!

  六、示例:

  九月九日忆山东兄弟

  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

  遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

  语文五年级上册补充习题答案3

  《落花生》

  一、读拼音,写词语。

  1.一到春天,农民伯伯就开始耕地、bō zhǒng( )、jiāo shuǐ( ),期待秋天有更好的收获。

  2.妈妈fēn fu( )我去那座tíng zi( )里等着她,不要乱跑。

  二、用斜线划去加点字的错误读音。

  1.花生不但味道很美,而且价格便(pián biàn)宜。

  2.我家楼下是超市,买东西很方便(pián biàn)。

  3.我们家的后院有半亩空(kōng kòng)地。

  4.山里的空(kōng kòng)气真好。

  三、写出下列加粗词语的近义词。

  1.你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。( )

  2.没过几个月,居然收获了。( )

  3.使人一见就生爱慕之心。( )

  四、按要求完成句子练习。

  1.花生味道很美。

  花生可以榨油。(用合适的关联词连成一句话)

  ______________________________________________________________

  2.它虽然不好看,但是很有用。(用加点的词语连成一句话)

  ______________________________________________________________

  3.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)

  _____________________________________________________________________

  五、课文整体梳理。

  这篇文章运用___________的手法,通过描写花生的_________、_________的特点,点明要做_________,不要做只讲_______而对别人没有好处的人。

  六、重点段落品析

  父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

  我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

  父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

  我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

  1.选文最主要运用了( )描写的方法。

  A语言 B动作 C心理

  2.用文中加粗的词语造句。

  _________________________________________________________________

  3.谈谈你对加粗句子的理解。

  __________________________

  七、生活中有很多平凡的人,他们像“花生”那样,默默无闻地做着贡献。请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。

  _________________________________________________________________________________

  参考答案

  一、

  1.播种 浇水

  2.吩咐 亭子

  二、划去

  1.biàn

  2.pián

  3.kōng

  4.kòng

  三、

  1.开垦

  2.竟然

  3.爱戴

  四、

  1.花生不仅味道很美,还可以榨油。

  2.虽然我们距离很远,但是我们的心离得很近。

  3.父亲说,这是他对我们的希望。

  五、借物喻人 朴实 默默无闻 有用 体面

  六、

  1.A

  2.她虽然表情冷冷的,可是心地很善良。

  3.做人要朴实,要做有用的人,要对社会、对他人有好处。

  七、示例:你们虽然没有华丽的外表,没有豪言壮语,但是你们是那样伟大,那样值得敬佩。我要向你们学习,也做一个这样的人。

  语文五年级上册补充习题答案4

  《白鹭》

  一、读拼音,写词语。

  1.这里四季如春,很shì yí( )休养。

  2.我们欣喜地发现,bái hè( )的数量增加了,这说明我们的环境变得更好了。

  3.他把这张珍贵的照片放进xiànɡ kuànɡ( )里,保存起来。

  二、下列各组词语,书写完全正确的一项是()。

  A 陪合 口哨

  B 韵味 朱红

  C 清澄 歉气

  三、根据意思写词语。

  1.精致、巧妙( )

  2.大体很好,但还有不足。( )

  3.安闲、闲适的样子。( )

  4.普通,一般。( )

  四、完成下列练习。

  1.“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句话运用了______________的手法,突出了白鹭_______________的特点。

  2.“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了__________的修辞方法,表现出_________________________,表达出________________________________。

  五、课文整体梳理。

  这篇文章描绘了白鹭独特的美,作者描绘了三幅画面,分别是_________、_______________、_________________,从中我们可以感受到作者对白鹭的_________和______________之情。

  六、重点段落品析。

  ①色素的配(pèi bèi)合,身段的大小,一切都很适宜(yì yí)。

  ②白鹤太大而嫌(jián xián)生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

  ③那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。

  1.划去括号里错误的音节。

  2.第③段从______、______、______、______等几个方面介绍白鹭,体现白鹭的美。

  七、白鹭是那样惹人喜爱,我们应该怎样去保护它们呢?请说说你的建议吧。

  ___________________________________________________________。

  参考答案:

  一、

  1.适宜

  2.白鹤

  3.相框

  二、B

  三、

  1.精致

  2.美中不足

  3.悠然

  4.寻常

  四、

  1.对比 大小 适宜

  2.比喻 田园之美 喜爱

  五、图画之美 悠然之美 清澄之美 赞美 喜爱

  六、

  1.画去 bèi yì jián

  2.蓑毛 流线型结构 长喙 脚

  七、示例:我们可以建立白鹭自然保护区进行保护,禁止人们伤害它们,给它们一个安全的生存环境,让它们健康成长。

语文五年级上册补充习题答案

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