染雾口语交际《有趣的动物》教学设计 篇一
在口语交际课程中，引入有趣的动物话题是一种常见的教学方式，可以激发学生的学习兴趣，帮助他们提高口语表达能力。下面我将分享一个有趣的动物话题的教学设计。
首先，我会准备一些有关不同动物的图片或视频，并让学生观看。然后，我会引导学生用英语描述这些动物的外貌特征、生活习性和趣闻趣事。学生可以用形容词来描述动物的外貌，用动词来描述动物的行为，这样可以锻炼他们的词汇量和句子构建能力。
接着，我会组织学生进行角色扮演，其中一人扮演动物，另一人扮演动物园管理员或访客，他们可以用英语进行对话，交流关于动物的信息和趣事。这种互动的方式可以让学生更好地运用所学的知识，提高他们的口语表达能力和沟通能力。
除了角色扮演，我还会设计一些小组活动，让学生围绕有趣的动物话题展开讨论和分享。比如，让学生分组讨论各自最喜欢的动物，并给出理由；或者让学生一起编故事，故事中的主人公是各种有趣的动物。这样的活动既可以促进学生之间的合作，也可以培养他们的创造力和想象力。
最后，我会组织学生进行口语表达训练，让他们用英语进行短篇演讲，分享有关动物的趣闻或个人见解。这样可以让学生在实践中提高口语表达能力，培养他们自信和流利的口语表达能力。
通过以上的教学设计，我相信学生们会对口语交际课程产生更大的兴趣，同时也可以提高他们的口语表达能力和沟通能力。有趣的动物话题不仅可以让学生在学习中感到愉快，还可以激发他们学习的热情和动力。
口语交际《有趣的动物》教学设计 篇二
在口语交际课程中，有趣的动物话题是一个非常适合引入的话题，可以吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。下面我将分享一个针对有趣的动物话题的教学设计。
首先，我会通过展示有趣的动物图片或视频来引入话题，让学生对动物有一个直观的认识。然后，我会设计一些与动物相关的口语练习，比如让学生描述这些动物的外貌特征、生活习性和趣闻趣事。学生可以通过这些练习来提高他们的词汇量和口语表达能力。
接着，我会设计一些小组活动，让学生分组进行讨论和分享。比如，让学生在小组里展示一些有趣的动物照片，然后讨论这些动物的特点和趣闻。这样可以促进学生之间的合作和交流，同时也可以丰富他们对动物的知识和理解。
除了小组活动，我还会引导学生进行角色扮演，让他们扮演不同的角色，如动物园管理员、访客或动物本身，然后用英语进行对话。这种互动的方式可以让学生更好地理解和运用所学的知识，提高他们的口语表达能力和沟通能力。
最后，我会组织学生进行口语表达训练，让他们用英语进行短篇演讲，分享有关动物的趣闻或个人见解。这样可以让学生在实践中提高口语表达能力，培养他们自信和流利的口语表达能力。
通过以上的教学设计，我相信学生们会对口语交际课程更感兴趣，同时也可以提高他们的口语表达能力和沟通能力。有趣的动物话题不仅可以丰富学生的知识，还可以激发他们的学习热情，让他们在轻松愉快的氛围中提高口语表达能力。
口语交际《有趣的动物》教学设计 篇三
口语交际《有趣的动物》教学设计范文
一、教学目标
1、能学会表达的方法，正确流利地表达，做到声音响亮，态度自信大方。
2、在交流、倾听中了解一些有趣的动物知识。
二、教学重点
打开思路，激发兴趣。每个学生都能正确流利地表达。
三、教学难点
引导学生做到互相交流，学会认真倾听和大胆交流。
四、学前准备
1、课前指导学生以询问、阅读、收看影视或网上查询等方式收集与本课相关的图片或文字资料。
2、请学生选择一样自己喜欢的动物做头饰。
五、教学过程
（一）、图片激趣，导入课题
放映动物图片，揭示课题：有趣的动物。说说喜欢它们吗？为什么？
（二）、介绍有趣的动物。
1、小狮子自我介绍(课件出示：录音介绍)
小狮子：大家好！我是小狮子，号称“万兽之王”。我的头大大的，长着锋利无比的牙齿。我有粗壮而有力的腿脚，还有一条长长的尾巴。我整天练习滚、扑、撕、咬这些本领。力大无穷的我最爱吃新鲜的肉，森林里没有我的对手！别怕，从今以后，保护大家是我的职责！希望大家喜欢我，和我交朋友哦！
思考：小狮子是怎样介绍自己的？生点评、师板书：名字、样子、特点、习性。
2、练习说话
（1）出示图1，引导学生说鸭子的外形、叫声、动作
（2）出示图2，引导学生说鸭子的本领和习性
（3）结合两幅图，学生试着连成一段话
3、狮子带来了参加森林动物派对的`邀请函，你们想参加吗？生戴上动物头饰，互相打招呼问好。指名一位学生做自我介绍，生评价。师板书：说话声音响亮，态度热情有礼貌，动作。
4、齐读口语交际要求，做到（1）交谈有礼貌（2）表达有条理(3)倾听有耐心
5、学生在小组内练习自我介绍
6、指名自我介绍
7、参加森林派对，自由向同学或听课老师进行自我介绍。
有趣的猫
大家好！我最喜欢的动物是（猫）。我觉得猫最有趣啦！
传说猫还是（ ）的师傅呢！你知道吗？猫的胡须可以（ ），猫的瞳孔（ ），猫的脚掌下面还有（ ），走起路来（ ），这样就可以（出其不意）地抓老鼠。哈哈！黑猫警长够神吧！有趣吗？
资料袋袋库：奇趣动物王国
世界动物之最
最大的动物：蓝鲸。（最大的亚种南蓝鲸雌性的平均长26米，重达120吨，其中最大的个体长33.58米，重239吨。）
最大的陆上动物：非洲象（平均重达8吨）
最高的陆上动物：长颈鹿（平均高5米）
现在最原始的哺乳卵生动物：鸭嘴兽皮毛
最保暖的动物：北极熊
现在陆地最大的食肉动物：北极熊
现在体型最大的猫科动物：西伯利亚虎
有史以来体型最大的猫科动物：美洲拟狮（又名残暴狮）
嘴巴最大的陆生哺乳动物：河马
最聪明的动物：海豚（人除外，海豚的脑子甚至比人还大）
最大的鸟纲类动物：鸵鸟（平均高2.5米，最重可达155千克）
体积最大的飞鸟：柯利鸟（体长1米多，体重约18千克，生活在非洲东南部）
翅膀最长的鸟类：信天翁（翅展2~3米）
最早的鸟：孔子鸟、辽宁鸟（距今2~3亿年前，两者属同一时代，皆比始祖鸟早上几千万年。）
嘴巴最大的鸟：巨嘴鸟（嘴长24厘米，宽9厘米）
形体最小的鸟：蜂鸟飞得最高的鸟：天鹅（最高能达17000米）
最耐寒的鸟：企鹅
产蛋最大的鸟：鸵鸟（宽8公分，重量可达1.5公斤。蛋壳纵径长约15~16厘米，横径长约11~13厘米）
六、小结
回顾介绍动物的方法，树立爱护动物的意识。
